【推薦】書(shū)信的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的書(shū)信的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)信的作文 篇1
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們發(fā)明了電腦，還創(chuàng)造了互聯(lián)網(wǎng)。有了互聯(lián)網(wǎng)，就有了E-mail；有了E-mail，信便漸漸被淘汰了。
這天，E-mail和一封信在書(shū)桌上相遇了，不過(guò)一個(gè)在電腦里，一個(gè)在電腦外。“你好，我的名字叫‘信’。”信小姐有禮貌的說(shuō)道。E-mail立刻在“百度”里搜索起來(lái)，原來(lái)，信和自己一樣，是通信方式之一。“I am E-mail”外國(guó)人發(fā)明的E-mail說(shuō)。
信小姐說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”
“笑話，你怎么能和我相提并論！”E-mail仗著自己在“百度”里學(xué)到的知識(shí)說(shuō)道，“先說(shuō)交通工具吧，你騎的要么是自行車(chē)，要么是電動(dòng)車(chē)，有時(shí)還要跟伙伴一起坐公共汽車(chē)，還要跟著人才能動(dòng)。而我，一秒就能到達(dá)目的地，不用坐任何交通工具。再說(shuō)功能吧，我能傳播聲音、圖片……你只能傳播文字而已。論速度，你沒(méi)我快；論質(zhì)量，你比我差；論先進(jìn)，你沒(méi)我高科技……”
這時(shí)，信小姐的淚水已經(jīng)打濕了自己身上的字，“我承認(rèn)，你是比我好，可你也不能這樣傷人呀！”
可E-mail還是在咄咄逼人地說(shuō)：“你還要寫(xiě)是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)寫(xiě)的，還要浪費(fèi)錢(qián)買(mǎi)郵票、買(mǎi)信封……”
“嘀——”呀，怎么了，E—mail停止了說(shuō)話。原來(lái)停電了，電腦一片黑屏，這可把信小姐嚇了一大跳。信小姐在原地走來(lái)走去，她不知所措地等待E—mail。
“嘀——”又來(lái)電了。突然，小主人來(lái)了，信小姐趕緊以迅雷不及眼耳之勢(shì)躺下。小主人把電腦重新啟動(dòng)，打開(kāi)E-mail后又去玩了。
E-mail又重新恢復(fù)了，這才知道自己的缺點(diǎn)，上E-mail需要上網(wǎng)；上網(wǎng)需要開(kāi)電腦；開(kāi)電腦需要電，而信卻不用。“對(duì)不起，信小姐，剛才我太盛氣凌人了，我也有缺點(diǎn)，我們做朋友吧。”
信小姐破涕為笑：“好，我們做好朋友！”
就像E-mail和信一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不應(yīng)該嘲笑他人，應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
書(shū)信的作文 篇2
媽媽?zhuān)?/p>
“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村．．．．．．．”媽媽?zhuān)�記得這首《媽媽的吻》嗎？多么美妙的旋律啊！
春暖花開(kāi)的五月，有了一個(gè)屬于您的節(jié)日——母親節(jié)，首先祝您節(jié)日快樂(lè)。我要對(duì)您說(shuō)三個(gè)字：“我愛(ài)您！”
從小到大，我可以說(shuō)已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了您的用心良苦，也明白了同學(xué)們的常用語(yǔ)：“打是親，罵是愛(ài)，最多不過(guò)用腳踹”的含義。雖然說(shuō)我考試考得不好時(shí)您會(huì)訓(xùn)我，可是我今天終于知道了——這是愛(ài)的表現(xiàn)，一種提醒，因?yàn)楦也徽J(rèn)識(shí)的人，怎么會(huì)提醒我呢？
11個(gè)春天，我們一起度過(guò)，我相信您已經(jīng)是一個(gè)很合格母親。您把所有的愛(ài)用另一種方式表達(dá)了出來(lái)，只是從前我沒(méi)有覺(jué)察到而已。在寒假和暑假里，您常常帶我在晚上出去玩，那時(shí)的時(shí)間過(guò)得最快，兩個(gè)小時(shí)就像一個(gè)小時(shí)一樣。
我想我們倆應(yīng)該都不善于表達(dá)，想說(shuō)什么，想表達(dá)什么，都沒(méi)有做好。但是有哪個(gè)孩子不愛(ài)母親，又有哪個(gè)母親不愛(ài)孩子呢？
蜜蜂采花粉，自然也愛(ài)花；鳥(niǎo)兒在樹(shù)上做巢，自然也愛(ài)大樹(shù)；魚(yú)以水為家，自然也愛(ài)水；狗受到了主人的愛(ài)戴，自然也愛(ài)上主人．．．．．．動(dòng)物都有這樣的感情，我又怎么能沒(méi)有？當(dāng)然，不是像動(dòng)物那樣簡(jiǎn)單。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
