給楊紅櫻老師的一封信

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的給楊紅櫻老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給楊紅櫻老師的一封信1

敬愛的楊紅櫻阿姨:

　　您好!我是您的忠實小讀者,去年媽媽給我買了一本《女生日記》讓我看,從此我就喜歡上了您的作品,因為您寫出了我們小學生的心聲。

　　就像您寫的`《女生日記》。在這本書中,您描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。您還把我們女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,您寫的正是我們成長中的快樂與煩惱。

　　當我看完了這本書,我又和媽媽去書店買《男生日記》,當我問書店的阿姨有《男生日記》沒有時?阿姨笑著對我說:“有。有的男孩來買書時,只要《男生日記》,當我向他推薦《女生日記》時,男孩急忙擺手、紅著臉說‘不要,不要,我只要《男生日記》’,你真是一個活潑、開朗的小女孩,給你”。當我拿到《男生日記》回到家時,我急忙翻開書,大致看了一下內容。和我們班的男生生活、習性很相似。當我們班創辦了讀書交流會,可以向圖書館借書時,我高興極了,急忙借了您的作品《楊紅櫻科學童話系列》,我以后還要看您的許多作品,如:《五三班的壞小子》、《馬小跳系列》…

　　阿姨,就勞煩您在出許多好作品。

　　祝您身體健康,萬事如意!

　　您的忠實小讀者:李柯漾

　　20xx年6月6日

給楊紅櫻老師的一封信2

敬愛的楊紅櫻老師：

　　您好！

　　我是一個馬小跳迷。您寫的《淘氣包馬小跳》，就像一條通道，通向我的心靈。一拿起它，我就看得津津有味。

　　楊老師，以前我不愛看書，除了課本，我很少看其他書。可是，今年的語文老師要求我們每天閱讀課外書半小時以上，還向我們推薦了這套《淘氣包馬小跳》。老師在課堂上為我們瀆了書里的幾個片斷，都快把我們的肚子給笑疼了。從那以后，我就盼著能擁有這套書。老師還幫我們到“當當網”上購買，說是便宜。記得老師把一整箱的書抱進教室時，大家就像過節一樣高興。摸著剛買到的書，迫不及待地翻看著，教室里一下子鴉雀無聲了。老師每周還讓我們交流看書的收獲，同學們有的朗讀精彩片段，有的.談讀后感受，還有的竟表演起來了呢。讀著您寫的這套書，我們多么快樂呀！謝謝您，楊老師，謝謝您那么了解我們的心！

　　我喜歡書里的很多人物，淘氣的馬小跳，一出生就不平凡；像猴子一樣的馬超，會看穿別人的心思；笨女孩安琪兒，善良而又單純……這些人，好像就生活在我的身邊，我的同學張威龍，機靈而淘氣，好打抱不平；開心果張揚樂，時不時就要逗得大家開懷大笑；乖女孩鄭冰倩，雖然學習成績不好，但是很努力，從不斤斤計較……

　　現在，媽媽和老師都夸我作文寫得好，這都是因為您。讀了您寫的書，我學到了很多東西，再也不怕寫作文了。謝謝您對我的幫助！

　　等我把這套《淘氣包馬小跳》看完，還要繼續瀆您寫的其他書，我想一定很好看。

　　希望您繼續為我們寫書，寫出更多的好書。

　　祝天天快樂！

給楊紅櫻老師的一封信3

尊敬的楊紅櫻老師：

　　您好！

　　我是一名即將升入四年級的小學生，之所以給您寫信，是因為剛剛讀了您的一本書，叫《迷糊豆和小人精》，有很多話想對您說。不知道您收到這封信會不會感到很意外呢？

　　《迷糊豆和小人精》這本書很吸引我，您既寫出了迷糊豆的天真、可愛，又寫出了小人精的調皮、有趣。其中有一篇文章我看得很入迷，叫《偷一個健康的夢給孟小嬌》，讀了以后很感動。迷糊豆想讓小人精偷一個健康的夢給他的同桌孟小嬌，這是為什么呢？因為孟小嬌從小就患有嚴重的心臟病，不能跑，不能跳，還不能大聲唱，很可憐。最后迷糊豆的愿望實現了，我感覺到了他的善良。

