一封信的作文實用（4篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的一封信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一封信的作文 篇1
親愛的XX：
你好！
記得我們是在幼兒園里認識的，我和你的`關系最好了！我們倆個常常在一起玩，我有時請你到我家來做客，你也會熱情的邀我去你家玩耍，每次一玩就會玩到天黑，沒辦法只能打個電話，叫爸爸或媽媽來接。在幼兒園里，如果有人欺負我，你就會出來幫我的忙。
每到該吃飯的時候，我們兩個總會搶在第一個，盛完飯后，我們總是最后離開。
每到睡午覺時，我們都會躲著老師，偷偷到樓下玩，而我們都會被老師發現并被老師帶到樓上去睡覺。而我們怎么也睡不著，你就會到我的被窩；我們就會講悄悄話，慢慢地我們就不知不覺地進入了甜美的夢鄉中。但是好景不長，讀完幼兒園你就因為父母的工作關系而走了。那時因為你走了，我都會想到我和你過去的日子里而傷心難過。
不過我現在長大了，已經讀五年級了，你應該也讀五年級了吧，突然之間，我覺得時間過的好快啊，我一下子就13歲了。
我現在還在常常想起甜甜的過去！
此致
敬禮！
你的同學：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
一封信的作文 篇2
親愛的朋友瑪蘭：
你好！
在幼稚園，我們一同度過了難忘的童年生活。在我模糊不清的記憶里，你曾經是一位并不喜歡與大家交流、玩耍的小姑娘。但，在信中，我們可以敞開心扉交談了。
幼兒時，你是一位比我們高，比我們成熟的回族小姑娘，你也是我們心目中的一個焦點：雙耳帶著一副銀白色的耳環、一頭烏黑發亮的頭發……都在我的'腦海里，留下了深深地回憶……
也許，你很驚奇，我是誰，現在，我很自豪的告訴你：我是你幼兒時的伙伴：周怡。現讀遂寧高升實驗小學20xx級6班，是一個班的學習委員。在這個班級里，我見到了大人們之間互相殘殺、互相責怪的事，也要告訴你一個好消息：我所在的班級，有3個幼稚園時代的同學，他們也非常想念你，想與你見一面，談一談小時候的酸甜苦辣咸！
在此，我代表你的幼兒園同學，向你問候！祝你好好學習，天天向上，步步身高！
想念你！更想念我們在一起時的歡樂時光！
你的同學：xxx
20xx年3月23日
一封信的作文 篇3
叔叔：
你好。你可有看近期的新聞，最近我國公布了有關旅游的最新消息，我國的旅游總收入已經列居世界第五位，有望成為頭號旅游國。
我市的旅游主題是古勞水鄉。在古勞這片人杰地靈的寶地上哺育了不少名人。有多年前在電影界叱咤風云的影后蝴蝶，有在香港金融界、學術界享有盛名的李氏家族。水是水鄉的特色，它尤如一條透明的絲帶，把水鄉這塊寶地抱在腹中。河水清澈見底，水中的魚蝦蟹一舉一動都盡收眼底。水鄉的水靜如鏡，岸上的榕樹也不禁將自己的身影投入它的懷抱當中。這算不了什么，在碼頭上租一只小船，泛舟河上，更是別有一番風味，你還可以租一副魚網邀請幾位撒網高手教你網魚。傍晚，河水泛彩流金，你可以在河上盡情追逐白云的身影、遠處的紅日。此時，村民陸陸續續劃船回來，他們的皮膚黝黑的，臉上充滿豐收的喜悅。傍晚時分的水鄉不禁令我想起元曲中的兩句：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家�！彼l不但有這些景色，而且還有“一行白鷺上青天”的景象。一群白鷺在水中覓食，又呈現“漠漠水田飛白鷺”之景。橋也是水鄉的特色，石橋更能顯出水鄉的風韻，人在橋上輕輕走過，水在橋下靜靜流過。
到水鄉旅游當然要參觀一下名人的祖居，李氏家族的祖居就是一個好去處，那一片片青磚都顯示出了祖居的歷史。與西江有著一堤之隔的坡山村附近有一個東坡亭，據說當年蘇東坡被貶期間曾到此一游，故取名東坡亭。在東坡亭的`附近還修建了朝云亭和一些廟宇，這完全適合你這熱衷于文學的大作家。登上明珠塔，放眼展望，只見西江銜著鶴山這片寶地，一直流向天邊，西江它具有了大海的神秘莫測，具有了大海的壯觀。
游歷了這么多地方，想必也累了吧。休息，仙鶴湖就是一個好地方，那里有古老的水車，小型的發電站。仙鶴湖的燒烤追求回歸大自然；青翠的竹子相伴，更有自然風味。凌晨時候登上仙鶴湖山頂看日出更令人嘆為觀止。
期望您的到來。
此致
敬禮！
祝：工作順利，身體健康。
侄子：杰斌
一封信的作文 篇4
親愛的孩子們：
你們好！五一假期就要來了，大家準備好了嗎？希望你們能度過一個有意義的假期。
正是春意濃濃的季節，假期中大家可能要跟隨父母一起游玩或走親訪友，大家可以用照片記錄自己的.假期生活，比如假期游玩、走親訪友、在家學習生活等等都可以。（照片貼在A4紙上，下面寫上一段話，這段話也可以打印。假期后將選擇優秀的作業張貼在教室的刊板上）版面自主設計，以美觀大方為主。假期中不要忘記閱讀哦，在你休息之余拿出書來讀讀，背一背。
祝大家假期愉快！假期外出要注意安全哦！
鐘老師
4月30日
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