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一個(gè)熟悉的人作文300字(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的一個(gè)熟悉的人作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1
他有著鵝蛋形的腦袋，還有一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，這就是我最熟悉的一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。
記得有一次，老師叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督是誰(shuí)在我們班丟垃圾，譚岳也是一個(gè)監(jiān)督員，他和他的幾個(gè)小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的.姿勢(shì)，嘴里還說著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專門管扣分的老師來了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。
記得還有一次，我們的女同學(xué)都在跳皮筋，他趁我們不注意的時(shí)候，就悄悄地把皮筋拉過去，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒有辦法。
他還有一個(gè)特點(diǎn)：就是喜歡臭美。每當(dāng)一下課的時(shí)候，他就總是問同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。
這就是我最熟悉的一個(gè)人，聽了我述說之后，喜歡他嗎？如果要是喜歡，那么就跟著我一起去了解他的事情吧！
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2
熟悉的人我哥圓圓的臉上有一雙大眼睛，像黑葡萄，彎彎的'眉毛像船，剃了平頭，感覺很舒服！他無論走到哪里總是惹麻煩，所以我給他起了個(gè)外號(hào)：“搗蛋鬼”。
一天早上，地球像蒸汽一樣熱。我和哥哥在空調(diào)房看了《活佛氣功》第二十七集。哥哥專注地盯著電視屏幕。當(dāng)他看到打架時(shí)，他不停地跳舞。我生氣地說：“哥哥，給我看電視。”弟弟看到有人在地上挖坑，就像電視里的人一樣挖。過了一會(huì)兒，弟弟的手變成了“火”。我忍不住笑了。我小拇指指著弟弟說：“哥哥，你真是個(gè)傻瓜。地面很硬，你可以挖。”此外，還有工人在下面工作！一個(gè)小時(shí)后，我的腦袋變成了一座通天塔。沒辦法，就把弟弟打了一頓，大哭起來。我給他帶了棒棒糖吃，他很快就開心了。真是哭笑不得。我哥哥是個(gè)如此淘氣的男孩。作文
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3
我媽媽人高高瘦瘦的。她有一頭烏黑卷曲的長(zhǎng)發(fā)，不過媽媽經(jīng)常把它盤成一團(tuán)，像一個(gè)沒有開放的花骨朵。烏黑的眼睛像個(gè)小玻璃球。
有一天，我正要上學(xué)去的時(shí)候，媽媽說：“你本子帶齊了沒有，茶帶了沒有，學(xué)生證帶了沒有，鉛筆削尖了沒有，紅領(lǐng)巾帶了沒有，還有你上學(xué)的路上要小心，上課時(shí)要認(rèn)真聽老師講課，下課要好好地玩，不要和別人打鬧，只有這樣我才能放下心來啊。”
我說：“好了、好了，都7點(diǎn)鐘了，你再說真的來不及了。遲到可是要扣分的。”
我說完就走了。
還有一個(gè)星期六的上午，我正在玩電腦，忽然，媽媽打開門，走進(jìn)來說：“你作業(yè)寫完了嗎?”
我說：“寫完了。”
“字寫得好嗎?”
“寫得好了。”
“書都讀了嗎?”
“讀了。”
“要背的.都背了嗎?”
“背了。”
“再玩十分鐘就別玩了啊。”
“知道了。”
我想：媽媽雖然嘮叨，但是我還是很喜歡我的媽媽。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4
我們的張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，看起來格外年輕，離遠(yuǎn)了一看就是一位二十多歲的大姐姐，如果穿上一件綠色的衣服，那就更漂亮了！
她有一雙火眼晶晶，只要誰(shuí)在下面講小話、做小動(dòng)作，立刻就會(huì)被張老師抓出來。張老師的耳朵也可神奇了，一次，張老師面對(duì)著黑板，背對(duì)著我們，有幾個(gè)同學(xué)在下面講小話，一小子就被老師點(diǎn)了出來。
張老師最大的愛好是讀書，她不但自己愛看書，還影響著她周圍的每一個(gè)人，也給我們讀了好多的故事書。一次，張老師拿著一本五顏六色的.繪本走進(jìn)教室，教室里的每一個(gè)人都看著那本漂亮的繪本，“哇！”大家不約而同叫了起來。不用說，章老師又要給我們講故事啦！教室里一下子就安靜下來。
張老師把書面對(duì)著我們，我們清楚的看見了上面斗大的幾個(gè)字《法布爾昆蟲記》，上面畫著一只只昆蟲，紫的、紅的、綠的、藍(lán)的……五顏六色，第一排的同學(xué)把頭抬得老高，伸出老遠(yuǎn)，恨不得一口就咬把書吃下去。老師慢慢讀起來繪本，好好聽，好好聽，章老師神采飛揚(yáng)，繪聲繪色，故事講完了，臺(tái)下想起了雷鳴般的掌聲。大家課間都會(huì)議論這本書，我回家也立刻要媽媽給我買了《昆蟲記》。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇5
