【精華】初一四季作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初一四季作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一四季作文 篇1
我是一棵蒼老的大樹(shù)，我站立在一戶人家的院子里。我身邊有一些小草小樹(shù)與我做伴。每天與他們聊著天，微風(fēng)也帶來(lái)串門。
春天來(lái)了，萬(wàn)物被雷聲驚醒，生機(jī)勃勃。我正在打著瞌睡，雷公公和雨婆婆就用粗壯的嗓聲叫我起床。我伸了一個(gè)懶腰，雨婆婆就用輕柔的手指撫摸著我的臉，仿佛在為我沫浴。雨婆婆走了，我變得神清氣爽，煥然一新。淘氣的小男孩活蹦亂跳，到處踩著水洼臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。水花四濺，晶瑩的露珠灑在一旁的小草上，我想他一定在享受著清涼的露水濺在身上的快感吧。
小草弟弟從堅(jiān)硬的泥土里鉆出來(lái)，探出翠綠的小腦袋。笑嘻嘻地與我招手，露出潔白的牙齒，活潑地在風(fēng)中亂跳，好像要擺脫泥土的束縛，在風(fēng)中自由自在地舞蹈。
慢慢地天氣變得炎熱起來(lái)，太陽(yáng)伯伯散發(fā)著熾熱的陽(yáng)光。陽(yáng)光射在我身上，使我汗流夾背。風(fēng)兒也被陽(yáng)光的熱氣感染了，吹在我身上，使我本來(lái)火的心變得更加煩躁。主人的小狗也被熱得滿頭大汗，不耐煩地?fù)u著腦袋，四處狂奔，尋求涼風(fēng)。不停地吐著氣，耷拉著腦袋。還跑到我的樹(shù)蔭下渴望陰涼。
人們也熱得不耐煩，每逢下午，就會(huì)擺一張桌子在樹(shù)蔭下，桌上放著一些瓜子與主人種的花生，一家人坐在椅子上，攀談著最近的的趣事，人手一把扇子，嘴里咀嚼著瓜子和花生。雖然在著炎熱的夏天，但是顯得十分悠閑。此時(shí)，陽(yáng)光射在我身上卻一點(diǎn)兒也不炎熱。
綠葉被秋姑娘悄悄披上金黃的外衣，詔示著黃葉即將走向泥土，化作春泥。一些紅葉迫不及待地參加這短暫而別有深意的儀式。都一個(gè)個(gè)與我告別，招著手，慢慢地從我身上分離，在空中絢麗地舞蹈后，走向泥土。我揮動(dòng)著粗壯的手臂與它們依依不舍地告別。主人豐收了，常常拿著豐富的水果，與新鮮的蔬菜從我身邊走過(guò)，香氣如同一只小蟲(chóng)鉆進(jìn)我的口鼻。主人的臉上始終掛著豐收的喜悅。
大地穿上雪白的新裝，我的枝頭上光禿禿地，寒風(fēng)像刀一般割著我的臉，幸好好心的主人為我披上了一件棉襖，使我不受風(fēng)雨打擊。我光禿禿的枝干，在寒風(fēng)中顫抖，我還不時(shí)打個(gè)哈欠。
我漸漸在寒冷中慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)…
初一四季作文 篇2
遂寧，是一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)，也是一個(gè)春、夏、秋、冬都美麗無(wú)限的遂寧。而它，就是我的家鄉(xiāng)！我愛(ài)它，以它為驕傲。
春天，是百花盛開(kāi)、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，遂寧早已百花齊放，樹(shù)木早已抽出枝條。春天的遂寧猶如一幅美麗的畫(huà)，要說(shuō)這畫(huà)中，有一個(gè)美麗的地方，遂寧的觀音湖你知道嗎？那里的岸上，正是樹(shù)木抽出新的枝條，花兒朵朵綻放的時(shí)候。那里有小朋友玩耍的身影，那里有大人出來(lái)釋壓的身影，有老人們聊天的身影。那一朵朵白色的花兒開(kāi)了，小朋友就去摘。許多樹(shù)上的花開(kāi)了，小朋友在樹(shù)下玩捉迷藏、跳繩。。。。。。玩得開(kāi)開(kāi)心心的。不由讓我編了個(gè)對(duì)聯(lián)：樹(shù)上鳥(niǎo)兒叫，樹(shù)下人歡笑。
夏天，烈日炎炎，有人在家里開(kāi)空調(diào)，也有人在樹(shù)蔭下與人聊天，還有些小朋友才去游泳了，夏天的遂寧如一個(gè)沙灘，到處歡歌笑語(yǔ)。只有一個(gè)地方的孩子不怕熱，那就是著名的濕地公園。那里，有一個(gè)五光十色的小島，小島中有清脆、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那里綠樹(shù)成蔭，物別是一些草地里，那里有小朋友捉蝴蝶、蜻蜓，有的還在水稻里捉青蛙。但是沙灘才是孩子們的最愛(ài)的。你看，有些孩子淘氣，專門做了一個(gè)陷阱，忽然有一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)，一不小心就踩中了，幾個(gè)孩子哈哈大笑。還有些孩子在撿貝殼，你看，有蚌、田螺。。。。。。
