實(shí)用的一個(gè)熟悉的人作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的一個(gè)熟悉的人作文6篇，希望對大家有所幫助。
一個(gè)熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的人是我的哥哥。他是操作電腦的高手。他會(huì)下載游戲，而且打的字非常快。
星期天，哥哥到我們家來玩電腦。他熟練地從網(wǎng)上把游戲下載下來，把游戲安裝好，隨后開始了“冒險(xiǎn)島”游戲。哥哥在游戲上的名字叫“小胖子”，看著哥哥雙手在電腦鍵盤上噼噼啪啪地敲來敲去，我真羨慕極了。我拉住哥哥的手臂，使勁搖市面上說：“哥哥，你教我啊，教我啊!”哥哥轉(zhuǎn)頭看著我說：“你也想玩啊?”我說：“是啊，你教我啊!”哥哥說：“好，我先幫你取個(gè)名字，叫小胖妞吧!”哥哥邊操作電腦邊對我說：“你要玩游戲，首先要學(xué)會(huì)打字，用拼音打，既可以打字，又可以練習(xí)拼音，然后用拼音打字拼出來......”哥哥用手在鍵盤上輸了“ni hui ma”“你會(huì)嗎”跳進(jìn)了對話欄里，好神奇啊。我試著在鍵盤上打了“ha ha”“哈哈”我會(huì)啦，我高興得地拍起手來，哥哥看著我高興的樣，得意地說：“下次我教你玩QQ吧。”我說：“謝謝哥哥，謝謝哥哥”!
從這天開始，我在“冒險(xiǎn)島”上有了一個(gè)名字叫“小胖妞”，游戲上我認(rèn)識了許多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，和他們聊天成了我周末的'一大樂趣。
現(xiàn)在，我用電腦打字打得可快了，連爸爸、媽媽都表揚(yáng)我，你想學(xué)嗎?那我介紹你認(rèn)識我哥哥啊。他是我最熟悉，也是我最崇拜的人了。
一個(gè)熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人是胡順嘉，他看起來天不怕地不怕的樣子，但其實(shí)很膽小。
有一次，我們在草地上玩。突然，一條毛毛蟲爬到他腳邊，他并沒有發(fā)現(xiàn)。我就說：”胡順嘉，你的腳邊有一條毛毛蟲，快踩死它。“胡順嘉聽了，二話不說飛快地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'，我還以為發(fā)生了什么事呢，急忙追上去……
終于追上他了，我氣喘吁吁，問他：”你干嗎跑呀？“他支支吾吾地說：”我怕毛毛蟲……“我捂著肚子大笑起來。雖然胡順嘉很膽小，但是他心地善良，總是樂于助人，我有困難都會(huì)找他幫忙。
這就是胡順嘉，我們班上最膽小的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇3
我有很多熟悉的人，我今天給你介紹一個(gè)我熟悉的人。他是我的好朋友王**，他非常非常的有趣，我也很喜歡王**這個(gè)好朋友。
去年暑假，我和王**一起去水上公園玩。我們到水上公園啦，我和王**換好泳裝，一起跳進(jìn)水里玩水。王**在花樣游泳，王**對我說‘你受過專業(yè)的訓(xùn)練，你游泳的.花樣比我多，我只會(huì)簡單的動(dòng)做。'
王**對我說’不要灰心，我們可以去直線游泳區(qū)看誰先到對面。‘我開心的笑啦。
我和王**開始啦，我們非常努力，最后我獲得勝利啦。
這就是我的好朋友王**，王**喜歡打打鬧鬧也喜歡做游戲。
一個(gè)熟悉的人作文 篇4
我的同桌是張博翔，我倆朝夕相處，我對他最熟悉了。
張博翔的個(gè)子和我一樣高，長臉上有一雙亮晶晶的眼睛，很惹人喜愛。他最大的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助人。
他幫助我的事很多，其中有一件事讓我留下了深刻的印象。那是一次上語文課的'時(shí)候，上課前，老師一直叮囑我們準(zhǔn)備好鋼筆、尺子、橡皮，可是我是一個(gè)不愛操心的人，經(jīng)常忘帶東西。“鈴——”預(yù)備鈴響了，離上課只有5分鐘，我打開書包，拿出文具盒，咦！鋼筆呢？我發(fā)呆了。于是又翻了幾遍書包，仍不見鋼筆的影子。我想：糟了，沒帶鋼筆，老師一定會(huì)批評我的！怎么辦？這時(shí)的我真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。再看看周圍，同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。我更是急上加急，一下子六神無主。“殷其宇，什么東西沒帶？”同桌的張博翔見我這副模樣關(guān)心的問。“鋼筆忘帶了”，我坐在位子上，望著文具盒發(fā)呆，額頭滲出了汗。
離上課只有30秒了，我如坐針氈，張博翔給了我一支鋼筆，上課了我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。
下課了，我對張博翔說：“謝謝你。”張博翔說：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。“聽了他的話，我覺得張博翔是個(gè)心靈美的人。
一個(gè)熟悉的人作文 篇5
我的好朋友杜**，她今年9歲了，1米38的個(gè)頭，她長著彎彎的眉毛像彎彎的月亮一樣，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下長著一張能說會(huì)道的嘴巴，耳朵小小的，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的.女孩子。
有一次，我沒帶鋼筆，杜**看見了，連忙借我了一支鋼筆，當(dāng)時(shí)老師要聽寫要不是杜**看見了，我就不會(huì)考試一百分了。
還有一次，上體育課，我不小心摔倒了，杜**把我扶起來，問我：“你沒事吧？”我說：“沒事，”她看了看摔傷的地方，說：“都流血了。”說完她趕緊送我去醫(yī)務(wù)室?guī)臀也了帲镣晁庍�送我去教室休息。我說：“謝謝你。”她說：“朋友就需要互相幫助，互相關(guān)愛，不用客氣。”
這就是一個(gè)樂于助人的女孩子，我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。
一個(gè)熟悉的人作文 篇6
周航宇有一個(gè)雞冠頭，帶著一副眼鏡，整體給人的感覺是這人有點(diǎn)傻乎乎的，但是很可愛。我們倆的關(guān)系可好了。
他很愛玩水彩筆。上課玩，下課也玩。他有一個(gè)標(biāo)志性動(dòng)作，水筆放手上轉(zhuǎn)圈圈，一會(huì)左手，一會(huì)右手，邊玩嘴巴里還嘟囔著什么，跟外星語似的。我不知道筆有什么好玩的`，但是他就是喜歡，所以我嚴(yán)重的懷疑周航宇是“外星人”，一個(gè)愛玩水筆的“外星人”，奇怪極了。
他還有一個(gè)愛好就是發(fā)呆。一次，老是正講著課呢，提醒大家看黑板，周航宇的目光卻死死地盯著窗外的校園，并且嘴巴張得還很大，呆若木雞似的。他手上的筆依舊轉(zhuǎn)著，似乎在找畫畫的靈感。可是他好像不知道這節(jié)課是語文課哦。哎，真被我猜準(zhǔn)了。最終周航宇在全班同學(xué)的哈哈大笑以及老師嚴(yán)厲的目光注視下被罰面壁思過了。其實(shí)，我早就提醒過他：“上課不能發(fā)呆。”可他不聽呀！
這就是我的同學(xué)周航宇，一個(gè)傻得可愛的同學(xué)。
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