致家長的一封信

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。你寫信時總是無從下筆？以下是小編收集整理的致家長的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。

致家長的一封信1

尊敬的家長朋友們：

　　根據國務院放假調休安排和我校實際，高三、復習班5月1日—5月2日放假，其余年級5月1日—5月5日放假。

　　美好的假期，離不開安全的陪伴，為使孩子度過一個“安全、健康、有益、愉快”的“五一”假期，請家長朋友們切實擔負起假期里的安全責任，與孩子一起度過一個安全、充實的假期！

　　一、加強交通安全教育。教育孩子嚴守交通法規，不闖紅燈，不違章騎車、飆車，不跨越隔離欄，不追逐打鬧，禁坐無牌無證車輛和超載車輛。

　　二、加強食品衛生安全教育。教育孩子注意飲食衛生，不暴飲暴食，不食用“三無”、過期食品，不吃路邊攤點的食物，不吃油炸腌制類食品，不隨便吃零食、野果，防止食物中毒和病從口入。

　　三、加強疾病防控安全教育。春夏時節是一些腸道、蟲媒傳染病的高發時期，要教育孩子勤洗手、洗澡，不到人口密集、空氣污染的場所，家中要常開窗通風，要讓孩子適當參加體育鍛煉，增強體質，做好季節病、流行病預防工作。

　　四、加強消防安全教育。及時排查家中電氣安全隱患，教育孩子正確掌握家用電器、電子產品操作和使用方法，家中消毒尤其是使用酒精消毒時禁用明火，不在景點、林區動用明火，違規用火。

　　五、加強防溺水安全教育。天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去體驗；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能。家長要做到孩子外出“四知”：知去向、知同伴、知活動、知歸時。如發現子女有異常行為應立即予以詢問、調查、制止，極早做好消除安全隱患工作。

　　六、加強防范高空墜落。做好高層建筑安全防護，加強陽臺、窗戶等防護措施，預防高空墜落事故。教育孩子不要向戶外拋扔雜物，避免傷及他人。

　　七、加強社會活動安全教育。教育孩子不進營業性的游戲廳和網吧等場所，在家中上網也應加以引導，做到適時適量、文明上網，同時加強做好防拐騙、防詐騙教育；外出活動必須征得家長同意，不要獨自與陌生人接觸和出行；教育孩子自覺遵守社會公德，遵紀守法，不參與違法違紀活動。

　　八、加強出游安全教育。目前全球疫情蔓延的形勢日趨嚴峻，國內輸入型病例仍在增加，全國疫情防控“外防輸入，內防反彈”的壓力依然不小。建議家長朋友和孩子暫緩外出旅游計劃，盡量不離開廣安市域。若確需外出，按照上級有關部門要求，到中高風險等級地區，返廣后須按規定報告所在鄉鎮（街道），并按要求進行14天集中（居家）隔離，同時進行核酸檢測，核酸檢測陰性且14天后無異常方可返校；到低風險等級地區，須乘坐安全交通工具（建議不乘坐公共交通工具），不參加聚集性活動。

　　九、關注孩子心理健康。家長要多與孩子雙向平等談心，充分尊重和理解孩子，杜絕寵愛、妥協、物質利誘和威嚇等不正確的教育方式。若孩子在學習和生活上遇到問題，可與學校、老師加強溝通，共同對孩子進行疏導。若孩子出現心理異常行為或心理疾病，要對癥施策，早做干預和治療，切勿諱疾忌醫。

　　安全第一，平安是福。保障孩子健康成長，關愛孩子的生命安全，是學校、社會和家庭共同的責任。讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸的心理，牢固樹立“安全第一、預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監護，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓孩子健康快樂成長。

　　順祝各位家長身體健康，家庭幸福，工作順心！感謝你對學校工作的支持與配合！

致家長的一封信2

　　尊敬的家長朋友：

　　溺水是造成中小學生意外死亡的第一殺手。春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進入高發季，希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別是加強放學后、周末、節假日期間和孩子結伴外出游玩時的管理，經常進行預防溺水等安全教育，給孩子傳授相關知識和技能，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。要重點教育孩子做到 “六不”：

　　不私自下水游泳；

　　不擅自與他人結伴游泳；

　　不在無家長或教師帶領的情況下游泳；

　　不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

　　不到不熟悉的水域游泳；

　　不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

　　尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學生平安健康成長而努力。

　　祝您的孩子平安、健康、快樂！

致家長的一封信3

　　尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　光陰荏苒，我們帶著收獲的喜悅，迎來了20xx年的暑假生活。在您的關心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學期的各項教育教學工作，在此向您致以衷心的感謝！

　　為了使您的孩子度過一個平安而有意義的暑假，在暑假到來之際，學校特向您提出如下建議和要求，希望您予以支持和配合。

　　1、假日中走親訪友、接待客人的機會較多，建議家長給孩子上一堂禮儀教育的課。教育孩子待客、訪友要大方，見面告別時要有禮貌，用餐時要注意形象。

　　2、幫助孩子制定一個假期學習計劃，科學安排假期的學習、鍛煉、娛樂。每天堅持認真獨立完成假期作業，堅持天天練字，引導孩子多讀課外書籍，收看有意義的電視節目，收看國內外新聞，開拓學生視野，使孩子從小愛學習，關心時事。

　　3、教育孩子勤儉節約，不亂花錢。

　　4、教育孩子不進電子游戲室、營業性網吧、不喝酒、不吸煙、不賭博；不看不健康錄像、書刊；不參加迷信活動。

　　5、教育孩子無論是走親訪友，還是外出旅游,都要遵守交通規則，注意交通安全，不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證車輛；嚴禁未滿12周歲小學生騎車上路，不玩電、不玩火。

　　6、教育孩子注意飲食衛生，不亂吃零食，不暴飲暴食，禁止吃“三無”食品或過期、發霉食品。

　　7、教育孩子在家自己能做的事自己做，幫助父母做一些力所能及的家務勞動。

　　8、提高安全防范意識，確保生命安全。嚴禁到池塘、水庫、河、海等處私自玩耍游泳洗澡。

　　9、我校放假時間定為20xx年7月3日至8月28日。8月29日、30日報名。9月1日正式上課。

　　總之，學校衷心希望家長要重視對子女的教育監管，加強對子女交通安全、消防安全、旅游安全、活動安全等方面的教育，嚴防人身傷害事故的發生。

　　家長朋友，假期生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的指導、教育和督促。相信在您的正確教育和引導關懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的暑假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。

　　最后，希望家長積極支持和配合學校要求并對學校的建設提出寶貴意見和建議。

　　衷心祝您及全家：

　　工作順利!身體健康！幸福美滿！

致家長的一封信4

尊敬的家長：

　　您好!

