感恩四季作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的感恩四季作文，希望對大家有所幫助。
感恩四季作文1
四季變化，人間常往，輪回幾許?春夏秋冬，百態(tài)無常，千恩難忘。題記
十余載轉逝而過，生命仿佛就是由四季編織而來。生活的步調(diào)如跳動的音符，被如四季的老師們譜寫成了一首昂揚優(yōu)韻的旋律，并賦予了四季的所有。
春耕耘。
廣闊無垠的土地原本毫無生機，龜裂的大地不曾飲過一滴甘泉，它們都拼命地活著，為的是能見到生命中最初的露光。這是一種信念，是一種堅韌。念此，春來啦，她從遙遠的殿堂帶了生命的甘泉和命中的露光。春以極為婀娜的身姿擁抱大地，擁抱這片饑渴了很久的荒涼。她身形嬌柔，月光迥然，雙手輕輕的捧起干涸土壤中的種子，溫香的雙唇慢慢地吻了皺裂干涸的種子。春風徐來，絲絲清涼與肌膚接觸，沁人心脾；細雨飄下，點點雨滴與萬物共舞，此樂何極！春就這樣，用她的愛，她的善良，她的美麗耕耘了這片曾經(jīng)沒有希望的土地和那些不曾有過憧憬的生靈。
像那些生靈一樣，我們得到了啟蒙老師的引領，在心與心的深切交流下，開始了美好幸福的一生。
夏呵護。
擁有炙熱陽光，無限溫暖的夏來了。她受春之托來照顧這些需要溫暖的生靈，現(xiàn)在這片土地已經(jīng)由往日的荒涼變得生機盎然。它們?yōu)榱诵律瑳_破泥土的束縛，探出腦袋，仰望著外面的世界。它們與外界一起成長，一起努力，一起追尋夢想。此時的它們需要更多的幫助與愛護，需要更強壯的身體和更充沛的精力。而這些，只有夏能夠做到。夏雙手和十，騰空而起，既而旋轉于天地間，瞬時，萬點雨露從天而降，那些晶珠像流星般落在大地上。然后一點點的融化，最后與萬物生靈相互滲透。得到佳肴的生靈頃刻間全身充滿力量。它們沖破阻礙，挺直腰板，仿佛失去了地心引力，猛地向上竄著。它們長大了，長壯了，竟然賽過了身旁一直自捧的小樹。此刻的笑聲蓋過鳥鳴，呼聲越過天際，好似全世界都在分享著它們的勝利。它們品嘗到了成長的快樂、，體味到了長大后的幸福。它們歡呼著向夏致謝。是的，它們應該致謝。
然而我們也應該致謝，因為我們的老師也像夏一樣為我們填充了曾經(jīng)天真幼稚的思想，給了我們無盡的呵護與關愛，為了我們，老師傾覆了所有。
秋收獲。
暖風逝去，遠遠的冷風撲來，卻絲毫沒有寒意。更加吸引人的是風中挾帶的那陣陣醇香。這香是酒香?是花香?還是佳肴美味的香?都不是。這醇香令人神清氣爽，這醇香令人如醉如癡。世上就只有一種香可以醇到這般境界，那便是秋帶來的豐收之香。油綠餓一片現(xiàn)在已被金黃取代。在秋高氣爽的輝映下更顯其憨純典雅的個性。燕而了啦雀而歡啦。天地間生靈相互擁籟，與這青天這清風這清水相交相融。這里沒有秋的涼，落葉的悲和詩人的悵。看著滿地飽滿的果實。秋輕撫花白的胡須喜上眉梢。隨即轉身離去，只留下這醇香漫于天地間。