秋天，樹(shù)葉紛紛落光，整個(gè)大地穿上了黃色的外衣，這里的遂寧如一個(gè)美麗的夢(mèng)幻王國(guó)，最美的地主就是渠河公園，那里一年四季那是綠色的，四季如春。那里有無(wú)數(shù)棵小草，有些孩子玩累了，就干脆躺在草地上，望著天空。有些小朋友在這兒來(lái)放風(fēng)爭(zhēng)，無(wú)論，飛得有多高，跑得有多快，但他（她）們是很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的。還有些小朋友在草地上打滾。那里有一個(gè)鍛煉場(chǎng)，經(jīng)常有些人到那里玩。你看，在玩翹翹板的小朋友很高興，他們一會(huì)兒你追我趕的，高高興興的。還有一些老人在跳舞，他們都老了，竟然“返老還童”了。
冬天，寒風(fēng)刺骨，可偏偏遂寧的冬天美。要說(shuō)這美中美或，晚上的步行街才美。晚上，各種各樣的燈都亮起來(lái)了，特別美麗的燈，有些人就出來(lái)跳舞，熱激情，大家都愛(ài)運(yùn)動(dòng)！樹(shù)上的流星燈，樹(shù)下的人都愛(ài)生活，因?yàn)樗麄兿嘈牛艘蛇^(guò)困難，才會(huì)有成功。。。。。。
四季的遂寧美吧！
初一四季作文 篇3
春天的美。
當(dāng)我躺在草地上，仰望著藍(lán)天，晴朗的天空飄過(guò)一片白云，白云的臉微笑，像是對(duì)我打了個(gè)招呼。藍(lán)天白云，這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我坐在草地上，欣賞那遠(yuǎn)處的小樹(shù)，樹(shù)上剛長(zhǎng)出一片嫩綠的葉子。小小的草嫩中透出了幾絲輕黃。它們從有些干涸的土地下吸著水分，我感到他們的生命頑強(qiáng)而活潑。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我坐在河邊，看著冰一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)，冰塊被剛剛逃脫冰的束縛河水歡快的發(fā)出歡快的“嘩嘩”聲推向遠(yuǎn)方，這個(gè)瞬間最美。
春天的瞬間最美。
夏天的美。
當(dāng)我坐在花園里，看百花爭(zhēng)艷。聞著它們發(fā)出的陣陣清香，看著它們歡快的搖著葉子，跳起優(yōu)美而華麗的舞蹈。綠油油的小草隨風(fēng)為它們伴舞。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我在夏雨中漫步，看見(jiàn)受到雨水洗禮的花草們，正發(fā)出滿足的嘆息，看一只只小小的蝸牛在雨水中散步，用小小的觸角跟雨水握手，這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)夏天的清晨，一縷陽(yáng)光照在荷葉上。我看見(jiàn)一顆顆晶瑩的露珠在荷花柔軟的'花瓣上滾動(dòng)，從碧綠的荷葉上落入平靜的水中，平靜的湖面被喚醒，輕輕蕩漾出它今天的第一絲波瀾。
夏天的瞬間最美。
秋天的美。
當(dāng)我走在院子里，看著滿天的紅葉飄落，在空中跳出它對(duì)楓樹(shù)的告別舞，楓樹(shù)搖著樹(shù)杈，也對(duì)它做著最后的告別。天上的紅葉，黃葉如蝴蝶般飛舞。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我走在田邊，看著人們辛勤的收著豐碩的果實(shí)。忙碌的人們看著自己的辛苦有了收獲，抹抹額頭，開(kāi)心的笑。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我走在路邊，看著一排大雁在夕陽(yáng)中成一字形飛翔，對(duì)我鳴叫，飛向遠(yuǎn)方。我微笑，向它們招了招手，這里歡迎他們?cè)賮?lái)。這個(gè)瞬間最美。
冬天的美。
當(dāng)我走在院子里，看著天空飄落的白雪。雪花如孩子一般，落到雪地里就和我玩起了捉迷藏，不見(jiàn)了。當(dāng)我伸手去摸，它也悄無(wú)聲息的跑掉了，只留下一些涼涼的水。這個(gè)瞬間最美。
當(dāng)我走在街道上，看著伙伴正快樂(lè)的堆著雪人，找來(lái)胡蘿卜當(dāng)成了雪人的鼻子。看著伙伴正打著雪仗,丟出一個(gè)又一個(gè)雪球。看著伙伴在冰上滑來(lái)滑去，歡笑著，這個(gè)瞬間最美。
春風(fēng)的暖風(fēng)吹過(guò)，留下了青草的芳香；夏天的細(xì)雨潤(rùn)過(guò)，留下了花開(kāi)的甜蜜；秋天的紅葉飄過(guò)，留下了豐碩的果實(shí)；冬天的雪花飄過(guò)，留下了純潔的寧?kù)o。