　　清明節為國家傳統節假日，也是法定休假日，為使學生能過上一個豐富多彩而富有意義的清明節假期，學校特將有關注意事項告知如下：

　　一、放假時間：4月2日——4月4日，4月5日(星期三)正式到校上課。

　　4月1日（星期六）學校安排集體活動，另行通知。

　　二、合理安排: 和孩子一起制定一個短期學習計劃，完成老師布置的作業。合理安排孩子的生活，多讓孩子參加有意義的活動，充實業余生活。比如多讀書，收看有益的電視節目，進行戶外體育鍛煉等。

　　三、安全事項

　　1、嚴格火源管理，切實消除火災隱患。不準進入山林搞任何形式的野炊，不準帶火種進入山林游玩。文明祭祀，城區范圍內禁放煙花炮竹。

　　2、外出活動安全。不隨便與陌生人外出游玩，不到安全無保障的危險地域，家長對孩子外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，如發現有異常情況，應立即采取相應補救措施。

　　2、防溺水安全。要特別注意加強學生游泳(玩水)安全教育。

　　3、注意交通安全。引導孩子遵守社會公德。要求和孩子能共同自覺遵守交通規則，注意交通安全，不要再馬路上游玩嬉戲，橫穿馬路不闖紅燈，過交叉路口等要注意過往車輛，靠右行走，騎自行車不違規帶人等。不乘坐無證照、違章超載的車輛。

　　4、注意飲食衛生。注意食品衛生，教育學生不吃沒有健康保障的食品，不買無證照商販出售的食品，不食三無食品和過期食品，以防食物中毒。

　　5、培養良好的衛生習慣。今年天氣溫差大，氣候異常。同時夏季是流感、水痘、麻疹等多種傳染病的高發季節，提醒孩子多飲水，注意自我保護，遠離傳染病源。

　　6、要注意用電安全、防火安全。同時要做好防雷擊、防臺風、防暴雨侵害等方面的安全教育，增強孩子自我防范與自護自救能力。

　　7、不要讓孩子去不健康的地方，如游戲廳、網吧等。

　　8、要注意活動安全及文明。外出活動時注意言行文明，不破壞設施，主動維護環境衛生，同時在活動中，注意自身安全，防止事故的發生。

　　以上幾點，希望得到你們的積極配合，把節假日安全落到實處，確保孩子健康快樂成長!我們真誠地希望您和您的孩子能過一個輕松、愉快而充實的假期。

致家長的一封信5

尊敬的家長：

　　您好！不知不覺間，20xx年即將成為記憶的珍藏，20xx年元旦如期而至。在元旦佳節來臨之際，首先請接受我們全體教職員工最親切的問候和最誠摯的祝福，衷心祝愿您及全家元旦快樂，吉祥如意！同時感謝您一直以來對學校各項工作的理解、支持和包容。謝謝你們！

　　為了讓孩子過一個安全愉快的假期，請家長配合做好如下工作：

　　一、元旦放假時間：20xx年1月1日至3日放假調休，共3天。20xx年1月4日（星期日）開始正常上課，上星期五的課程。

　　二、重視安全教育：

　　（1）教育孩子不玩火，不玩煙花爆竹，防止發生火災。

　　（2）教育學生注意交通安全，不在街道、公路上追逐嬉鬧。過馬路時，不要闖紅燈；橫穿馬路時，要走斑馬線。不騎死飛單車，未滿12周歲禁止騎車上路。

　　（3）注意飲食衛生，告

　　誡孩子，不亂買零食。注意防范冬季流行感冒，做好家居衛生，做好室內通風，確保居室空氣清新。

　　（4）冬季洗澡注意通風，特別是用燃氣熱水器，要注意防煤氣中毒。

　　（5）教育孩子正確使用電器的方法，注意用電安全。

　　（6）教育孩子增強自我保護意識，路上不貪玩，不輕信別人，防盜防騙；提醒、監督學生按時回家。教育孩子不要到危險和人員、地形復雜的地方玩耍，防止意外事故發生。

　　三、合理安排時間：

　　在假期，請家長督促孩子自主安排好學習時間，認真完成假期作業；同時，家長要引導孩子參加健心、健體的活動：看影視、購書、體育鍛煉等；家長要督促孩子正常作息。孩子平安、健康的成長，是我們共同的責任。、

　　以上事項，望您能積極配合，幫助孩子收獲一個安全而有意義的假期生活！

　　祝：闔家歡樂幸福美滿！

　　紅旗鎮建軍小學

　　20xx年12月31日

致家長的一封信6

家長們：

　　暑假臨近，學生溺水事故進入易發頻發季節。其中普通中小學、幼兒園溺水死亡人數增多。這些事故的發生，給學生親人帶來巨大的精神傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大生的安全意識，避免溺水事故的發生，請家長仔細閱讀學校各項安全提示，教育好學生，愉快安全的度過假期。

　　一、教育孩子不私自到河邊玩耍，不私自下河、下塘玩水、游泳，不到無安全實施、無救護人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，嚴防發生溺水事件;不爬高走險，不到公路邊、建筑工地、生產區等危險地方玩耍，節假日期間孩子外出旅游等活動要有家長帶領，并注意安全。一旦發現有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，未成年學生切不可盲目下水施救。

　　二、要注意交通安全。家長要教育子女自覺遵守交通規則，注意交通安全。未滿12周歲的學生不得騎車上街，騎車上街不違規帶人。不乘坐超載車、無牌無證車、車況破舊車和人貨混裝車，避免交通事故的發生。

