品讀四季作文

時(shí)間：2021-10-26 17:57:04 四季我要投稿

品讀四季作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的品讀四季作文，歡迎大家分享。

品讀四季作文2篇

品讀四季作文1

　　詩意，帶我走過斑斕的四季。春來，夏去，秋至，冬逝。

　　走向枝頭的季節(jié)

　　清明前后，淫雨菲菲，從先人的墓地離開，心中抑不住的是思念。走過蔥蔥小道，迎面拂來徐徐清風(fēng)，夾這絲絲細(xì)雨，和著點(diǎn)點(diǎn)花香，似乎欲帶走我的淚眼朦朧。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”映入眼簾的新芽在風(fēng)中怯怯的舒展開來，我不禁感嘆春的神奇。雨疏了，一旁的花圃里，花開的極艷，沐浴過后，更顯嫵媚，我有感“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。

　　枝頭隨風(fēng)搖曳的芽兒，和站在路上的我一樣，驚嘆著春的艷麗！

　　荷葉田田的季節(jié)

　　“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”不錯(cuò)的，昨日踏青時(shí)殘留的暗香尚未散去，今日已手執(zhí)香扇撲打那頑皮的蛾兒。點(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出衣衫，我起身走近荷塘來尋取一絲涼意。月中的荷花較白日多了一番滋味，人道是：“映日荷花別樣紅。”我言：“沐月芙蓉態(tài)更妍。”我是極愛荷花的出淤泥而身不染。“四君子”高風(fēng)亮節(jié)，惟獨(dú)少了荷，不能不說是一件憾事。

　　塘中恬靜淡然的荷花，和沐浴在月光下的我們一樣，感嘆著夏的活力。

　　親吻落葉的季節(jié)

　　枯藤，老樹，昏鴉。秋的'基調(diào)，是一片枯黃，秋節(jié)至，華葉衰，但我卻愛品秋景中蘊(yùn)涵的詩意。“湖水秋月兩相加，潭面無風(fēng)鏡未磨。”秋水，沒有春的嫵媚，夏的磅礴，卻別有韻味，那種寧靜，是處在喧鬧中的我渴求的。一葉落，飄零而下，直抵湖面，蕩開一圈漣漪，又顯秋水靜而不寂。湖畔的樹，大多只剩張開的樹枝，葉，已層層鋪在樹下，有人嘆息生命的逝去，卻沒有讀懂葉兒化作春泥更護(hù)花的豁達(dá)。

　　舞著旋兒的落葉，一如不斷成長的我們，品讀秋的韻律。

　　雪花分飛的季節(jié)

　　我喜歡冬天，喜歡那種一塵不染的感覺；喜歡白色的精靈漫天飛舞；喜歡在空曠的雪地上席地而坐，雙手抱膝；喜歡在清晨拉開窗簾那剎那的驚喜，一片純白的世界。輕輕的用手撫著樹干，因?yàn)楦惭┑谋鶝鍪刮沂中奈⑽⒁活潯Ｎ野驯瘹g離合刻進(jìn)了樹的皺紋，喜怒哀樂滲透進(jìn)樹的年輪，然后，我一身豁達(dá)，無比輕松。

　　潔白無暇的雪花，一如純潔率真的我們，坐賞冬的素凈。

　　一年年花開花落，一年年春夏秋冬，人生的風(fēng)景不斷更迭，我們享受著置身于景的愉悅，品讀人生的韻味。

品讀四季作文2

　　春江水暖鴨先知

　　雪白的冬天，一晃而過。花壇里小樹們不知什么時(shí)候也悄悄地吐出了嫩芽，心急的花兒們?cè)缫咽菭幏紛Z彩，而風(fēng)呢?仍然是悠閑而緊張地工作著，“吹面不寒楊柳風(fēng)”是的，帶著新翻的泥土氣息，混著青草味，還有名花的香，走在校園的小徑上，聽著鳥兒的歌聲，一片生機(jī)盎然的樣子，看!似乎那毛毛蟲也在吹樂的舞蹈呢?

　　“看校園如此多嬌”我的心一下變的寬闊明亮起來，我笑了起來，是一個(gè)禮貌的回禮……

　　映日荷花別樣紅

　　櫻桃熱的脹紅了臉，知了一聲又一聲地叫著，我找了一個(gè)涼快樹蔭下躺了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備睡上一覺，沒想到姐姐也來了。

　　“好呀，你竟然在這兒偷懶，我看你采了多少茶葉。

　　“我才不是玩呢，我是剛才太累了想休息一下!

　　“還休息!你沒聽見知了在“快要”嗎?它不是說你“要快”

　　“才不是呢，它是說“熱了”，所以我才休息……

　　“不，就不是”……

　　我想它到底在叫什么呢?想著想著便笑了起來。

　　我言秋日盛春潮

　　有人說秋天是一個(gè)殘忍的季節(jié)

　　有人說是一個(gè)豐收的季節(jié)