書(shū)信的作文 篇3
許老師
您好：
在初中生活已經(jīng)結(jié)束的時(shí)候，我鼓起勇氣，提起手中的筆給您寫(xiě)了這封信。老師您知道嗎？當(dāng)我還在無(wú)知的黑暗中彷徨的時(shí)候，是你，伸出那雙溫暖的手，把我?guī)锨笾牡缆贰＠蠋熌浀贸跻坏臅r(shí)候嗎？我是一名留守兒童，不愛(ài)說(shuō)話。您一開(kāi)始就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，您就常于我談心，開(kāi)導(dǎo)我。并讓我做了一班之長(zhǎng)，開(kāi)始的時(shí)候，我害怕我做不好，而您卻像我的父母一樣支持我，鼓勵(lì)我。在您那溫暖的關(guān)懷下，我那顆冰冷的心也變得有溫度了。我學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們一起玩。感謝您，老師。感謝您讓我的心充滿(mǎn)了愛(ài)。我的世界不能沒(méi)有您。老師您不會(huì)忘記那一次吧！天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，我將寫(xiě)好的作文遞給您，您耐心地批閱了我的作文。老師，可我分明看見(jiàn)您的額頭滲出了一絲汗珠，老師您一定很疼吧！（老師有胃病）老師，感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助，老師，我的世界不能沒(méi)有您。初三的壓力隨著中考的來(lái)臨與日俱增，壓的我有些喘不過(guò)氣來(lái)。我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谟螒蚶镂业膲毫Φ玫搅酸尫拧Ｔ谖颐月返臅r(shí)候，是您像一盞路燈，為我照亮了回家的路。當(dāng)您在煙味彌漫的網(wǎng)吧找到我時(shí)，您沒(méi)有像我想的那樣批評(píng)我，而是開(kāi)導(dǎo)我，讓我明白亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。讓我懂得，人只有承受住了壓力，才會(huì)有進(jìn)取的動(dòng)力。老師，感謝您，在無(wú)知的黑暗中，引領(lǐng)我走上求知的道路。老師，我的世界不能沒(méi)有您。您讓我從一只丑小鴨蛻變成為一只美麗的白天鵝。老師您用您的關(guān)懷，您的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。您的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勉勵(lì)；您的“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”的勸誡。老師，我的世界不能沒(méi)有您。
您的學(xué)生周欣欣
20xx年7月12號(hào)
書(shū)信的作文 篇4
親愛(ài)的萱萱：
你最近好嗎？我先恭喜你這學(xué)期當(dāng)選班長(zhǎng)，我知道當(dāng)班長(zhǎng)很辛苦，但同學(xué)這么支持你，你必須以身作則，做同學(xué)們的好榜樣，希望你勝任愉快。
我覺(jué)得最近你的成績(jī)退步了，是因?yàn)樘o張了嗎？雖然還有前三名，但你總是心不在焉，希望你可以更努力、再加油一點(diǎn)，下次遇到困難的事情，放輕松自然就做得好。
對(duì)了！我記得你星期四要參加校外教學(xué)去小人國(guó)對(duì)吧？有件事一定要告訴你，出門(mén)玩要注意安全，遵守游戲規(guī)則，快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家。
老師說(shuō)得腦瘤的同學(xué)前天去世了，你有沒(méi)有覺(jué)得他好可憐、生命好脆弱，如果你的生命只剩最后一天，你想做什么？是盡情享受人生？還是好好和家人相處呢？
希望你有健康的身體，好好珍惜生命，珍惜每一個(gè)當(dāng)下，生命才能更加充實(shí)、有價(jià)值。祝：
平安快樂(lè)、學(xué)業(yè)進(jìn)步
帟萱 敬上
9月11日
書(shū)信的作文 篇5
說(shuō)到書(shū)信大家可能都不太熟悉，電話，網(wǎng)絡(luò)這先進(jìn)的通訊工具已經(jīng)普及了，書(shū)信這種落后的方式已經(jīng)被遺忘。但前天我卻收到了一封媽媽寄來(lái)的書(shū)信。
通過(guò)郵遞員叔叔的辛勤勞動(dòng)，幾番周折，媽媽的那封書(shū)信終于寄到了我的手中。因?yàn)槭堑谝淮问盏剑蕴貏e的興奮，拿到書(shū)信后我仔細(xì)的端詳著。外面是非常漂亮的信封，信封的右上角貼了兩張精美的郵票。郵票上印著武漢大學(xué)櫻頂上面老圖書(shū)館熠熠生輝的圖案。左下角是武漢大學(xué)開(kāi)滿(mǎn)櫻花的城堡下朦朧的圖案。中間的空白左上角處寫(xiě)著收件人的郵政編碼和地址，右下角寫(xiě)著湖北武漢武漢大學(xué)以及郵編。爸爸說(shuō)這就是寄件人的地址和郵編。沒(méi)想到信封的書(shū)寫(xiě)還有這么多講究。雖然我們不常用這種方式來(lái)傳遞信息了，但我覺(jué)得還是有必要知道一下的，或許有一天會(huì)用上呢。