　　三、要注意用電安全、防火安全。不玩火，不亂拉電線。同時要做好防雷擊、防暴雨、防洪澇等方面教育，增強學生的自我防范意識及自救能力。

　　四、要注意飲食衛生安全。家長要教育子女不要吃沒有健康保障的食品，特別要教育子女不買街頭無證照商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，以防止食物中毒的事故發生。

　　五、要教育子女遵守有關規定，未成年人不進“三室、二廳、一吧”等娛樂場所。

　　XXX

　　XXXX.X.X

致家長的一封信7

親愛的爸媽：

　　這封久違的信我終于按耐不住的動筆了，由其寫給父母親的這信，我開始激動，熱血起來，不禁想起了無盡的回憶，寄下一點問候：

　　父親，最近還有腰酸的痛楚嗎？是否心情舒暢？

　　母親，最近胸悶的苦惱是否解決？是否感到過多快樂？

　　我知道家庭的瑣事讓你們感到十分的煩惱，但槃不了事俗的壓迫，每天早出晚歸只為了讓孩子過的更好，而不持辛苦的勞者著，我清楚的明白是你們辛勤的勞動，落大的雙手，雙角的漸白，維持著家庭的重擔，但孩子的不懂事，不成熟卻讓你們煞費苦心，形成了一道無形的瑣，我感到過爹媽的心是冰涼的，是無耐的，由于最近一段時間發生的一切，（哥哥為人處事方面的不放心，我的不懂事），爸，媽，我想大聲的對你們說，我愛你們。

　　你們做的所有，孩兒都銘記在心，你們的養育之恩，我將深入骨髓，孩兒不在像以前那樣的任決妄為，（你說的叫什么野馬無疆）不在像以前那樣的與你們執均力敵，更不會像以前那樣的與你們爭議不休，現在的孩子清楚的明白了父母的愛是偉大，我正成長你們的光輝下，試問，哪顆樹苗在太陽的籠罩下，撫摸下不拙壯成長，所以想說的是：謝謝。現在我已經長大，但仍懷戀于那大落大的手輕巧的撫摸。給予孩兒的溫柔，爸，媽，我想羞愧的對你們說：我愛你們。給父母的一封信600字

　　由于我的學習問題，讓你們在此花了一大筆的冤枉錢，我真的難過，但我想我會會用自己的努力來挽回那損失，經常告訴我現在什么都不想，要我一心好好學習，但我想說的是我自己的想法較多的人，叫我做到這一點，我實在無法實行，我記得我說過以后會聽你們的，但不知道對于這件事是不是覺得我食言了，希望也能理解我內心的想法，所以我想說的是，對不起，或許我又讓你們失望了。

　　相信一切的一切都會變得更好地。

　　最后想告訴你們的事，在學校學習，生活方面都很好，與老師，同學這間相處也很融洽，希望不要擔憂了，相信我有能力處理好的，還有就是希望一定要注意身體，不要太勞累了，兒子會想你們的。

xxx

20xx年xx月xx日

致家長的一封信8

親愛的家長朋友：

　　您好！隨著春節臨近幼兒園本學期工作已圓滿結束了，在這學期中您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，而且對我們各項工作的開展給予了很大的支持，再次，謝謝你們！

　　一、寒假安排：

　　放假時間：20xx年1月25日 — 2月22日（正月十五）。 2月23日（正月十六）開園。

　　二、安全事項：放假期間，請家長朋友引起重視，全面做好幼兒的安全保護和教育工作。

　　1、 盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方；

　　2、 孩子外出要有家長或監護人陪同，不離開成人的視線，教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。

　　3、 教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區；

　　4、讓孩子牢記一個聯系電話，萬一發生意外可以立即撥打。

　　三、溫馨叮嚀：

　　寒假期間，是父母與孩子進行親子教育的最好時機，您可千萬別說：“太忙……”您的愛，您的關心也許一天中只需花不到半小時，就會讓孩子出現巨大的變化，如果您覺得自己沒做好，沒關系，讓我們從現在開始！寒假建議您為他們創造這樣的一個環境吧……

　　1、 堅持鍛煉身體，每天保證孩子的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵孩子多吃蔬菜和水果。

　　2、 鼓勵孩子自己事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍、讓幼兒承擔一些力所能及的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手。

　　3、 注意培養幼兒有益的興趣，支持幼兒的探究活動，如：繪畫、唱歌、講故事、大膽與人交往，養成活潑、開朗、熱情、大方的性格。可以為孩子準備一些小技能（如 故事、歌曲、英語等）以便在親朋好友面前展示一下。

　　4、 培養幼兒閱讀習慣，打造“書香家庭”。每天堅持親子閱讀（繪本、經典閱讀等）。

　　5、春節期間帶孩子去戶外走走，多讓孩子感受過年氣氛，您可以把孩子在家中有趣事情，精彩瞬間，良好表現，旅游中所見所聞等用文字和照片形式記錄下來，開學后帶到幼兒園，請孩子給大家講述，以培養孩子語言表達能力和勇敢、自信優良品質。還要嘮叨幾句：孩子們在提問時，雖然問題幼稚可笑，也希望能夠愉快地解答；有時孩子喜歡做一些淘氣的事，只要不危險，請允許他們去做吧；一天三次擁抱你的孩子，讓孩子在你無盡的愛中成長；不要對他們按成人的標準去要求，獨立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。

　　最后祝您和您的家人：新春愉快！闔家幸福！

**幼兒園

**年1月21日

致家長的一封信9

貴家長：

　　接上級通知據學校實際經研究決定，一至五年級x月xx日xx考完試后，學生即可離校（六年級xx日下午考完后離校）。學生于1月xx日上午xx到校參加閉學式。

　　1月xx日（農歷十二月xx）至2月xx日（農歷正月初x）為寒假時間，2月xx日學生注冊，2月xx日正式開學。您的孩子在家休息期間，望您與孩子共同參與xxx專題活動。個人簡歷加強對孩子的文明禮儀教育，增強文明意識，積極參與xx活動，禁止燃放煙花爆竹，遵守社會公德，遵守交通規則，維護公共秩序，講究公共衛生，愛護公共財物，12歲以下兒童不騎共享單車，爭做文明行為的宣傳者、實踐者和監督者。同時加強孩子的看護和安全教育，注意交通安全、防火防騙教育與防范，不經家長同意，不得隨意外出，不進營業性的“三廳兩吧”；上街要注意交通安全，不攀高爬低，不到水邊、河邊玩耍，防溺水。在家不玩火，不亂開煤氣，不亂動電器開關，要注意飲食衛生，注意鍛煉身體。

