（優(yōu)）一封信的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一封信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一封信的作文 篇1
下午下班，一進家門琪琪就迎上來拉著我的手忙不迭的說：“媽媽，媽媽，你快過來，快過來�！蔽艺f著“等媽媽換了拖鞋和衣服”她都等不得。于是我只好穿著靴子就急忙慌的跟著她進了她的小屋。
“媽媽，你快看我今天寫了一封信。”琪琪拿出了一個筆記本。
“信？我們琪琪都會寫信了？寫給誰的呀？”我邊用手接琪琪遞過來的筆記本邊問道。
“我寫給遠遠的，我好想遠遠呀，所以就給他寫了一封信，媽媽你看看。”
拿過來筆記本我看到了這樣一封信：趙思遠
趙思遠，姐姐hěn很xiǎng你，我xiǎngqù你jiāgěi你wán。
可是，姐姐不néngqù你jiā，yīnwéi你zhī道姐姐yào上學。
遠遠，fàngshǔjià姐姐jiuqù你jiā。
張小琪7sùi。
那種32k的老式的筆記本，連漢字帶拼音本琪琪密密麻麻寫了一整頁。里面還夾雜著錯別字和錯字母。當然她不知道。才上學3個多月的她，只要用到那個讀音的字，就會直接寫上自己學過的相同音調的那個字。所以會出現：‘肚文張’那樣的笑話（讀文章）。
看了琪琪的信，我第一感覺是：感動，再者是驚訝。我感動與她這么小小的人兒，竟然知道了思念。想著她平時在學校有那么多的同學，回家還有玥玥無時無刻的陪伴。沒有想到她的心里還那么牽掛想念著自己的小表弟。我驚訝與在無人提示的情況下她竟然知道寫信來表達對表弟的思念之情。
�。ㄍ瑫r我也有著些許的惆悵。一個上小學一年級的孩子，因為周末要做功課、要上特長班。以至于去姑姑家和弟弟玩一會的愿望都那么難以實現。其實距離姑姑家也不過是幾十公里。然而，周末兩天的時間里她們要畫畫、要學琴、要跳舞、還有若干的作業(yè)，同時還要保證她們的睡眠。時間上太緊張了。）
“媽媽，我寫的好嗎？”看我不吭聲，琪琪以為自己寫的信沒有得到媽媽的認可，有點緊張的問我。
“好，寶貝的信寫得很好。告訴趙思遠你想他了，還告訴他你什么時候去他家，寫的很全面，非常好。而且我們琪琪的字寫的越來越棒了。”我對琪琪寫的信給予了充分的肯定。
“媽媽，我今天中午都沒有睡覺，我心里覺得好想遠遠呀，所以我一直睡不著，爸爸去睡覺的時候我就悄悄的拿出本子，給遠遠寫信，寫著寫著的時候我都哭了�！�
“真的.嗎？乖，那么想弟弟呀？”
“是呀，媽媽，你今天幫我打到電腦上吧，我電話姑姑，讓姑姑去咱們的博客里看看，讓遠遠也給我回信。好不好？”
“好，媽媽一定給你打到電腦上�！�
“謝謝媽媽，那你塊換衣服，換鞋子吧，我也趕緊寫作業(yè)，等一會咱們吃飯，今天爸爸給咱們燉的排骨，我可要多吃點呢�！毙〖一镄臐M意足的去寫自己的作業(yè)了。
而老媽我，現在我邊給琪琪打字邊思想：孩子真的是長大了，我們再也不能低估孩子的能力，我們更不能忽視孩子的情感。你看她竟然有著“寫著信都淚流滿面”的想念。你看她竟然懂得運用文字來表達自己的情感。你看她竟然想到利用網絡讓遠方的親人了解知道的心聲。
雖然她的信里有錯別字，雖然她的信格式不對，但是這封信對我們母女都顯得那么的重要。因為從此她會更好的掌握和運用文字，這封信會是她成長道路上的一個里程碑。因為從此我會更認真更尊重她的感情，不再單單把她看做是“不懂事的孩子”從心底里要把她當成一個“人”。她的成長與進步，讓我重新審視自己。我想以后的日子里我更要，認真對待孩子的需求，努力學習新知識，調整自己的狀態(tài)，趕上孩子成長的步伐和孩子共同成長，做一個合格的媽媽。
一封信的作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
童年的時光總是過得那么快，就好比肥皂水的泡泡一樣飛快的消失了。小時候，我們一起在北京路的生活我永遠不會忘記。
