實(shí)用的致一封信作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的致一封信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

致一封信作文 篇1

美麗的學(xué)校：

　　你好！

　　我是六(4)班的黃敏瓊，我在這里度過十一個(gè)學(xué)期我感到十分自豪，因?yàn)槲沂强予髦行男�學(xué)的一份子。

　　在20xx年11月2日，坑梓中心小學(xué)將迎來建校25周年，在這我們要謝謝你，給了我們這么寬闊明亮的教室，謝謝你，給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康，快樂的學(xué)習(xí)，謝謝你，給了我們好老師，讓我們得到豐富的知識(shí)都是你所給我們提供的學(xué)習(xí)氣氛。

　　當(dāng)我踏上校園幽靜的小路——你已經(jīng)為我們鋪上了成才之路，當(dāng)我吸收校園醉人的氣息——那是你釋放的.芬芳；當(dāng)你走過25個(gè)春夏秋冬時(shí)你沒有停下腳步，未來的美好我們來展出。

　　25年過去了，你在風(fēng)雨中成長，在歲月里展望未來，在春夏秋冬里，教導(dǎo)一個(gè)個(gè)勤奮的學(xué)子，何為“朝陽氣息、君子風(fēng)范”，正所為我們的校風(fēng)：誠信、自勵(lì)、勤勉、創(chuàng)新。

　　今年的秋天，這一刻，你是我愛的學(xué)校，我們祝你更加美麗輝煌。

致一封信作文 篇2

親愛的碳素筆：

　　你好！是的，我正在用你給你寫信，以表達(dá)我對(duì)你的感謝，感謝你陪伴我多年。你，見證了我的成長；你，見證了我的歡快；你，見證了我的幸福；你，見證了我美好的回憶。

　　小學(xué)時(shí)，我不知道換了多少只筆，而唯有你，我是一見鐘情。不僅是因?yàn)槟愫糜茫�耐用，結(jié)實(shí)，還是因?yàn)檫@是我姥姥送給我的禮物。你陪伴我走過的初中三年，是不是很快樂呢？

　　你一定記得，在初一時(shí)，我曾用你寫下了那句“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”嗎？那時(shí)，我剛剛步入初中。新的景色與新的感受伴隨著我。那時(shí)，面臨著強(qiáng)大的'壓力，我似乎有些迷惘，在迷惘中，你陪伴著我，鼓舞著我，使我雖然迷惘，卻似乎又找到了方向，在迷惘中又收獲到了快樂。

　　你也一定記得，在初二時(shí)，我曾用你寫下一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一臨覽眾山小”吧。初二，正是一個(gè)奮斗的必需時(shí)刻與大好時(shí)機(jī)。在詩圣杜甫的豪言壯志下，在你，這只碳素筆的鼓舞中，我明確了前進(jìn)的方向，向前努力奮斗。雖然，一開始我不得不“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，然而后來，我越戰(zhàn)越勇，使用你成功地突破障礙，向前沖去。我多么感謝你啊！

　　你一定知道的，現(xiàn)在，也就是初三，我用你寫下了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。是啊!初三，這是一個(gè)沖刺的時(shí)候。伴隨著詩仙李白雖政治不得意卻要努力沖刺的決心，當(dāng)然，也伴隨著你，我要向遠(yuǎn)方發(fā)起最后的沖刺了。長風(fēng)破浪，我擁有著這樣的一個(gè)信仰，這樣一個(gè)信念。我想，你也一定能感受到這一點(diǎn)吧。

　　看著你，勾起了我的回憶。是啊！讓我們回首，這三年經(jīng)歷了多少酸甜苦辣？把短短的初中三年，走成一條曲折的萬里歡頌。左一腳，三年；右一腳，三年。高中啊，我正努力向你走去。

　　那么，就讓我伴隨你，遠(yuǎn)離過去那些已經(jīng)逝去沒有必要的傷感，在快樂中，看清現(xiàn)在腳下那平坦的路，向明天，向理想的高中努力奔去吧！

　　你的小主人

　　20xx年6月10日

致一封信作文 篇3

　　金貝：

　　你還記得嗎？以前我們的快樂時(shí)光。雖然你已不在，沒關(guān)系，只要你開心，只要你快樂，只要你現(xiàn)在生活的好，我就滿足了。對(duì)不起，你和我在一起的'時(shí)候受了很多的傷，走的時(shí)候還沒好，現(xiàn)在好了嗎？

　　也謝謝你，能陪我走過人生的一段路，雖很短，但很讓人難忘，我不知道你為什么離開我，我也不想知道。或許如果有緣還能再見一面呢！如果你不想回，也就算了，我不強(qiáng)求。但我希望你能知道我你曾經(jīng)的主人，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)愛你！

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