　　此致

敬禮

　　寫信人：

　　時間：

致家長的一封信10

　　尊敬的各位家長同志們，你們好！

　　針對學生的在校情況，以及教師們的意見。我覺得佷有必要跟家長們溝通商量一下學生的教育方法，統一一下學生的教育觀念，希望家長們努力配合工作。孩子是祖國的未來，也是家庭的未來；是祖國的希望，也是家庭的希望；是祖國的接班人，也是家庭的接班人。作為孩子的教育者－－－家長·教師和學校·社會，應統一力度·要求，特別是學校·教師·家長，更應密切配合工作，家庭教育與學校教育同樣重要，不容忽視。家長是孩子的第一任教師，也是終生教師。希望你們搞好家庭教育工作當作自己的神圣職責，必須認清自己監護的責任。認真執行家長責任。

　　結合實際情況，提出以下意見供參考。

　　一·搞好政治思想教育工作

　　孩子成長分為思想成長·身體成長·知識能力成長三部分，三者缺一不可，小學生可塑性大，因此要加強思想教育，使他們朝著健康向上的方向發展，加強理想，道德，法制，愛國主義和集體主義，社會主義教育。教育他們尊重別人，熱愛祖國·尊敬長輩······

　　二·認真做好安全教育工作

　　安全重于泰山，學生的安全維系著千家萬戶的幸福。因此，教育好子女，做好子女的安全教育工作是很有必要的，也是必須的。切記不要讓子女獨自去做一些帶有危險系數的事情。要杜絕孩子在上學·放學的路上，在家里，在學校等都不要做危險的事情，都不要到危險的地方去，如河（沿，塘）邊，巖石邊，山坡上等去，特別提醒家長·孩子的是夏天不要到河里去洗澡，嬉戲，這是十分危險的。不打罵別人等不安全的事情。不吃零食，保護自己的健康安全。

　　三·日常行為的規范教育工作

　　學生應德·智·體·美·勞全面規范他們的一言一行。使他們成為良好的.社會公民，如良好的生活習慣，學習習慣，待人處事習慣，文明禮貌習慣等，家長務必處處留心，規范言行。

　　四·做好學習的監督檢查工作

　　學生的主要任務是學習，培養自己的學習激情，掌握學習方法。學生由于年齡特征，務必要家長做好監督檢查工作。教育好子女也是家長的另一重要任務。

　　現在有個別學生作業天天不完成，教師天天補習家庭作業。這樣也不是長久之計，于事無補。權宜之計還在于家長的、監督下完成家庭作業，養成良好的作業學習習慣，學生的這一點很大程度影響著學生的成績。希望家長天天檢查學生的作業是否完成，是否溫習功課等。希望家長在這一點上下大功夫，使學生養成良好的學習習慣。

　　對于學生在家的安排，有如下建議：

　　（1）早上6：00－－7：00加強語文科的溫習，讀背積累詞句篇，成語·諺語·名言警句·佳詞佳句佳篇。

　　（2）學校8：00清理學生到校情況，家長根據實際確定上學時間，不得早于7：20離家。（有些在家不讀，很早到校玩。）

　　（3）下午放學到家，立即作業。

　　（4）溫習一下當天的功課，預習一下明日的課業。

　　（5）還應堅持看一些有益的課外書籍，擴大自己的知識面。

　　（6）學習期間盡量少看，不看電視。（最多看一下新聞聯播。）多休息，晚上不晚于20：30睡覺，第二天6：00起床。

致家長的一封信11

尊敬的家長：

　　您好！在“十一”國慶節即將來臨之際 ,為了讓孩子度過一個愉快、健康、平安的假期，現將我校國慶假期相關工作通知如下：

　　一、放假時間：根據《國務院辦公廳關于20xx年部分節假日安排的通知》精神，10月1日—10月 7日 調休

　　二、開學時間：10月8日 正常上課

　　三、安全工作提示

　　（一） 注意交通安全

　　長假期間，外出旅行時，在繁忙的公路上，熙攘街道上，交通安全格外讓人擔心，希望大家要嚴格遵守交通規則，注意避讓來往車輛，做到文明禮讓，切不可和機動車搶道；同學們行走時要靠路邊行走，不要在行走時突然改變走路方向，穿越馬路時要走斑馬線，確定安全方可通行；同學結伴而行不可勾肩搭背，影響后面車輛的通行，造成安全隱患；此外，還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩之后，再上車、下車，千萬不要圖一時之快，搶上搶下，以免發生意外事故。

　　（二）盡量減少外出，預防麻疹和腮腺炎。

　　現正值秋季傳染病高發時期，希望同學們盡量少到人群集中的地方去，盡量減少被感染的機會，同時注意家里的通風透氣和個人衛生。

　　（三）注意飲食衛生安全。

　　飲食衛生關系到我們的身體健康，沒有一個健康的身體是什么事也做不了的。我們要嚴防病從口入。特別要注意不能喝生水，不吃不干凈的食物，購買食品要注意看清“生產日期”，不要買過期食品，更不能買“三無”食品。在長假期間，同樣要合理飲食，不可貪一時之好大吃特吃，而要注意適可而止，不能暴飲暴食。

　　（四）注意防火、防盜、防觸電、防溺水。

　　首先你們要記住兩個電話：火警119，匪警110，到危急時刻要學會打相應的電話。在假期里，同學們千萬不能去玩火或者到郊外野炊，假期中千萬不要私自到河邊游玩，在家也要注意用電安全。同時注意不要進入營業性“網吧”等未成年人不宜進入的場所。

　　四、假期作業

　　假期要幫助孩子合理安排一定的時間完成作業，尤其要指導孩子完成安全教育平臺作業，同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些力所能及的家務勞動。建議督促孩子觀看一部愛國影片獲參觀南梁革命紀念館等愛國主義教育基地。