我小心翼翼的打開(kāi)信封，里面裝了五張漂亮的`明信片。媽媽說(shuō)這是武漢大學(xué)一百二十年校慶時(shí)發(fā)行的，讓我好好珍藏，因?yàn)橛屑o(jì)念意義。五張明信片的圖案是不同的。一張是武漢大學(xué)的校門(mén)，一個(gè)牌坊，上面寫(xiě)著“國(guó)立武漢大學(xué)”當(dāng)時(shí)去武漢的時(shí)候記得媽媽告訴過(guò)我，學(xué)校的名字倒過(guò)來(lái)念就是“學(xué)大汗武立國(guó)”聽(tīng)著還是很有氣魄的；有一張和信封的郵票是配套的，都是老圖書(shū)館。看到這張明信片和這張郵票，老圖書(shū)館模樣在我腦海里又清晰起來(lái)---它坐落在武漢大學(xué)最高的地方，站在上面往下看，能看到整個(gè)珞珈山上的武漢大學(xué)和悠悠的東湖水。把圖書(shū)館建在山頂，意味著：書(shū)山有路勤為徑！一張是深秋里金黃色銀杏樹(shù)下的櫻花城堡。大家都知道武漢大學(xué)的櫻花是最美的吧，那最美的櫻花就是在城堡旁邊的櫻花大道上。可惜上次我去的時(shí)候錯(cuò)過(guò)了櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，所以也沒(méi)看到讓人向往的美景。還有兩張是理學(xué)樓和行政樓，這些都是很早的時(shí)候建筑了，在別的地方我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，媽媽說(shuō)是民國(guó)時(shí)期建的，連通老圖書(shū)館，櫻花城堡都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)文物了，不過(guò)我媽媽就住在這櫻花城堡里，上次去我也住在這歷史文物里了呢。
明信片的背面寫(xiě)著媽媽想對(duì)我說(shuō)的話。她希望我健康成長(zhǎng)，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，做最好的自己！收到媽媽的書(shū)信真開(kāi)心，不但學(xué)到了郵寄書(shū)信時(shí)信封的寫(xiě)法，還看到那么多令我難忘的特別的建筑，美麗的武漢大學(xué)，這個(gè)依山傍水，人杰地靈的地方。希望有一天我也能在這優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)。
書(shū)信的作文 篇6
四川汶川的小朋友們：
你們好！
我是河北省的一名學(xué)生，看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬(wàn)分。我既對(duì)你們感到同情又對(duì)你們充滿(mǎn)了敬佩之情，學(xué)校沒(méi)了老師沒(méi)了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒(méi)有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法，我對(duì)你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅，在我們這里既沒(méi)有發(fā)生地震也沒(méi)有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)。可是有些學(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)下不好好學(xué)習(xí)，上課搞小動(dòng)作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí)，下課罵人、打仗，年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好，最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對(duì)象為了這個(gè)女生跟別人大的鼻青臉腫的，還不如讓他們體驗(yàn)一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫(xiě)信嗎？因?yàn)槲覀儗W(xué)校要搞一個(gè)手拉手的活動(dòng)，要為你們捐錢(qián)捐物，讓你們?cè)缛罩亟覉@、重返學(xué)校感受上學(xué)的快樂(lè)。你們不要灰心，中國(guó)13億同胞都在為你們捐錢(qián)、時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難，八方支援，有我們?cè)谀銈儾灰ε拢覀兊男挠肋h(yuǎn)連在一起！