那時候，我還小，上下床都是由父母伸出長長的手臂抱我的，可這一次，我卻自己勇敢的自己爬下了床。
那一次，我在爸爸的誘惑下爬下了床。爸爸和媽媽端著我的`牛奶，牛奶還在冒著熱氣，我為了喝牛奶，便打算鼓起勇氣自己爬下床。雖然是第一次下床，但還是小心翼翼的像小烏龜一樣把把脖子伸出去看了一會兒，這一看，我就被嚇到了，這個距離比我想象的還高，感覺床與地面老高老高的。可當我看到還在冒著熱氣的牛奶，我就饞，于是我就再一次鼓起勇氣。這時候媽媽悄悄告訴我了一個方法：“你把身體反過來，然后再慢慢滑下來�！蔽野凑諎寢屨f的去做，果然，我下了床，而且還偷偷笑了。
小時候，自己下不了床就哭，看見了好玩的就笑。時間就像泡泡一樣，每過一天它就會變小一點。童年的時光總是過得那么快，沒過多久我就要進入青春期了。我真希望時光能夠返回到我童年的時光。
敬祝
身體健康
一封信的作文 篇3
敬愛的干媽：
您好！
收到我的信你一定很奇怪吧！最近一段時間你還好嗎？
我來給你講講令我高興的事。
有一天，爸爸媽媽外出未歸，我想這不正是學做家務的好時機嗎？今天我就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒土豆絲。對，就這樣做！我學著媽媽的樣子，先把土豆去皮洗凈，然后把土豆放在菜板上。咦真怪了，平常刀在媽媽手中是那么聽使喚，如今在我手中卻不聽使喚了。我右手緊握菜刀，左手握土豆，盡量使刀平穩(wěn)，小心翼翼地的切起來。忽然，土豆一掉，刀失去控制，啊我嚇得大叫起來。好險！刀從我手臂上掠過，只蹭破了一點皮。就這樣，在這一次次冒險中，我費了九牛二虎之力，終于把土豆切完了，但擺在我的面前的哪是土豆絲，分明是又大又粗的土豆棍.
我抹去臉上的汗水，打開火，進行第二道工序。把油加在鍋里，油開始冒白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好！我趕緊把作料土豆絲投到鍋中。一種尖銳的聲音嚇得我冒出了汗珠，我用顫抖的手，側著身子趕緊攪拌，鍋中的聲音漸漸小了，我的`心情慢慢平靜下來。忽然，我記起炒土豆絲要加少許醋。于是我又忙手忙腳地去找醋。正找著呢，一股燒焦的氣味鉆進我的鼻孔，啊——不好，等我上去關煤氣時，菜已經糊了一半。當把自己的手藝我送到嘴中品嘗時，不禁皺起了眉頭。
干媽，是不是肚皮都笑疼了？期待你的回信。
祝天天開心！
你的干兒子：李樺禹
20xx年2月7日
一封信的作文 篇4
神秘的外星人：
您好！我是來自地球上的一位小男孩，我想真心地問你們幾個問題：你們真的存在嗎？你們住在什么星球？你們那是怎么樣的？衣食住行又是怎樣的？對不起，我知道我不該問你們一連串的問題，但是我的好奇心實在忍不住問你們。UFO、在我腦海中閃過。使我情不自禁地問你們。
我在電視上常常聽見有飛碟在地球上，我想你們有可能會存在，但也許這并不是真的，而是有些人為了利益才如此說的，但我希望你們是存在的。如果您們真的存在那就太好了，我們可以做朋友，我們可以乘著UFO到你們的星球去玩，如果你們那有創(chuàng)造樹木的良藥的話，我們一定要去買，綠色是代表生命的.顏色，但是我們地球的綠色實在是太少了，垃圾滿天飛，河水渾濁不清。
要是得到創(chuàng)造樹木的良藥我們地球一定能夠恢復恐龍那個時代的青春面貌。說起恐龍，我要問您一個問題，恒星撞地球，是你們操控的嗎？如果是，那就太可怕了。假如你們真要動用戰(zhàn)爭，我們一定也不會手軟的，因為我們會拼命保護祖國的誰勝誰負，還不知道呢？不過，我祝愿我們之間不要發(fā)生什么戰(zhàn)爭，可以友好相處、結為一體。共同創(chuàng)建美好的明天，讓世界變得更加美好！
地球上的小男孩：xx
20xx年xx月xx日
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