　　安全關系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學們在高高興興度假期的同時，牢牢記住“安全第一”這句話。

　　最后祝大家過一個平平安安、快快樂樂的國慶節！

xxx

日期：20xx年x月x日

致家長的一封信12

　　各位家長：

　　大家好！

　　首先匯報一下近一個月來小朋友整體的學習生活情況。

　　一、小雷鋒蔚然成風

　　借著學雷鋒的東風，我們班的孩子學會了相互關心、相互幫助，

　　助人為樂的事件層出不窮。

　　有一次，美文生病了，媽媽到教室來接，美文收拾完書包，忽然對我說：“老師，我今天值日，還沒找同學替呢！”

　　“現在就請一位同學吧！哪位小朋友愿意幫助美文呢！”

　　“我來！”“我愿意！”“請我！”教室里一片沸騰，所有的小朋友都高舉著手，有的孩子恨不得沖到美文面前表達自己強烈的愿望。美文怯怯地看著熱情的同學，猶豫了很久，說：“沙俊威，請你替我值日吧！下次我替你！”俊威驕傲地抬著頭，像一個凱旋的將軍。這件事在班級影響很大，立偉很會捕捉新聞，在當天的日記里做了如實而生動的報道，孩子們聽了感觸極深。

　　銘笙是個靦腆的孩子，不知道怎么和同學交流。上周輪到他值日，可是有兩天他要練武術，孩子不敢找人代替，就過來問我怎么辦。我一攤手說：“值日是每一位同學的責任，如果你不能參加，必須想辦法解決，比方說找好朋友代替。”孩子一臉為難，“我不知道問誰？”“你的好朋友呢？”孩子嘟著嘴，慢騰騰走了。等我回到教室，發現孩子在掃地，“銘笙，怎么沒去練武術？”“我沒找到同學。老師，我明天還要練武術啊，怎么辦？”“銘笙已經長大了，老師相信你一定能把這件事辦好的！”第二天放學時，立偉歡天喜地跑來告訴我，要代替銘笙值日，銘笙背起書包，歡快地走出了教室。我感嘆，短短的一天工夫，銘笙長大了，已經懂得交流，知道有些事必須自己獨立完成，誰也替代不了！

　　現在，無論哪位孩子不能參加當天的值日，都會自覺主動地找同學代替，然后才放心地辦自己的事。在這個過程中，孩子學到了太多東西，比方說責任，有效溝通，合作等等。

　　發葫蘆絲那天，錦豪幫我抬袋子，幫王老師送東西，事后，孩子偷偷地問我：“老師，我是不是小雷鋒啊！”多可愛的孩子啊，我摸摸他的頭，投去贊賞的眼光，“當然了，錦豪一向都很棒啊！”孩子喜笑顏開地離開，好孩子真是夸出來的！

　　二、團隊合作熱情高

　　同桌幫助型的代表有芷欣和正浩、凱樺和宇琦。芷欣和凱樺兩個孩子的自制力都很強，還能有效的幫助同桌。芷欣在新學期心愿計劃表中，單列“幫助同桌”一項，顯示了孩子極強的責任心。提醒同桌做好課前準備，上課時不玩筆紙等諸如此類的小動作，邀請同桌積極進行團隊合作。凱樺除了幫助提醒宇琦拿出書本之外，還積極引導宇琦進行同桌合作，如同桌互讀課文、互查作業、交替拍手讀三字經等，多次拿到最佳合作獎，孩子們都樂開了花。

　　師徒結對的代表有文婷和嘉琪、欣榮和培泰、羽翾和美文。每天中午一吃完飯，小老師就開始帶領小徒弟補習，讀課文、寫生字，尤其好玩的是，小老師還制定了自己的一套評價標準，不但自己評獎，還要求老師獎勵小徒弟。有一天，文婷對我說：“嘉琪表現不錯，應該發給她獎狀。”看著孩子一臉的認真，我鄭重地點點頭。

　　三、干部責任心強

　　皓麟的左手骨折了，我對他說：“牛奶桶有點重，老師找一個小朋友替你值班一段時間好不好？”孩子馬上著急起來：“我能行，沒問題，我自己來。”下課后，皓麟安排同學有序排隊，一瓶瓶派發牛奶，第二節后，孩子堅決的提起牛奶桶，我目送他穩穩地走下樓梯，還好，桶不重。這個孩子責任感很強，做事從來不需要我催促，馬上做，搶著干，很難得。

　　嘉琪自從當上小組長后，一改往日慢吞吞的習慣，做事麻利，精神煥發。每天很早就到教室，檢查作業，收作業，以最快的速度交上來，并向我報告誰誰做得最好，誰誰到現在還沒做完。放學之前，必查作業登記本，有一次她背著書包站在一個小朋友的面前，強制要求登記作業，那個孩子很委屈：“值日生已經把作業擦掉了，我沒辦法登記。”“誰叫你不早點呢？你看我的本子。”嘉琪拿出自己的登記本，讓那個孩子抄下來，我走過去摸摸孩子的頭，不聲不響地走開，不打擾她們。第二天，我大大表揚了嘉琪做事認真，小組長工作做得細膩，頒發最佳組長獎，并號召班干向嘉琪學習，孩子驕傲地抬著頭，一臉喜悅。

　　祖昊越來越凸顯領袖氣質，組織能力很強。值日四組中，祖昊那一組速度最快，打掃最干凈。可喜的是，祖昊總是在第一時間分配好任務，掃地的、拖地的、擦黑板的、整理書籍的、提水的、擺桌子的各就各位，而且祖昊看著表，靈活機動地安排，保證在二十分鐘之內完成，真讓人省心。最近，我發現這孩子竟然自創了小組評議，就是在值日之后，召集全組成員討論誰表現最好，然后發給大拇指，所以每一個成員都熱情高漲，干勁十足。有一天中午吃飯時，我對祖昊說：“我們有二十個人在這里吃飯，你安排一下，每天四個人打掃衛生，一周輪一次。”孩子走下去，一會就分配好了。接下來幾天，每個孩子都很自覺地在當值的那天值日。我不由對祖昊刮目相看，這孩子能張羅，愛做事，協調能力又強，真好！中午睡覺時，孩子們剛躺下，我坐在祖昊旁邊：“祖昊各方面表現都很好，老師們都很喜歡，但你有一個小小的缺點，知道嗎？”孩子不好意思地笑笑，撓撓頭：“知道，上課愛講話。”“能認識到自己的不足，就要想辦法改正，老師相信你一定能做到更好！睡吧！”孩子重重地點點頭，合上眼睛，一會兒就進入了夢鄉，張君老師在旁邊看到了，感嘆：“好可愛啊！”

