給遠方朋友的一封信作文400字范文
給遠方朋友的一封信作文400字
西部山區的小朋友：
你好！
雖然我們相隔千山萬水，遠隔萬里之外，但這阻擋不了我這顆熱情的，渴望交到知心朋友的心。我希望通過這次“手拉手”活動，在我們之間架起一座友誼的橋梁。
你一定想知道我是誰，我來告訴你。我是來自安陽市北關區自由路小學總校五（4）班的一名小學生，今年12歲啦。有一頭烏黑靚麗的長發，小巧的嘴巴和眼睛，能聞百味的小鼻子；微笑常掛在嘴邊，露出淺淺的酒窩。性格文靜而開朗，很愛結交四方好友，不管你是強壯有力上午男孩，還是美艷動人的女孩。我酷愛讀書，所有的書都是我的好朋友，一翻開書，就如同徜徉在知識的海洋，陪書中的人物笑，陪書中的人物哭。我也愛照相，生活中的點點滴滴都在我的`相簿里。我喜歡用這種方式來記錄，只要翻開相簿，就能勾起我美好的回憶，你呢？
我的家鄉坐落在太行山腳下，是七大姑都之一的——安陽。那里山青水秀，歷史悠久。文峰塔，姿態優美，高大雄偉；文字博物館，知識的氣息撲鼻而來；洹園風景秀美，鳥語花香。這里熱情好客的人民，一定讓你有賓至如歸的感受。
我在媒體看到你們的生活狀況，心里就像打翻的五味瓶。我真佩服你們，仿佛能看到那高山之中一個個泥濘的腳印，聽到從那簡陋的教師中傳來的朗朗讀書聲。你們吃苦耐勞，勤奮刻苦，是我勤奮的榜樣。我建議我們一對一手拉手，在節日里互贈賀卡，平日里多寫信，互幫互助，團結一心。
祝身體健康，學習進步！
你的朋友：張怡文
給遠方朋友的一封信作文400字
西部山村的小同學：
你好！
雖然我們相隔著千山萬水，但是我很渴望和你交個朋友，我希望通過這個手拉手活動，在你我之間架起一座友誼之橋。
當你看到這封信時，你會好奇，這是誰給我的信呢？告訴你吧，我叫侯文涵，今年11歲，我在安陽市鋼城小學上學。我很活潑開朗，而且我樂于助人。我有一頭烏黑發亮的頭發和一雙水靈靈的大眼睛，我的嘴巴時常會露出淺淺的微笑。也許你也是小女孩，或許你是個小男孩，但都阻擋不了你我的友誼之路。
我喜歡畫畫，我常常把我在生活中看到的美麗、奇妙和有趣的東西畫下來，當我翻看以前的畫冊時，總會勾起那一段美好的回憶。
我的家鄉是座落在太行山腳下的一顆璀璨的明珠——安陽。安陽有著八大古都之一的稱號，不僅山清水秀，而且歷史悠久。如果你來到了我的.家鄉，屆時，我一定親自帶你去逛逛。文峰塔是安陽的心臟，還有殷墟博物苑。這些熱情好客的家鄉人會讓你有賓至如歸的感覺。
雖然我很幸福，但是當媒體透露你們是多么艱苦時，我的心都涼了，我仿佛看到了你們上學踩的一個個泥濘的腳印，仿佛聽到了你們的讀書聲。
這封信像一根無形的線，讓我們心連心，彼此傾訴著煩惱。讓我們在同一片藍天下共同快樂成長！
祝：
學習進步，快樂成長！
希望和你做朋友的：侯文涵
給遠方朋友的一封信作文400字
山村小朋友：
你們好。
我們共同生活在祖國媽媽的懷抱里，雖然我們相隔千山萬水，但是喜歡交朋友的我還是抑制不了我心中的興奮。通過“手拉手”這個活動，我想和遠方的你成為知心的朋友。
雖然我們都不認識對方，但是，我愿把我真誠的心和充滿友誼的心獻給你。我叫陳沐，是一個淘氣而且帥氣的小男孩，也許你和我一樣，是一個有遠大志向的男孩，也許你是一個既漂亮又內向的小女孩，讓我們手拉手，架起一座友誼橋梁。
