給初三家長(zhǎng)的一封信
xxx家長(zhǎng)：
你好！光陰似箭，日月如梭，彈指間，我們?nèi)?）班全體班科任老師與您一起伴隨著您的孩子，走過(guò)了07年的酷暑、金秋，在迎來(lái)07年的數(shù)九寒冬的同時(shí)，也迎來(lái)了邊趕學(xué)習(xí)進(jìn)度（從12月份開(kāi)始，所有學(xué)科都已開(kāi)始學(xué)習(xí)下學(xué)期的教材），邊抓期末考試備考的.緊張學(xué)習(xí)階段。此時(shí)此刻，既是初三學(xué)習(xí)的緊要（緊張、重要）階段，又是最受寒冬惡劣氣候“侵襲”與節(jié)日（圣誕、元旦、春節(jié)）氛圍“腐蝕”的階段。
家長(zhǎng)之心，人人皆知，有哪一位不望子成龍、望女成鳳呢？我們老師也和各位貴家長(zhǎng)的心情一樣，希望自己的學(xué)生既成人、也成才。那么，在這樣一個(gè)關(guān)鍵而又特殊的時(shí)刻更需要家長(zhǎng)與老師配合，雙管齊下，教育好您的子女——只為明日，把握今朝。為此，我們?nèi)?）班決定開(kāi)展一個(gè)“理解是雙向的”活動(dòng)，也就是說(shuō)家長(zhǎng)要理解自己的子女，子女要理解自己的父母。這個(gè)活動(dòng)的主要方式是：子女給自己的家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，家長(zhǎng)也給自己的子女寫(xiě)一封信。把各自的工作（生活）情況及個(gè)人的想法、要求、希望等都寫(xiě)在信上。做到相互理解，相互溝通。希望各位家長(zhǎng)在萬(wàn)忙之中，抽出一點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)一封內(nèi)容詳盡的信給自己的子女，配合班級(jí)搞好這次活動(dòng)，以達(dá)到成人、成才的最終目的。
家長(zhǎng)朋友們：因?yàn)槎茫阅淖优谂Γ灰驗(yàn)閻?ài)，所以您在努力；因?yàn)樨?zé)任，我們老師也在努力。感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解與支持！感謝我的學(xué)生一期來(lái)對(duì)我們老師工作的理解與配合！感謝生活，讓我結(jié)識(shí)了您們這些通情達(dá)理的家長(zhǎng)和這些可親可愛(ài)的學(xué)生們！
此致！
順祝：身體健康！合家幸福！
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