　　四、學習積極性高

　　班級涌現了一批學習小明星，如背誦小能手孜怡、予馨、何磊，孜怡非常厲害，能一氣呵成全文背誦三字經，任意抽出一句話，亦能順著背下去；我隨意抽查予馨《日有所誦》、《古詩七十首》，指到哪里背到哪里，展現了驚人的記憶力；何磊的《三字經》雖然沒有背完，但是這孩子背的是完整版，其中有很多拗口的地方，我提醒孩子現在只要背誦通用幼兒版的即可，可是這孩子很執拗，一字不落的全部背出來，令人驚嘆！

　　孩子們的字寫得越來越規范，寫字之星有銘笙、凱樺、立偉、閱歐、芷欣、孜怡。叫我省心的是，閱歐已經能獨立記錄課前三分鐘的內容了；凱樺的小狀元每次都得優＋，卷面干凈整潔，字體方正，一看就知道這孩子心中有數，下筆之前已經深思熟慮；芷欣和孜怡很乖巧，字體如其人，娟秀漂亮；銘笙和立偉在田字格中寫的字方正規范，一離開田字格就有點隨意，看來性格有點燥，需要外界設定框框規范；奇怪的是，何磊和晧麟，在田字格中寫字就找不到格位，把握不好間架結構，可是，離開田字格，兩個孩子的字就像刀刻的一樣，立體感十足，很有味道，提醒兩個孩子多觀察多描紅，一定會大有進益。

　　這學期，訓練孩子們有感情地朗讀課文，聽著孩子們奶聲奶氣的童聲真是享受啊！獲得美讀之音的有文婷、閱歐、艾紋、錦超、俊威，孩子們搖著小腦袋，嘗試著理解文章的感情基調，努力協調自己的聲音，讀得有滋有味。

　　愛思考積極發言的孩子有安紳、錦超、艾紋、羽翾、壹名、蔚云、琪韻，特別是安紳，這孩子聰明反應快，記憶力好，尤其擅長講故事，每一個漢字都能講出一大段有趣的事情，或《憨豆先生》，或《洛克王國》，每次都讓全班同學哈哈大笑，極大地活躍了課堂氣氛，如果閑話少說點就更棒咯！

　　關于家庭教育，想和各位談幾個問題。

　　一、關于“愛”

　　教育是一項愛的事業，我們每一個人都愛孩子，期望孩子健康快

　　樂成長，但愛應有度。

　　有的孩子表面膽小怕事，其實任性霸道，不懂得為自己的行為和態度負責，別的小朋友稍一碰他，就說是打他，眼神稍一變化就說是瞧不起他，敏感而多疑。有一個小朋友在樓下看書，一個小朋友走過來對他笑笑跑開了，這孩子就跑來對我哭訴，剛才的小朋友嘲笑他。我很驚訝，孩子怎會有這種感覺呢？我順勢利導，你這么愛看書，那個小朋友多羨慕你呀，所以才對你笑啊，那是贊賞的笑，鼓勵的笑，表達一種向你學習的態度啊！孩子這才破涕為笑，歡快地說：“我理解錯了，我以為是嘲笑呢？原來是喜歡我啊！”

　　由此我想到，在家庭教育中，我們的家長過于重視自己孩子的心理感受，恐怕孩子受屈，所以有時向孩子灌輸了一些不恰當的情緒，讓孩子過于關注外界對自己的評價如何，而不是反思自己的行為怎樣，凡事不從正面考慮問題，消極情緒肆意，結果導致孩子的耐挫感極差，情緒高低起伏，落差很大，對外界采取一種防范戒備的心理，長此以往，性格孤僻自我，亦不能和別人有效合作，和諧相處，不能融入集體，較難融入社會。

　　古代私塾門前都樹立一塊牌子，上書“溺愛免送”，是不是也可

　　以給現代的家長一些警示呢？過分關注自己的孩子就是害孩子，請家長三思。

　　誰能堅持和孩子的各種缺點抗衡，促其改正，而不是一味包庇護

　　佑，指責辱罵別人，誰的孩子在將來的成長道路中就會越來越順。

　　在教育孩子的漫長過程中，與其我們幫助孩子打一兩場漂亮的勝

　　仗，不如給他們堅實的翅膀，讓他們在藍天白云間自由搏擊。

　　凱恩·茲蒙曼說：“養育是一場戰役，而不是戰斗。”讓我們迎接

　　挑戰，長期抗戰吧！

　　二、關于“童言”

　　小朋友說話毫無顧忌，活潑有趣，好玩時能把我們笑到一片，胡鬧時氣得人說不出話來，但我們決不能較真，鉆牛角尖，因為“童言無忌”，孩子不懂人情世故，更談不上世事洞明，他們需要讀萬卷書，需要行萬里路，需要經過社會的磨練，需要成人的引導，我們萬不能聽風就是雨，和孩子一般見識。

　　有的孩子沒有養成良好的收拾物品的習慣，鉛筆、橡皮、尺子當成玩具玩來玩去，隨意丟棄，等到家長問起時，隨口答：“被別的小朋友偷了。”而教室講桌上呢，兩個粉筆盒中裝滿了鉛筆，長短不一，卻又無人認領，問時眾人一起搖頭，好氣又好笑。為了整理講桌，我挑選比較長的鉛筆當成獎品發了。

　　家長聽到孩子反映這種情況時，一定要提醒孩子兩點：一、“偷”是貶義詞，形容某人品行不良，沒有確切的證據，千萬不能隨便說別人，要求孩子學會尊重；二、自己的東西一定要保管好，不要一不見了，就怪罪別人偷了，卻不從自身查找原因，要求孩子養成自我負責的習慣。