希望我們手拉手同進(jìn)步，我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。希望我們?cè)趯W(xué)校里相見(jiàn)。
一個(gè)關(guān)心你們的人：駱笑語(yǔ)
20xx年4月15日
書(shū)信的作文 篇7
親愛(ài)的表妹：
你好！
你最近在南寧那里過(guò)得好嗎？段考成績(jī)好嗎？現(xiàn)在德保有了翻天覆地的大變化了，就讓我來(lái)告訴你吧。
現(xiàn)在，德保的高樓大廈一棟棟拔地而起，許多人都住上了小洋房。就連我家也住上了，在買(mǎi)房子的時(shí)候表弟一直吵著要跟我玩，吵得讓我頭都要爆炸了，無(wú)奈之下，我只好和他一起玩。他帶著我東奔西走的，搞得我頭昏眼花，搖擺不定。我想了想，決定給他來(lái)個(gè)聲東擊西。我騙他說(shuō)：“看那里有糖果，快去要啊。”他還真的相信了，馬上跑去看有還是沒(méi)有。我想趁他跑去看的時(shí)候溜走，可是事事難料啊。我剛一跑他馬上回過(guò)頭來(lái)追我了，我一見(jiàn)他就像小偷見(jiàn)警察馬上跑。跑了一個(gè)小時(shí)多了，他好像有多動(dòng)癥一樣，對(duì)我窮追不舍，一點(diǎn)也不見(jiàn)累。我往前一看，太好了，救星來(lái)了——我的奶奶，我飛快的向奶奶跑過(guò)去。太好了，我終于擺脫了這個(gè)煩人的表弟的糾纏了。
對(duì)了，最近我們學(xué)校為了讓我們知道怎樣自救，舉行了《紅色警報(bào)》活動(dòng)。主要是讓我們知道怎樣自救，增長(zhǎng)安全知識(shí)。還讓消防叔叔演示應(yīng)該怎樣滅火。
好了，不多說(shuō)了。最后我祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
表哥：XXX
20xx年1月12日
書(shū)信的作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
從小到大，一直都是你們給予我關(guān)懷與鼓勵(lì)，是你們給予我生存的機(jī)會(huì)，是你們教育了我做人的道理。女兒今年14歲，在這14年里，你們對(duì)我的照顧豈是扳著手指就能數(shù)出來(lái)的？又豈是能用“謝謝”兩個(gè)字來(lái)回報(bào)的？你們給我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出父母對(duì)子女所付出的：我生病時(shí)，你們哪怕工作再忙，也要抽空趕過(guò)來(lái)看望我；我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是你們?cè)谝慌越虒?dǎo)我，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”正是因?yàn)槟銈冄普T的教導(dǎo)，女兒才會(huì)有今天的自信與快樂(lè)。
你們給我的愛(ài)時(shí)時(shí)感動(dòng)著女兒。記得我12歲生日那天，爸爸因?yàn)楣ぷ髅θチ税不眨蚨鴽](méi)來(lái)參加我的生日party,雖然的心中有些遺憾，但看到媽媽精心準(zhǔn)備的宴會(huì)餐時(shí)，心中才漸漸恢復(fù)了情緒，和大家一起談笑風(fēng)生，開(kāi)開(kāi)玩笑。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，她接聽(tīng)了電話，和電話那頭的人講了幾句，便把手機(jī)交給了我：“給，姚雨佶，你爸爸的電話。”爸爸打過(guò)來(lái)干什么？我滿(mǎn)頭問(wèn)號(hào)地結(jié)果了媽媽的手機(jī)，與爸爸通了話：“喂，爸爸，干什么？”“女兒啊，爸爸有事現(xiàn)在在安徽，不能來(lái)參加你的生日party了，對(duì)不起啊，你要什么生日禮物？爸爸給你買(mǎi)。”“不，不用了。”我用已經(jīng)有點(diǎn)哽咽的聲音回答道，“爸爸，你好好工作就行，不用管我的。工作順利！”本來(lái)我還好，但是一聽(tīng)到爸爸的聲音，并想到爸爸即使遠(yuǎn)在安徽，也不忘來(lái)祝福我生日快樂(lè)，也不忘問(wèn)我要什么禮物，我的眼淚就聚在了眼眶里；當(dāng)聽(tīng)到爸爸祝我“生日快樂(lè)”時(shí)，我就再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠似的，一個(gè)勁兒地流，怎么擦也擦不完。到后來(lái)，我更是抱住媽媽放聲痛哭，媽媽也安慰著我。好一會(huì)兒，我的心情才平靜下來(lái)。
爸爸媽媽?zhuān)?4年里，你們無(wú)怨無(wú)悔、不求任何回報(bào)地呵護(hù)我。從小到大，在生活中，你們對(duì)我噓寒問(wèn)暖；困難來(lái)臨時(shí)，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，不讓我受傷。為此，我深深地感激你們！
最后，祝你們身體健康，工作順利，心想事成！
愛(ài)你們的女兒：姚xx
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