這讓我想起了李商隱《無題》中的那句春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊，恩師竭盡全力授予我們知識，給予我們精彩的人生，當我們成功之后，老師便悄無聲息地離開啦。他們把耀眼的光環(huán)留在我們身上，代替他們引領我們繼續(xù)前進。
冬超越。
迎來了一生中的第一場雪。柳絮般的雪花自空中而落，緩緩地，柔柔地落到已被收割完的殘梗上，為地下那永存的生靈蓋上了潔白無瑕的暖絮。再這暖絮下，雪花用另一種方式給予土地中的生命以甘泉，這冰涼的泉汁滋潤著每一寸土地，哺育著每一顆待哺的種子。冬是嚴厲的，他不會輕易的讓他們享受滋養(yǎng)。冬引來寒風，刺腎的寒風是雪花飛起，打旋。暖被掀開啦，一種難熬的刺痛襲擊了大地。種子們索索地相互擁擠，相互鼓勵。它們會為了下一個春的到來而堅強的忍耐。它們承受了從沒有過的痛和苦，這一切確是值得的。只有超越自己，才有永遠的生命和活力。著便是冬的寓意所在。
換言之，我們這些已經(jīng)成材的學子，在離開學校的庇護，老師的羽翼下，是否還能自強不息，勇敢無畏呢?答案是肯定的，因為老師已經(jīng)教會了我們怎樣為了夢想而承受磨難與痛苦。
春夏秋冬，輪回一生，無盡的愛護，無窮的磨練，使那毫無生機的大地有了聲明的氣息，茁壯成長，成熟飽滿，強忍堅韌，這便是四季的博愛，這便是四季的辛勤與汗水凝結的果實。它經(jīng)得住風雨，經(jīng)得住考驗。它有著健康的思想和豐蘊的內(nèi)容，生靈們將會繼續(xù)輪回，一呢四季的精心，博愛讓它們無法停止吮吸的沖動。
伴我們一路成長的老師，您不米蘭，也不是紅燭，您是象征大自然的四季。在您精心的呵護與諄諄教導之下，我們從幼稚無知的孩童，長成了一個有內(nèi)涵，有理想，有感情的美好青年。在我們心中您就是那狂攬自然的圣者，無悔無私地塑造著沒一粒種子。
感恩四季作文2
“有心栽花花不開，無心插柳柳成陰”，是一種事與愿違的不快，更是兩種人生態(tài)度的對比。花不開，這是花對生命的褻瀆、自我放棄的后果，不知感恩上蒼賜予的生的機會是花最大的錯誤，柳成陰，這是柳對生命的珍視，對生的渴望的最終結果，因此是這份感恩之心成就了柳的幸福。可見，淡視感恩會使你沉淪消亡，而重視感恩則會讓你活得幸福精彩。
春天是一個神奇的季節(jié)。一夜之間整個世界煥然一新。大地不在顯得那么荒涼、單調(diào)，嫩綠的小草正漸漸從土里探出頭來，第一個來感受這春天的第一縷陽光，第一滴雨露。再過半個月左右春意就更濃了。綠草叢間已經(jīng)點綴了好多各色的花朵。一陣微風拂過，叢間的花朵便像眨眼的星星在那里忽隱忽現(xiàn)，好像正在向人們炫耀著生命的美麗，表達著對春天的感恩。春天的這個時候，你就算是坐在家里，也可以感覺到濃厚的生命的氣息：春風會不時地給你送來幾縷清香，久別的鳥兒時常會為你高歌一曲。如果你用心聽，還可以聽到枝頭抽出新芽的聲音，那是美與和諧最完美的表達，但恐怕也只有懂得感恩的'人才能體會得到吧!