　　家長如果碰到類似的情況，一定要謹慎處理，不能聽從孩子的一面之言，請保持平靜的心情，仔細詢問來龍去脈，盡量做到不帶有成人的偏見，不誘導，不歪曲，客觀地幫孩子分析，評論是非。畢竟孩子太小了，他覺得自己理解的就是真相，事實證明，完全不是這么一回事。

　　孩子很容易受到成人的影響，極易倒戈。今天課前三分鐘交流時，錦超講了一個爆笑校園笑話，講得很有趣很生動，按照平常的情況，孩子們都給“優”的，我就說了一句：“以后，不要講這種暴力故事。”結果，班長叫小朋友舉手表決時，大部分孩子評“良”，立偉解釋原因：“因為老師說不讓講暴力。”由此可見，我們的一言一行對孩子的影響多大啊，請一定在孩子面前謹言慎行，把握好分寸。

　　三、關于“零食”

　　有些孩子帶零食到學校，如糖、巧克力、豆干、薯片等，家長擔心孩子饑餓可以理解，但是帶零食進課室有諸多壞處：

　　1、正餐不吃，只想吃有味的零食，長此以往，養成偏食挑食的毛病；

　　2、上課不專心，老想著書包有好吃的東西，偷偷看，悄悄地擺弄；

　　3、吃零食時，不洗手拿著蘋果等就咬，很不衛生；

　　4、制造垃圾，隨地丟棄；

　　5、零食的魅力太大，引逗別的小朋友。

　　基于以上原因，強烈要求家長不要給孩子帶零食，教育孩子正餐吃飽吃好，斷絕孩子的念想，養成良好的生活習慣。

　　再來談談作文的問題

　　現在，孩子們每天最盼望最惦記的事情就是老師念日記，連交日

　　記都很光榮，美滋滋地任憑自己的文字在空氣中流淌，流進每一個小朋友的心里，美妙的感覺是任何糖果都無法替代的。

　　甚至寫作已經成為有的孩子生活中必不可缺的一部分，記錄各種趣事，和同學分享心情，快樂無比。凱樺、閱歐、于馨、美文每天交兩本日記，一本記錄雜事；一本觀察日記，圖文并茂，記錄自己的植物生長情況，還注意到了日照、澆水等對植物的影響，觀察細膩。

　　尤其值得注意的是，我們的家長很會引導孩子。如孜怡記錄了木棉花的生長習性，壹名記錄了全球停電一小時，凱樺記錄了春分、全球停電一小時，可見，家長很善于捕捉信息，有目的地向孩子普及生活科學知識。

　　幾乎天天交日記的孩子有：凱樺、閱歐、孜怡、文婷、予馨、芷欣、美文、佳炎、琪韻、玉磊、欣榮、嘉琪、蔚云、艾紋、立偉、祖昊、何磊、晉士、錦超、壹名、嘉桐、俊威、正浩、俊華、皓麟、維姨，最近幾天，錦豪、怡帆、培泰也開始寫作了，表揚他們！

　　我一直強調，“我手寫我心”，說真話，寫真事，抒真情，能寫多少就寫多少，不強求，不逼迫，不作為任務強加給孩子，等待孩子自覺寫作，有寫作的沖動。還有，希望家長不要過多介入孩子的寫作生活，不給予過多的指導，孩子能寫一句話就是一句話，做到不替孩子潤色詞句，劃分段落層次，也不對孩子提出不切實際的要求，我看到有家長在日記旁邊批注“內容空洞，描寫不生動”，標準太高了，令孩子望而卻步，過分的苛求，大大挫傷了孩子寫作的積極性。讓孩子快樂寫作吧，想寫就寫，寫出來就充分肯定，大大表揚。

　　關于教學的問題，強調兩點。

　　一、早讀8:00——8:30，分為三段，8:00——8:10限時速讀，自由朗讀新課文最少三遍；8:10——8:20全班齊讀《日有所誦》、《古詩七十首》（單周古詩，雙周日有所誦），要求整齊劃一，不拖長音，干凈利落；8:20——8:30拍手讀《三字經》十句，要求五遍，最后兩三分鐘，接龍背誦，接的又快又準的獎勵。

　　二、下午14：05——14：30練字，天天練，雷打不動。特別提醒的是，小朋友在家練字時，不要超過課堂進度。最近發現有孩子已經在家全部寫完，但是只求應付任務，不管端正與否，這樣練下去沒一點效果，浪費時間而已。孩子在家練字，可以充分依托寫字教材，哪怕一晚上只寫一個字，如果端正規范也就達到目的啦，所以請家長督察。

　　我決不允許遲到，準備計入孩子的考勤，并作為期末評比的依據。孩子遲到，一方面會擾亂課堂秩序，影響孩子上課的情緒；另一方面，長此以往，孩子會養成不守時的壞習慣，沒有組織紀律性，自由散漫，不懂規矩。一年級正是立規矩樹規范的好時候，我們一定要抓住這個機會，給孩子立家規，立班規，促進孩子健康優質成長。

　　一直有孩子忘記帶書本文具，可以明顯看得出，這些孩子自理能力缺乏，在家不會按照課表整理學習用具，收拾書包；在校，動作緩慢，精神游移，不能自覺做好課前準備，需要老師再三提醒。在此，緊急呼吁家長，請您們趕緊放手，孩子的事要孩子自己做，不要越俎代庖了，要不我們的孩子什么時候才能長大呢！

　　再次強調，孩子要養成天天預習的好習慣，請督促預習。如果孩子不預習，就不能快速消化課堂所學，亦提不出有價值的問題，只能眼巴巴看著別的小朋友展現。

　　最后，附錄三則課堂趣事。

致家長的一封信13

尊敬的各位家長：

　　根據ｘｘ市教育局大教發【20xx】177號、x財綜【20xx】478號等收費文件依據，為了不影響學生下學期教材及教輔材料的使用，我校開始對學生下學期的教材及教輔材料進行一次性收費。收費項目及標準如下：

　　由于教育局忙于統計各個學校的訂書數目，因此希望各位家長xx月xx日務必讓學生帶齊整好的錢款交到學校，避免耽誤下學期學生的正常用書。

　　※另外，由于時至冬季，天氣黑的較早，晚上放學時的溫度較低，為了確保每位學生放學路上的安全，經上級教育部門的同意，從20xx年xx月xx日（周一）起，學校將晚上放學時間做以調整：