四季最美，它們留下了美的瞬間！
初一四季作文 篇4
春，拂去冬日的霜痕，留下了萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)；
夏，帶走春日的生機(jī)，盛開(kāi)了樸素高雅的花種；
秋，摘走夏日的花兒，吹下了安逸恬靜的楓華；
冬，拾走秋日的風(fēng)華，飄下了高潔迷人的精靈。
走向飄窗，跪坐在上面，打開(kāi)那扇關(guān)了一整個(gè)冬日的窗子，那茫茫的雪早已就被這溫暖柔情的春風(fēng)吹化了，春風(fēng)吹走了壓彎樹(shù)丫的積雪，使它爆出鮮嫩的綠芽；吹走了壓在泥土上的積雪，使那嬌弱的春草能從這芬香的土壤中探出；吹走了那壓在花朵上的積雪，使它們能挺直身子為春畫(huà)上幾筆艷麗。我伸出手，想要抓住那一絲一絲溫暖的清風(fēng)，“抓住了，抓住了。”把手握緊，不要讓這份“春風(fēng)”離去，放在胸口，那一絲絲的溫暖闖入了我的心窩。
坐著小舟，劃動(dòng)著那雙漿，劃過(guò)一片綠藻，劃進(jìn)了池塘的中央。那粉嫩的荷花早已盛開(kāi)，這水中碧青的荷葉將花兒襯得更樸素淡雅；這水中活潑的鯉魚(yú)將花朵弄得左右擺動(dòng)，讓那花兒更加充滿生機(jī)；這清澈的湖水將花兒襯得更加潔凈，即使是從那河泥中冒出，你那潔凈般氣質(zhì)絲毫不受到污染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”形容的就是此情此景吧！我躺在船中，將身旁的草帽往頭上一罩，便生了睡意，風(fēng)撫過(guò)水面泛起了波紋，在我的心中蕩漾！
光著腳丫，跑過(guò)那豐收的田野，踏過(guò)金黃的麥林，走到了楓樹(shù)林里，那望不到頭的林子里，入眼的是那一片火紅。在一棵老楓樹(shù)下駐足，“呼——”的一陣風(fēng)吹來(lái)，那一片一片的楓葉從我的頭頂飄過(guò)，落入指尖，瞧！多漂亮的楓葉，夾在我最愛(ài)的書(shū)中，留下火熱的秋色。踏著那火紅的楓葉，隨著那“沙——沙——”聲，我雖離開(kāi)了楓樹(shù)林，但我的心留在了那里。
望向窗邊，哈一口氣在玻璃上，留下了一張若隱若現(xiàn)的白紗，似乎要遮住這迷人的雪景，不讓世人隨意欣賞這絕色之美。用手揭走這遮著盛世嬌容的面紗，放眼望去，那是一幕無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描繪的美景：說(shuō)它潔白無(wú)瑕吧，但白雪上總有點(diǎn)截然不同的色彩；說(shuō)它寧?kù)o安然吧，但又不知從哪里傳來(lái)一陣悅耳的鳥(niǎo)叫；說(shuō)它毫無(wú)生機(jī)吧，卻因那飄落的白雪而帶去了活力。愿將那白雪抓住，永存于人間。
春的最后一縷清風(fēng)散了；夏的最后一朵荷花謝了；秋的最后一片楓葉落了；冬的最后一方白雪化了。但這有什么關(guān)系呢，四季的芳華早已留在了我的心中。
初一四季作文 篇5
人的一生，如同四季，應(yīng)適時(shí)安排，就像春天播種，夏天耕作，秋天收獲，冬天儲(chǔ)藏一樣。
春在古人眼中，是一切美好的象征。葉紹翁“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)。”春意活力四射；韓愈“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”春意含蓄清新；白居易“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”春意盎然勃勃。正如學(xué)習(xí)一樣，初一階段，我們激情飛揚(yáng)，潛心學(xué)習(xí)；閑暇之余，我們享受著青春的美好和生活的快樂(lè)。但是到了初二，生物和地理結(jié)業(yè)考試，中考的臨近，時(shí)間更緊，壓力更大了。
夏既是火熱，更象征拼搏精神。她既是春的續(xù)曲，又是秋的前奏。一分耕耘，一分收獲。在烈日下，我們用汗水去澆灌春天理想的種子，迎接即將到來(lái)的輝煌。沒(méi)有烈日的煎熬，就沒(méi)有完整的四季；沒(méi)有辛勤的勞作，就沒(méi)有完美的人生。
秋則是金黃色，是成熟的象征，是收獲的季節(jié)。落葉沙沙聲，農(nóng)民歡笑聲，我們則奔波于初三的繁忙之中。會(huì)考，體考，實(shí)驗(yàn)考試，模擬考試，中考等等接踵而至。我們知道：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有春播，夏種，怎能有秋收？
許多動(dòng)植物或結(jié)繭，或進(jìn)洞，都收斂了。而我們經(jīng)過(guò)三年的拼搏，三年的等待，終于迎來(lái)了豐收的六月，該歇歇腳了，該休息休息了。