2017給遠方朋友的一封信500字
遠方的朋友雖然遙遠，但我們仍然可以通過書信進行了解。以下是小編整理的一封信范文，希望對你有幫助哦
給遠方朋友的一封信500字一：
親愛的朋友：
您好!
我們雖然沒有見過面，但是我愿意將一顆真誠的友誼之心送給您。我叫努爾扎提·努爾買買提，是一個維族小巴郎。我嘛，一雙大的不能再大的眼睛。也許你是個和我一樣勇敢的小男生，或者是一個無憂無慮的小女孩。不管怎樣，我們都在偉大祖國的懷抱里快樂的成長著。
你有沒有看到上面的圖片?左邊的.男孩就是我，右邊的是我弟弟，是不是很可愛。他今年兩歲，是我的小伙伴。
我的家鄉在新疆阿克蘇，QQ號是:1650657734。自古以來，美麗、遼闊的新疆就是我們偉大祖國不可分割第一部分。新疆有美麗的天山神木園、白雪皚皚的天山、美妙如畫的天池。
就說說美妙如畫的天池吧!“天池”你聽到這個名字是不是很驚訝，告訴你吧!這里面還有一個美麗的故事呢!從前有一個美麗的湖泊叫天池，天上的神仙們很喜歡在這個湖里洗澡，小神仙們也很喜歡在這個湖里玩耍、嬉戲，可是有一天下了一場大雨，山上發起了洪水，把這個湖泊給淹了，王后知道后，把自己的頭針給插了，擋住了洪水。最后，這個頭針變成了一個高大而挺秀的大樹，你覺得這個故事有趣嗎?由于時間關系，只能講到這里了，如果有時間多多聯系!
祝你學習更上一層樓
201X年3月3日
給遠方朋友的一封信500字二：
遠方的朋友，你好：
我是來自重慶市海棠溪小學的同學，我叫楊x。我是一個活潑的小女孩，平時喜歡看書、聽音樂。希望我們能成為好朋友。
我的學校有著濃厚的童謠風，所以我想讓這次“手拉手”的活動以童謠為中心。首先，我們可以編寫一些有關友誼的童謠，選出很好的'幾首或十幾首，來進行編舞，編舞不需要太長，只要編幾個動作。我們還可以互相寄一些編的好的童謠，對選中的童謠再進行一次修改。我們還可以開展游戲活動：讓同學們圍成一個大圈，輪流說童謠，邊說還要邊做出相應的舞蹈動作，如果誰想不起來童謠或是動作有誤，就要被淘汰，另外幾個人重開一局。由此類推，最后剩下的一個人，便可以獲得“記憶王”的稱號。我們還可以把活動的過程記錄下來，相互分享有趣的事。也可以在班級中展開“手拉手，獻出愛心”的活動，提倡同學們多做好人好事，幫助他人，有團結友愛的意識，評選出“小小活雷鋒”的稱號。還可以為此專門展開一次班隊會呢!希望我們能把友誼傳遞到各個角落，也請你寄出回信，說說你的建議，別忘了寫上活動的進展，再見了，就說到這里!
祝：學習進步，身體健康!
楊x
201x年1月5日
給遠方朋友的一封信500字三：
遠方的朋友們：
你們好!
當筆尖觸到紙上時，我似乎能夠想象出在遙遠的課堂上，一張張紅潤的臉湊在一起，仔細閱讀這封來自遠方的信的場景。一想到這里，心里的話就如清泉般涌出來。
以前，我曾做過這樣一個夢，夢見我長出了雪白的翅膀，飛到你們身邊，來到了風景如畫的'雪域高原。我們手拉手，唱著迷人的山歌，登上巍峨的雪山，雪地上留下了我們一串串歡快的腳印。我們跨上飛快的駿馬，風在耳邊呼嘯，草原上潔白的羊群和歡躍的羚羊飛快地向身后山掠，馬蹄聲伴隨著我們爽朗的笑聲久久回蕩在草原上空。我們時不時躺在一望無際的草原上，沐浴著溫暖的陽光。藍天白云之上雄鷹展翅翱翔……
也許，遠方的你們也做了一個同樣美好的夢，來到了千山萬水的廣東，來到我們學校，與我們一起載歌載舞，盡情歡暢。你們的歌聲仿佛把我們帶到了藍天白云的故鄉。
正好，學校正在開展“手拉手”的活動。所以，你們遇到什么困難可以告訴我們，大家都會盡力而為地幫助你們的。“56個民族，是一個家”，互相幫助是應該的，你說不是嗎?
紙短情長，我想，總有一天，彼此的好夢成真。你們說是嗎?快樂永遠屬于你們!
祝你們：
身體健康，學習更上一層樓!
遠方誠摯的朋友：紫琴冰旋
2013年3月24日
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