　　初一、初二放學時間：16:50

　　初三放學時間：17:10

　　其他時間不變。

　　如有不明事宜請您撥打以下電話進行咨詢。

　　20xx年x月x日

致家長的一封信14

尊敬的各位學生家長：

　　你們好！

　　感謝您為孩子成長所作出的不懈努力，感謝您對學校工作的理解、支持與配合！在暑假期間，家長一定要監管好自己的孩子，確保孩子的安全。

　　一、防溺水事故：家長要切實監護好子女，隨時提醒教育子女不準單獨或與朋友結伴私自下河游泳、戲水，不到河、溝、塘、渠、水庫邊玩耍，防止溺水傷亡悲慘事件的發生。家長發現有學生在水邊玩耍或游泳要及進勸阻，要教育在發現有人溺水時大聲呼喊救人，不要盲目下水施救。

　　二、防交通事故：教育子女外出時必須嚴格遵守交通規則，做到不無證駕駛摩托車等機動車輛，不違章騎自行車，不違章穿行機動車道，不乘坐無牌、無證的“黑車”及超載車輛，不在公路上打玩、追逐、搭人、游戲、攀爬車輛。未滿12周歲的學生，禁止騎自行車上路。家長要做遵守交通規則的榜樣，引導孩子遵規守矩，并要管好家中機動車輛的鑰匙，不準默許孩子無證駕駛機動車。

　　三、防食物中毒事故：暑期氣溫高，食物容易腐敗變質，要教育子女不買不吃“三無”產品或腐敗變質食品，不吃陌生人給的食物，不吃不知道的食物。

　　四、防氣象災害事故：暑期是臺風、雷電等極端惡劣氣象災害的高發季節，要教育您的孩子在臺風、雷電到來時，不到戶外活動，特別是雷雨時不要在樹下躲雨。

　　五、防傳染病：要關注孩子身心健康，教育孩子養成良好衛生習慣，注意飲食衛生要對您的孩子進行流感等傳染病防控知識教育，減少或避免前往人群擁擠場所。

　　六、防人身侵害：孩子假期參加社會實踐活動或走親訪友必須由家長接送，不準單獨外出，不準私自到同學、親友家玩耍、留宿，外出時要教育子女不走偏僻小道，要走大路并做到3人以上結伴而行，在路上遇見陌生人不與搭話，不隨意聽信別人的話，防止上當受騙；要教育孩子離家外出活動務必預先告訴家長，避免發生意外事故。

　　七、防黃賭毒和網絡侵害：要教育孩子遠離黃、賭、毒，不進入游戲機室和網吧，在家上網要健康文明，自覺抵制網絡不良信息，自覺遵守社會公德，做一個遵紀守法，文明有禮的學生。

　　八、防其他安全事故：暑假期間必須十分重視防火、防盜、防煤氣中毒、防綁架、防傳銷等工作，孩子在家不準玩火、玩電，防止觸電傷亡、燒燙傷事件的發生。

　　九、暑假放假時間為：7月6日至8月30日，8月30、31學生回校注冊，9月1日正式開學。

　　尊敬的各位家長，孩子安全情系千家萬戶，關系著家庭的幸福和社會的穩定，讓我們密切配合，加強孩子的安全教育，做到平平安安過暑假，快快樂樂返校園！

　　此致

敬禮!

　　xx學校

　　20xx年xx月xx日

致家長的一封信15

各位家長:

　　大家好！在這人海如潮、車輪滾滾的現實社會中，我們最需要的是什么？是金錢？是權力？是地位？這些都不是，我們最需要的是----平安。有了平安，家長才能在崗位上默默奉獻，有了平安，我們才能在教室里認真的學習。而擁有平安的最基本條件便是----遵守交規，文明出行。

　　不知何時起，馬路、公路成了扼殺生命的“屠殺場”，各種川流不息的車輛就像那銳利的尖刀，肆意宰割著幸福和安寧，交通事故如同一塊沉重的石頭，壓迫著人們的神經。據統計，我國每一分鐘就有人因車禍傷殘，每五分鐘就有一人因車禍死亡。平均每天死亡288人，每年死亡10.512人，自1899年發生第一起車禍以來，全球車禍死亡人數累計3000多萬人.超過第二次世界大戰的死亡人數，其中中小學生占多數，這是一個多么令人恐懼的數據啊！

　　所以，為了降低事故的發生概率，也為了不讓更多的家庭支離破碎，不讓更多的生命消逝，家長們應該以身作則。現在科技發達，幾乎人手一部手機，而有的人就邊過馬路邊玩手機，無心的人看都不看一眼周圍，就走了過去。要知道，這種行為是最危險的，若是小朋友們都跟著學，那后果可不堪設想。因此，各位家長們應注意以下幾點：一、紅燈停，綠燈行，一定要走斑馬線：二、若是周邊設有天橋、地下通道的，即使有斑馬線為了人身安全，最好還是走天橋或地下通道；三、不任意跨越欄桿；四、開、騎車時不在車道上逆行；五、在雨、霧、雪天，最好身著色彩鮮艷的衣服；六、不喝酒開車。

　　以上只是基本的交通規則，需要注意的還遠遠不止這幾條，所以家長對孩子的交通安全教育是十分重要的。而且，遵守交通規則不僅僅是為了自身的安全，也是為了他人的安全，更能體現個人的文明素質和安全意識。可以說，馬路是現代社會的鏡子，里面反應出的是整個城市的文明行為，整個國家的文明行為。從而可知，遵守交規是一件多么重要的事，是一個多么嚴峻的問題。

　　“遵守交規，文明出行”，多么簡單的八個字，光說可不行，最終還是需要實踐，讓我們同心協力一起行動起來吧！不讓慘不忍睹交通事故一件件重演！讓平安不在離我們遙不可及！讓全社會的人們都行動起來為中小學生創造一個安全的交通環境而努力。

　　此致

　　敬禮！

　　xxxxxx小學

　　x年級x班

　　xxx

　　年月日

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