高二老師給予家長的一封信

　　篇一、高二老師給予家長的一封信

親愛的家長：

　　您好！

　　轉眼間，您的孩子已經上高二，跟去年剛剛入校相比，少了幾分浮躁，多了幾分成熟；少了幾分沖動，多了幾分思考；少了些許倦怠，多了幾分堅持……這一切都表明您的孩子長大了。在教師的諄諄教導和幽雅校園環境的熏陶下，他們也慢慢學會求知、學會做人、學會生活。當然“金無足赤、人無完人”，我們真誠地期待在我們的共同努力下，您的孩子能夠百尺竿頭，更上一層樓。在此，我們真切希望您能夠配合學校使您的孩子做好以下幾點：

　　一、勤儉節約，在生活上不攀比，不追求名牌。原則上，學校不允許學生帶手機等貴重物品到校；

　　二、在校期間，一律穿校服，不戴首飾，男生不留長頭發、怪發，女生不染發、不電發、不化妝；

　　三、督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學習。請與老師保持聯系，共同促進孩子的學習；

　　四、遵守學校的保衛制度，外宿生憑外宿證進出學校，內宿生在校學習期間，不許擅自離校，休息時間里，內宿生如因特殊原因需出校，原則上需要經過學校、家長雙方同意，持班主任的批條和本人學生證交門衛驗證，未經批準離校者，學校將嚴肅處理；

　　五、尊重教職工的勞動，不浪費飯堂飯菜；

　　六、行為舉止文明，與同學相處，要尊重對方、寬容謙讓，交友慎重，不結交社會朋友；

　　七、一般情況下，學生周五下午放學后一律離校。如周日有補課，在周日上午8：00分前到校上課，請家長考慮交通狀況，督促孩子準時到校。

　　我們堅信，有了老師的不懈努力和您的支持配合，您的孩子一定會譜寫出輝煌燦爛的明天！

　　最后，謹祝家長們工作順利、身體健康！

　　篇二、高二老師給予家長的一封信

各位家長：

　　大家好！首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的`支持。事實上孩子們的學習確實離不開廣大家長的支持。相信各位家長對我并不陌生,我也是見證了這班孩子的成長過程.我相信我和這個班的孩子是有緣分,有默契的.首先做一下自我介紹：我是咱們五年級孩子的英語老師，我姓李。

　　首先介紹一下教材，我們五年級英語是跟三、四年級英語教材相銜接的，也是和我們的初中英語相配套的。按照《英語新課程》標準，五年級英語是國家二級的起始階段，也是英語學習的重要階段。如果我們有心的家長仔細看的話，會發現我們英語書的詞匯量與語法都較四年級有很大的提高，而且還出現了語篇教學，這也對我們五年級學生提出了更高的要求。如果你以前的英語沒有學好，那相對來說，你現在學得比較累；同樣地，如果你現在不學好英語，那將來的英語學習也是不難想象的。

　　其次我想講一下班級學習情況。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。他們都是在同一起跑線上起跑的，但經過幾年來的學習，學生與學生之間已經拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發言，課后及時鞏固，形成了良性循環的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰。可也有一些學生，平時學習馬虎，基礎不扎實，導致他們現在課上聽講出現困難，關鍵還不努力，書面作業拖拉不交，口頭作業根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事。其實，我們班大部分的學生還是處于中上等層次，盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現，又總有一絲遺憾，因為我們總希望他們能夠再上一個臺階。

　　再次我想講一下這次的期中考試的情況。五年級三個班的情況都差不多。我們學生主要的失分在兩個方面，一是聽力部分，這是需要我們今后多做多練的，另外一個方面是閱讀理解，學生做得也不好，因為有些題目不是可以直接從文中找出的，需要他們去分析理解，他們這一方面的能力還有待加強，他們的基礎知識在此次練習中表現尚可。

　　有位教育家曾說過：只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而沒有學校教育，都不能完成培養人這一及其艱巨而復雜的任務。所以在英語學習上，我們的家長也起到了很重要的作用，下面我給在座的家長提一些輔導孩子學習英語的建議：

　　（1）讓孩子多聽錄音 按照眼前利益來看，我們的升學考試也一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分。像我們五年級的英語，每次考試均要占40分。我每天都會布置聽錄音的作業，希望各位家長能及時檢查您孩子的聽力情況并簽字。

　　（2）每天檢查孩子的回家作業是否完成，保證第二天能按時上交。檢查時不要只問一下有沒有做，也請你親自看一看，家長還可以看看單詞有沒有抄錯，題目有沒有做錯之類的。

　　（3）有時我會布置學生回去背誦英語單詞，并自己默寫。這時家長可以在家幫助學生默寫，你可以報中文，讓他默英文。并簽上你的名字（注明默寫），因為有的學生讓他默一遍其實也就是抄一遍交差，一點效果也沒有。

　　（4）督促孩子預習、復習。這是一項很必要也很重要的任務。所以，家長的首要任務是及時督促孩子復習當天學習的內容，提前預習下一堂課的學習任務。主要形式就是跟錄音機大聲讀英語單詞、句子、對話、短文等。英語和母語不同，沒有學習的氛圍和環境，必須“曲不離口”地反復誦讀，才會記得牢。

　　總而言之，家長的重視會讓學生增加信心，提高學生的學習積極性。與其在期末時看到大家都不愿看到的不理想的分數，還不如在平時就多關心孩子學習的過程。還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。我要講的就是這些，謝謝大家。

　　篇三、高二老師給予家長的一封信

親愛的家長:

　　您好!

　　高一年級89位教師和1062位同學歡迎您來到平岡中學參加高一年級的家長會。為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將以真誠的態度、務實的作風和創新的精神進一步改進我們的工作。同時，也期待家長配合學校使您的孩子做好以下幾點：

　　一、積極參與學校的管理，內宿生嚴格遵守宿舍制度，講究衛生，按時值日。

　　二、勤儉節約，在生活上不攀比，不追求名牌。學校不允許學生帶手機等貴重物品到校。

　　三、在校期間，一律穿校服，做到不穿奇裝異服、不戴首飾，男生不留長頭發，女生不染發、燙發、電發。

　　四、督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學習。請與老師保持聯系，共同促進孩子的學習。

　　五、遵守學校的保安制度，外宿生憑外宿證進出學校。

　　六、尊重教職工的勞動，不浪費飯堂飯菜。

　　七、行為舉止文明，與同學相處，要尊重對方、寬容謙讓，交友慎重，不交接社會朋友。

　　八、學生原則上周五下午放學后一律離校。如周日有補課，在周日上午8：40分前到校，請家長考慮交通狀況，督促孩子準時到校。

　　九、學生在校學習期間，不許擅自離校。未經批準離校的，學校將嚴肅處理。休息時間里，內宿生外出必須持班主任的批條和本人學生證交門衛驗證。

　　孩子們的高中生活已步入正軌，讓我們密切協作，共同把我們的孩子教育培養好。我們堅信，有了老師們的不懈努力和家長們的支持配合，我們的孩子們一定會創造一個輝煌燦爛的明天！

　　最后祝愿家長朋友們工作順利、身體健康！

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