我最熟悉的人是妹妹，她也是我最喜歡的人，她叫周紫琪。
妹妹天生是個(gè)大嗓門，又喜歡大叫。只要她一遇到不爽的事，就大叫。有一次，我剛做完作業(yè)正在床上專心玩手機(jī)，妹妹一見手機(jī)就跑過來?yè)專伤龥]我力氣大，手機(jī)硬是被我搶了回來。妹妹看見手機(jī)被我搶了回來，無計(jì)可施她一屁股坐在地上嚎啕大哭。那哭聲真是震耳欲聾，吸引來了媽媽，她趕緊跑過來詢問：“寶貝怎么了？”我把事情經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽連忙安慰妹妹，但也無法阻止她的`大哭，只好拿出自己的手機(jī)給她。她一見手機(jī)頓時(shí)停住眼淚不哭了。出乎意料的是她拿起手機(jī)往地上一扔就走了。
這就是我熟悉的人，可愛的大嗓門妹妹，同時(shí)也是個(gè)會(huì)自嗨的妹妹。她很愛我，我也很愛她，她是上帝賜給我最好的禮物。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇6
我的弟弟叫淘氣，他長(zhǎng)得虎頭虎腦，淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神，特杯是哪一張小嘴，紅紅的，好像抹了口紅是的，倆個(gè)臉蛋紅彤彤的，像倆個(gè)熟透了的'蘋果。他總是跑來跑去，渾身有時(shí)不玩的勁。他總是不安分，就連吃飯時(shí)，身子也總是扭來扭去，像一條泥鰍。
有一次，他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評(píng)他，他卻嬉皮笑臉的說：“我叫淘氣嘛！”又有一次，我正在畫畫，可他也要畫，我只能答應(yīng)了說：“我畫一個(gè)腦袋你添耳朵好么？”他答應(yīng)了，看著他添完耳朵得意的樣子，我心想：小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動(dòng)腦筋。有一次，我見他對(duì)這一塊木頭發(fā)愣，我便問：”你在想什么，他皺著眉說：“老師說書是用木頭做的，可我怎么看也不像。”這個(gè)問題太深了，連我一下也說不準(zhǔn)。只好憑我淺薄的見識(shí)，連比帶畫，費(fèi)了好一番口舌，才算有了個(gè)交代。
弟弟就是這樣一個(gè)活潑可愛的小男孩。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇7
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的姨姨，因?yàn)槲腋桃躺钤谝黄稹?/p>
姨姨中等身材，她披著一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣垂下。瓜子臉，彎彎的柳葉眉下有一雙有學(xué)問的眼睛，一個(gè)高高的'鼻梁下有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。漂亮極了！
姨姨很疼我。我要什么，她一般都給我。但姨從來不給我買小店零食的，因?yàn)樗鼈儾恍l(wèi)生。學(xué)習(xí)用品姨姨都會(huì)給我買。如果我哪里難受，姨姨會(huì)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次，我生病了，姨姨起的很早連忙帶我跑向醫(yī)院，請(qǐng)了一天假陪我。
姨姨對(duì)我也很嚴(yán)厲，每次都讓我寫完家里的作業(yè)才能睡覺，有時(shí)寫不好會(huì)被撕掉重寫。
姨姨也很辛苦，每次忙碌很晚才睡覺，早上還要起早做早飯，吃完早飯陪我上學(xué)，然后自己擠上擁擠的公交車。
這就是我的姨姨，一個(gè)疼我對(duì)我嚴(yán)厲又辛苦的姨姨。
一個(gè)熟悉的人作文300字 篇8
蔣曉涵，我和她曾經(jīng)既是鄰居，也是好朋友。
我兩歲時(shí)就和她在一起玩了（她比我大一歲）。那時(shí)我們無憂無慮，快快樂樂的。
記得那一年我三歲時(shí)，不知因?yàn)槭裁矗甏眠h(yuǎn)，記不清），我哭了，幼兒園的老師哄不好我，聽說蔣曉涵是我的好朋友（我們?cè)谕粋�(gè)幼兒園），老師就讓她帶我在幼兒園里玩，漸漸的我不哭了。隱約記得那天我玩得很高興。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了六年。就在我上三年級(jí)時(shí)她忽然告訴我，她要和她的媽媽去新疆生活，她這一走，我的`心也碎了。
三年后，她又回來了。回來后，就直奔我家，來找我玩。一開始，我的奶奶告訴我時(shí)，我的心情很激動(dòng)，幻想著她回來后，我們能像以前一樣，大大咧咧地到處瘋玩。想象是美好的，但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。她到我家后，我想著以前的事兒，想跟她說，但見到她時(shí)卻說不出來了，不知為什么。
第二天，我去她家玩時(shí)，我的動(dòng)作略顯拘謹(jǐn)，我想同她玩，卻不知玩些什么，我們彼此不說話，默默地看著電視（此情此景，非常尷尬）。幾天后，她又走了。
她走后，我的心里有一種說不上來滋味。她這一走，不知何時(shí)才能回來？