三年級(jí)作文寫(xiě)我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的爸爸。下面是小編整理的一些熟悉的人的作文，歡迎查閱，謝謝!
作文我最熟悉的人
有著一雙透著智慧的眼睛，扎著一個(gè)馬尾辮，說(shuō)話特幽默的一位大姐姐。只見(jiàn)她正在往玻璃上吹了一口氣，用抹布一擦。那動(dòng)作干脆利落。猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧，她就是我最熟悉的人——我的媽媽。
太陽(yáng)總是起得很早，我還在夢(mèng)中，它就會(huì)翻過(guò)小窗來(lái)撩我的眼皮�？晌也焕硭瓊�(gè)身繼續(xù)睡我的回籠覺(jué)。媽媽這時(shí)已經(jīng)輕手輕腳地起床了，她正在忙著每天要干的那些活。等我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的`早餐。媽媽則還在一路小跑地干活：晾衣服、疊被子、幫我扎辮子……
記得有一次，我們一家從廈門(mén)旅游回來(lái)。一到家，我們都累得滿(mǎn)頭大汗，我和爸爸倒頭便睡�？蓩寢屚鴣y成一團(tuán)的家和沒(méi)收拾好的行李，皺了皺眉，便開(kāi)始整理起來(lái)了，盡管她已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我和爸爸醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)煥然一新的家大吃一驚。爸爸還幽默地說(shuō)：“我們家什么時(shí)候來(lái)了位田螺姑娘。”我們都笑了，笑聲在家里久久回蕩。
作文我最熟悉的人
我最熟悉的人是爸爸。
我的爸爸有著一張國(guó)字臉，兩條濃濃的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，可就是因?yàn)榻涣藗�(gè)朋友——“眼鏡”，才鼻子跟著眼鏡走。爸爸總是一臉自豪的神情，爸爸還是家里的大博士，老頑童...... 稱(chēng)爸爸是大博士是因?yàn)椋杭依镉惺裁礀|西壞了，爸爸就能輕而易舉地把它修好。有一天，家里的電飯鍋壞了，爸爸用工具迅速的`把電飯鍋拆開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)了個(gè)電子元件壞了。爸爸連忙去買(mǎi)這個(gè)元件，可是沒(méi)有賣(mài)的，這時(shí)爸爸想出了個(gè)好辦法，用電線短接起來(lái)，爸爸把電飯鍋里放了點(diǎn)水，一試，電飯鍋又奇跡般地好了!我們都說(shuō)爸爸是個(gè)大博士。
叫爸爸是老頑童是因?yàn)椋喊职窒矚g和我們玩耍。有一天，我跟爸爸玩“魔術(shù)棒”，我先把“魔術(shù)棒”打亂在地板上，爸爸先一邊笑著一邊把棒子原封不動(dòng)的拿了出來(lái)，還發(fā)出嘻嘻的笑聲，“動(dòng)了”我連忙大叫一聲。爸爸卻說(shuō)：“這是風(fēng)吹動(dòng)的”。說(shuō)完，爸爸還頑皮地做了個(gè)大鬼臉，我跟爸爸在要板上又鬧了起來(lái)......
這就是爸爸——我最熟悉的人。
作文我最熟悉的人
我最熟悉的人是趙駿偉。他今年八歲，有一雙炯炯有神的大眼睛。他很樂(lè)于助人。
有一次，我在打籃球時(shí)，籃球打到了籃球板子彈了回來(lái)，一不小心打到了我的'頭，并把手擦破了皮，我痛得直叫。趙駿偉嚇得大驚失色，忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?”我說(shuō)：“沒(méi)事，就是手擦破了皮很痛。”趙駿偉從口袋里掏出紙巾對(duì)我說(shuō)：“給你紙，把血擦掉。”我說(shuō)：“謝謝”
趙駿偉說(shuō)：“不用謝。”我突然覺(jué)得他成了我的好朋友。我又說(shuō)：“以后我不打籃球了。”趙駿偉說(shuō)：“不行!”我說(shuō)：“為什么?”趙駿偉
說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀，你這點(diǎn)小痛不算什么，我相信你堅(jiān)持下來(lái)籃球會(huì)越打越好的。”聽(tīng)了趙駿偉的話，我堅(jiān)持打籃球，果然越打越好了。
從這件事中我明白了趙駿偉是個(gè)助人為樂(lè)的人，我很佩服他。
作文我最熟悉的人
我的老師非常嚴(yán)厲，她嘴巴大大的，眼睛圓圓的。如果你惹她生氣，那可就要倒霉了。
有一次，我語(yǔ)文考試得了90分，老師說(shuō)考不到95分就不行。我想，這一次我一定會(huì)被收拾得一塌糊涂。果然，老師走進(jìn)來(lái)了，我懷著一顆忐忑不安的心不敢看老師一眼。老師開(kāi)始說(shuō)話了：“對(duì)95分以下的'同學(xué)提出批評(píng)，而且要受到懲罰。懲罰就是要把錯(cuò)題抄寫(xiě)10遍，而且要打手掌10下。”開(kāi)始懲罰了，老師拿起木棍，一起一落的“啪!啪!”打起來(lái)，看著那一上一下的木棍，我更害怕了。輪到我了，我害怕得叫了起來(lái)，手上留下了5條紅道道。懲罰完以后，還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
雖然老師要給的懲罰很多，但我明白，老師是恨鐵不成鋼，心里很著急，想讓同學(xué)們明白她的心思。所以老師的教育之恩會(huì)讓我沒(méi)齒難忘的。
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