　　我記得您說過這樣一句話：“童年閱讀的意義，在于培養閱讀的興趣，使其一生成為熱愛閱讀的人。所以，尊重兒童的閱讀興趣，讓兒童從閱讀中得到快樂，才是最重要的。”我非常喜歡閱讀，每天都要讀書。我知道讀書的目的不僅是學習知識，還可以學習別人的寫作技巧，并運用到自己的文章中。我熱愛閱讀，熱愛寫作，大概您還不知道吧，到目前為止，我在報紙、雜志上已經發表了不少作文。在我眼里，閱讀就是吃飯，寫作就是運動，只有吃飽了飯，才有勁兒去運動。您覺得呢？

　　您猜我喜歡讀哪一類書？其實就是童話了。我向往您的想象力，希望有一天，也可以像您一樣寫出好的故事。我還讀過您寫的一篇童話叫《在雨中》，從中我明白了一個道理：遇到不順心的事，換個角度想想，也許就能快樂起來。從此以后，我再也沒有被順心的事壓倒，總是快快樂樂的。謝謝您的'故事！

　　您為什么能夠寫出那么新穎的文章？您有什么秘訣嗎？文章的素材是從哪兒提煉出來的呢？我在寫作時總抓不住細節，這是為什么呢？如果有時間回信，請您在回信中告訴我吧。

　　您應該聽說過邯鄲吧？這里可是成語的故鄉哦！我們常用的很多成語都跟邯鄲有關，比如邯鄲學步、黃粱美夢、紙上談兵、完璧歸趙、毛遂自薦……數也數不清。每當我如數家珍般向別人講述我們邯鄲的成語時，內心總是有一點小驕傲。告訴您一個小秘密，我家就住在學步橋旁邊，昨天晚上還去那里散步呢。學步橋旁邊有一個小夜市，每當夜幕降臨，那兒總是熱鬧非凡，有機會可以來哦，我當導游！

　　期待您的回信！

　　祝您文章寫得越來越好，人越來越年輕！

　　此致

敬禮

　　小讀者：郭雨桐

　　20xx年8月23日

給楊紅櫻老師的一封信4

楊紅櫻老師：

　　您好！

　　雖然我沒有見到過您的真實面孔，咱們也素不相識，但您的名字已經深深地刻在了我的腦海里。我非常喜歡讀您的書，我從您的書中能夠感受到如春風拂面般的溫暖幸福。而且平日里我總是喜歡收集您的書，而且家中書柜里收藏了好多您的巨著，總是百讀不厭。

　　我見到我們班里的同學有許許多多不愉快的事向您請教幫忙解決，因此我也有一件不愉快的事想讓您幫我解決一下。

　　我在班里有一個形影不離的'好朋友——郭震宇。他每天都把我當成他的家人一樣對待，當然我也對他如親人一樣。他若是有什么好吃的、好看的、好玩兒的……一定會第一時間和我分享。我也是有什么高興的事會第一個告訴他，有什么好玩的，好吃的不分你我。

　　但最近不知怎么了，我們總是好像很不愉快，因為我現場大賽超過了他的成績，得了三等獎。這個跟我形影不離、親密無間的好朋友就一下子變成了一個像跟我結了深仇大恨的人了。我雖然還有數不勝數的朋友們，但是平時跟他熱鬧慣了，所以我下課總是默默地看著他和其他的同學一起玩耍，一起聊天，我心里可不是滋味了。我也不知道該怎么辦了，這個問題我希望您能幫我解決。

　　期待您的回復！

　　敬祝

　　身體健康

　　內蒙古的一名小學生：李宇

20xx年xx月xx日

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