致仵老師的一封信范文

仵老師：

　　您好！

　　我終于鼓起勇氣、抽出時間并靜下心來和你一起彼此交流學習和生活中的感悟，能夠與像您一樣的具有儒雅和紳士風度的知識分子一塊上課和學習我感到非常高興和愉快。作為一名大三的思想專業的學生，此時突感時間過得如此之快，尤其是這學期的時間。仔細想想再有一個學期自己的大學生活基本就要結束了，心中有些許的疑慮和困惑，特別是對未來的就業和發展充滿恐懼和不安。

　　大一大二的高負荷的上課模式時代已經結束，進入大三課程相對輕松。但現在大家似乎在選課的時候已經厭倦了所有的課程，選課成為了被動式，不再對課程有太多的期待。自己對法律有一些了解，特別是對*法，國家政治制度比如人大制度，議事規則，黨的一些規章制度在課下有初步的了解。此外，大一下學期學了行政學這門課程，對國家的行政機關行政機構有一定的興趣。夾雜著這些因素我選擇了本學期的這門行政法課。

　　第一節課給我留下了很深的印象。您西裝革履還帶著領帶，有一股西方學者的外在風范，略帶嚴謹和古樸感。由于專業的限制，對法律和行政管理方面缺乏一定的知識儲備，在聽行政法課緒論部分時，完全弄不明白課程體系，感覺前后沒有太多的聯系，完全陷入到了那種枯燥的學理當中。可能其他同學會有相同的感受，以至于到提問環節大學不知道用什么知識回答那些問題。也可能是大家沒有教材，光靠聽很難理解那些法律知識。沒有知識的掌握，加上課下置課本內容不顧，還可能是大家對于選修課的輕視和不屑，很少有同學完全專注于課堂。

　　不過，關于社會問題的討論很是引起了同學們的關注和學習興趣，特別是對于基層民眾生活的法律關注，讓理論變得不再枯燥和無用。對秸稈焚燒問題，對公路曬糧，對城市養狗，對城市出租車運行，對農村社會建設等問題的關注，讓我第一次感覺到大學我所學的知識與我的生活之間的距離如此之近。是的，還是您說的那句話，通過學習這門課應該養成維護自己的正當權益意識，學會如何用自己所學知識維護自己的權益。我想，不管那門學科只要和自己的切身利益聯系起來，晦澀的學理知識也會變得生動起來。

　　通過讀網上您所寫的文章，我對您有了一定的'了解。生于豫東平原的您和大多數學者一樣從小學到博士一步步走過來。可能你與西部有緣吧，從貴州到陜西再到重慶，您的求學時間大多停留在西部地區。但雖然拿到了博士學位并有了高校教師的工作，您還是對您現在的工作感到憂慮和不安，可能就是中西部的研究條件的限制讓你仍舊充滿斗志，希望能到北京做學問，研究自己喜愛的合作社。博士畢業后你有機會進入事業單位獲得正科級待遇的職位，但長時間的學術研究讓您對搞學問更加堅定，尤其是對您長期關注的合作社問題。一個知識分子的真性情就在于敢為自己所作所為擔當，對真理對理想的追求永遠是一個終極追求。

　　你對英語的解讀給我很大的啟示。你對英語的瘋狂學習，讓我深感佩服，沉浸學習的氛圍中的確是一種難得學習境界。的確，在課下和同學聊天還經常提到，現在想進入學術研究領域英語是一個敲門磚，英語決定論似乎成為一個定論。英語現在太重要了。就連您這樣一路考試闖過關的人對英語很有些許的憂慮，在一篇文章中你提到了英語病，確實對于我們這一路考試走過來的人都得了英語病。

　　您養成的良好的寫讀書筆記的習慣對我受益啟發最大，我也開始慢慢靜下心讀書并嘗試寫讀書心得和感悟。你在博客中寫到了多篇讀書感悟和總結，在平淡和清晰的話語中，訴說著自己的思考和想法。之前我完全沒有認識到讀書的重要性，沒有體驗到讀書帶給人們的快了感。還好來到了大學算是二次啟蒙吧，通過老師和同學的介紹自己開始慢慢了解一些東西，慢慢主動去嘗試著挖掘一些東西，并且逐步鞭策和鼓勵自己要多讀些書彌補自己無知和淺薄。希望把這個好的習慣慢慢養成，做成一件有意義事情。此外，對宗教基督，對倫理的學習和研究也一直在你心中占有重要位置，愛是人們共通的情感價值。

　　最后，想談談對于課堂內外作業的認識。我是十分欣賞和贊同老師給學生布置一些作業的，現在的中國大學生也應該多承受一些作業的任務。由于對老師布置的很多作業我都基本涉及和了解一些，確實感覺到這門課有很大的實用性。但有一個問題就是當自己在深入挖掘和研究某問題時會感到困難重重，感覺里面所涉及的東西太多，自己很容易被眼前的困難嚇得后退。缺乏堅持下去的動力，并會逐步失去興趣。所以，很學期我先后了解了秸稈焚燒、公路曬糧、城市養狗條例、行政處罰和法律和道德關系等問題，但沒有完全深入了解，只是對對秸稈焚燒、公路曬糧問題寫了一篇較長感悟性的文章。

　　還有很多話需要說，但最近期末考試任務很大，要休息了。暫時先談到這里吧！希望以后有機會多交流。最后，祝您身體健康、快樂！