我喜歡雨，春雨也自然令我欣然。春雨，就像朱自清先生所描寫的那樣“像牛毛，像針線”，是那么的柔和纏綿。春雨，不像夏雨那樣富有陽剛之氣，卻有著它特有的陰柔之美，所以每當春雨來臨之際，我都會欣喜若狂，奔到雨中，將所有的煩惱拋諸腦后，盡情享受這一份柔美與和諧。
春天漸漸過去了，夏天正向我們走來。雖然對傳春天有著萬分的不舍，但感恩的心告訴我：夏天也很不錯。
田間的草兒已經(jīng)長得越發(fā)濃郁了，花兒們也都盛情綻放，枝頭也開始熱鬧起來—是蟬與鳥的合唱……，到處都洋溢著熱情與奔放的氣氛。夏天是直率的，他心無城府，他直言不諱，他想著什么就演繹什么，他雖沒有春天的含蓄，卻憑著自己獨有的熱情，讓無數(shù)人神魂顛倒。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花是夏天的靈魂，她沒有作為花應有的芳香，卻憑著她那“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的純潔，讓其他的花都望塵莫及;她沒有慨嘆命運的不濟，因為她深深懂得生命誠可貴的道理，她感激上蒼賜她這珍貴的生命，帶著這感恩的心，她開得越發(fā)鮮嫩多彩了。
天空中突然響起了幾聲雷鳴，這是夏雨到來的前奏。夏雨是由夏天孕育的，所以他傳承了夏的那股陽剛之氣和毫不掩諱的性格。每當夏雨驟降時，我都會坐在室內(nèi)看雨、聽雨。無數(shù)的雨細如無數(shù)的銀線從空中垂下，擊到墻上、瓦上，濺起朵朵小花，發(fā)出滴滴答答的聲響。他們是在為生命躍動，為上生命歡呼。
秋天也終于到來了。秋天是收獲的季節(jié)，收獲的季節(jié)里我們更需感恩：感恩這上蒼的恩賜，感恩這累累的碩果。
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，我相信劉禹錫是個懂得感恩的人，因為一個沒有感恩之心的人看到的秋天絕不會是那樣富有豪氣和壯美的，他們眼中的秋天只是一個冷落、荒寂、凄清的時令吧!
秋天又是別離的季節(jié)。枯黃的樹葉即將與自己的子女—樹木告別。是誰說“多情自古傷離別”?落葉就不是，他們落下沒有一絲傷感，因為他們堅信自己的兒女—樹木早已在自己的精心呵護下茁壯成長，他們此時所有的只有感恩，感恩這生命的輪回。帶著這一顆感恩之心，他們落入了地上。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，此時他們的愿望便是化作春泥，融入樹木的血液中去。
“呼—”，一陣寒風掠過，吹走了秋天，吹來了冬天。冬天給人的第一感覺便是—寒冷。一到冬天，整個世界似乎都被冰封了起來，鳥兒們怕冷，早已飛得無影無蹤，蛇蟲鼠蟻也都凍得不敢出來，就連人也是很少出門的。然而似乎就是這些獨特的景色才成就了這個獨特的季節(jié)。
冬天最精彩的場景，或許是下雪了。漫天的大雪飄在空中像翩翩起舞的少女，像你追我趕的嬉戲孩童，像攜手同行的情侶，詮釋著冬的魅力。不時還有呼嘯的北風來為其伴奏，這真是美妙至極，所以下雪的冬天應該是最接近童話的世界。大雪過后便萬賴俱寂，但感恩的人們卻并為因此而怠懈，他們依然努力著，奮斗著。聽!廣闊的雪原上隱約回蕩著孩子們的讀書聲，婦女們操作織機的聲音……
然而冬天給人的感覺卻不單是寒冷與安靜。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”便是冬給這個世界最好的饋贈。梅花自然也一枝獨秀，博得眾人喜愛。但梅的美麗絕不限于梅香，更重要的大概是他有著一顆感恩的心吧!是這顆感恩的心讓他不畏困境，迎寒而生，展現(xiàn)著生命的頑強。談到梅就不得不讓我想到松。“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時”。這是陳毅將軍詠松的經(jīng)典名句，將松的挺拔傲然與不屈不饒的精神表現(xiàn)了出來。詩中的松大概是陳毅將軍自喻，有好些的情懷與品質(zhì)的人也必定是一個對生活充滿希望的懂得感恩之人，恐怕也只有這樣懂得感恩之人才有如此文風吧!
帶著一顆感恩的心去看世界吧!這樣每個季節(jié)都會很美麗。
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