我是一個喜愛校園生活的人，在學校里，可以跟和藹可親的老師在一起，也可以跟團結友愛的同學在一起。我喜歡畫畫，每當我發現漂亮的圖或者美麗的景物，我就會畫出來，有時打開我們畫畫集，就像我又看見了那些景物和圖片。
我在電視上見過你們的身影和那渴望讀書的眼神。上學時，你們要爬上高山，還要走過小河，不怕那艱苦的生活，依然讀書。下學時，還要和爸媽一起做家務、砍樹，你們不怕吃苦，依然學習，這些讓我十分佩服。你們不怕吃苦，不怕高山，不怕河流。在我的'班里還開展了“手拉手”送賀卡，送愛心，送心意的活動呢！我希望可以和你們見上一面，談談生活，談談家里面有趣的事。
我們共同生活在同一片藍天下，讓我們互幫互助，在藍天、白云下快樂地長大。
祝：
身體健康，學習進步！
希望和你們做朋友的：陳沐
給遠方朋友的一封信作文400字
災區的小朋友們：
你們好！最近你們的生活還好嗎？我是來自安陽市自由路小學五年級四班的一名學生。我叫王科文，是一個有點小貪玩的女孩。我從電視上得知你們那兒發生了大地震，有三分之二的小朋友都不幸失去了親人。我很傷心，心想給予你們一些微薄的幫助。
一方有難，八方支援。針對此次事件，國家也給予了幫助。比如：召集大量人員幫助你們重新修建家園買一些文具供你們使用……
救濟活動在廣泛進行，大到國家，小到學校。我們安陽市自由路小學開展了一次獻愛心活動。所有的同學都給予了幫助，有的同學帶了自己不用的學習用品；有的同學帶了辛辛苦苦攢下的零花錢；有的帶了自己以前的衣服；還有的同學……他們拎著大包小包，希望可以幫助到災區的小朋友們。當然，我也不例外。我把自己以前穿過的衣服和一些文具，還有爸爸媽媽獎勵給我的100元捐給災區小朋友們。我們學校的同學紛紛獻出自己的愛心，好像一條長長的龍一般。
災區的小朋友們！你們是最勇敢的'，是最棒的！雖然失去了家人，失去了家園，但是你們依然那么堅強，不軟弱，不害怕，也不動搖。勇敢地站在廢墟上，不畏懼困難，不向困難低頭……大地震，這只兇猛的惡虎被你們的堅韌不拔所征服了！加油吧！
作為同在一個地球上的孩子，我真心希望你們早日像我一樣，坐在溫暖的教室里學習！
你們的朋友：王科文
給遠方朋友的一封信作文400字
親愛的莫言：
你好！記得我嗎？我之前給你們那個山區捐過棉衣，捐過日用品，也捐過文具。后來，你還給我回過一封信，說你學習很好，省了家長的不少心。這次，我又給你寫了一封信，不知你是否扔會回一封信給我呢？
我的學習也不錯，但是偏科，而偏偏是語文不好，但數學強的出奇，所以信的內容可能不會寫的太生動。在學校，數學老師說我天資聰明，而我也在成績表上名列前茅。語文老師說我長的'虎頭虎腦，不過老師很欣賞我孜孜不倦的學習精神。在家里，我又是一個大方開朗，心靈手巧的乖孩子。過年時，我剪出的窗花總是最別具一格的，所以老師都說：“回頭也給教室和辦公室剪幾個窗花貼貼�！�
我們這里的風景也不錯，髙矗的文峰塔，直入云天，美麗的護城河，天水相接，在這里生活那可是一大享受。不過你們那里有什么景點呢？是不是那里終年溪水淙淙，到處都是鳥語花香？
盡管我們天各一方，不過，我們開展了一個手拉手活動，我可以每月和你通信，也可能會去你們那里串門，我們可以寄生活用品，也能讓你參觀我家鄉的風景。不如我們一起手拉手，讓民族的友誼根基更牢固吧！
祝你
天天開心
等你回信的劉慧潔
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