精選寫一個熟悉的人作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫一個熟悉的人作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫一個熟悉的人作文 篇1
我有一個姐姐，她非常愛看書，簡直是一個書呆子，她在書房里看書的時候，八臺轎子也不能把她抬出去。
我記得有一次，我非常的無聊，就想找正在看書的姐姐玩，便走到她面前，說：“姐姐，去玩吧”姐姐說：“要去自己去，我不去�！薄澳憔腿ネ姘伞！蔽野蟮馈！澳闳タ措娨暟桑灰獰┪摇�
我及不情愿地去看電視，可是，電視一點都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先別看書了，陪我玩吧�！薄罢f了不陪啦，你別煩我”姐姐說。
“姐姐……”話還沒說完。就被姐姐趕出門外。
我在門外發呆，打擾姐姐看書，后果自負。
這就是我愛看書的姐姐，她真是一個書呆子啊。
寫一個熟悉的人作文 篇2
我的表哥
我的表哥大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，英俊瀟灑，風度翩翩，多才多藝，但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大，美中不足呀！
我的表哥特別摳門，有錢就存著，還不讓外婆動他的小金庫，真是摳門到家了。
有一次，小姨給了我50元，給了表哥50元，說是獎勵給我們，因為我們兩個考出了好成績。表哥說他要請我吃飯，還讓我隨便點，我覺得很奇怪，平時一向摳門的表哥今天怎么大方起來，這里面一定有貓膩。來到飯店里面，我點了幾道菜，當我吃飽準備說買單的時候，可表哥卻一溜煙的跑了，原來表哥想花掉我的錢，省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢，你說說我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓教訓他。
摳門歸摳門，可表哥也有大方的一面。
有一次，我們學校舉行捐款活動，因為我和表哥在一個學校，所以這場活動他也有份。我心想：表哥肯定會假裝肚子疼，不會參加這場活動，就算參加了估計也不會捐一分錢。可是我想錯了，表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了！平時的表哥根本就不會如此大方，有時候，甚至還會向我要錢，這簡直太不可思議了！我掐了自己一下，這不是夢，這次是真的！從表哥捐錢時，我的心里就生出了一個疑問，表哥今天為什么會如此大方，難道想在同學面前逞強？不可能！因為表哥一向老實……
我跑過去問表哥：“表哥，你為什么要捐那么多的錢呀？”表哥回答我說：“因為山區里的小朋友連飯都吃不上，常常是吃了上頓愁下頓，我真是太可憐她們了。所以我想表達出我的一份心意。”我聽了恍然大悟，我一定要學習表哥這種無私奉獻的精神。
這就是我那摳門又大方的表哥。
寫一個熟悉的人作文 篇3
最熟悉的一個人，說起這個話題，絕大多數人都會想起自己的爸爸媽媽，但是我要說的是我的弟弟。
他是我二姨家的孩子，有著黑黑的皮膚，一對晶瑩透澈的大眼睛，仿佛一泓清泉，看著十分可愛。他的鼻子雖不大，卻容納下許多鼻屎，讓人看見就惡心。那小小的嘴巴里卻有著許多牙，但沒有一個完整潔白的牙，因為他的牙不好，我們給他起了一個外號“豁牙小子”。每一次叫他時，回應我的都是一個白眼。
在我們這個大家庭中，我得向個小祖宗似得供著他，稍有一個不慎，這淚水簡直比黃河的水還多，我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”，讓了他好幾盤，他卻不知道，還說：“真的是一個菜鳥��！連一個二年級學生都打不過，還什么六年級學生！切，菜鳥！”哎，這話可把我惹毛了，說：“那下一盤我不讓了�！�
游戲又開始了，我選三個一樣的人，他的三個人死了，我的一個人也還沒陣亡。我剛轉過頭，便看見他眼里汪一潭水，“嗚嗚——嗚嗚……”唉，看來又沒有好果子吃。
我媽聞聲走過來親切的.問：“怎么了？阿姨幫你打他�！�
弟弟吱吱嗚嗚地說：“哥哥，欺……負我，嗚嗚……”
媽媽拉著弟弟的手走過來說：“你這么大了，卻欺負一個比你小四歲的孩子，你不害臊啊？”媽媽又開始了，她這一罵，沒有三十分鐘是絕對不會停下來的。我百口莫辯，弟弟還在一邊附和：“就是，就是�！�
這就是我的弟弟姜博超，我最熟悉的一個人。
寫一個熟悉的人作文 篇4
生活中，總有那么些人，在身邊默默地守護著我們。在他們中，必然有個是我們最熟悉的——媽媽。
曾經以為，自己已經足夠大了，可以照顧好自己，不用母親擔心的，但是那個黃昏所發生的事，讓我明白母親并沒有離開我的身邊，而是在旁邊默默守候著我。
在那個漂浮著橘黃色光影的黃昏，我又一次去上國畫課。雖說是自愿去上的，但是在一個溫暖的黃昏去上課，多少還是有點懶洋洋的，不太情愿。坐在教室里看著老師不斷地嘮叨，強調著一些我早已掌握的要點，真心覺得還不如睡一會兒覺呢！陽光透過窗戶射進來，是溫暖的橙色，真的——好想睡覺！早知就不要那么早起床鍛煉了嘛！俗話說得好“春困秋乏”，現在是春天，正是想睡覺的季節，再加上早晨起床起得早，自然撐不住。我看向窗外，以此讓自己保持清醒。咦？窗外有一個熟悉的身影，好像是媽媽！不會呀，媽媽應該不會來的呀！但是我就算再不清醒，也不可能連自己媽媽都辨不出呀！望著那個熟悉的身影，我浮想連篇……
努力地保持清醒，上完了一節課。此時落日熔金，暮云合璧，我的心卻煩躁不安，回家，能有睡覺的機會嗎？就算是能小憩一番，也是極好的呀！迷迷糊糊地往少年宮門口走，依稀看見了媽媽的影子，走近一看，果然是她！我笑道：“今天怎么來接我了？”“順路過來了，就來了唄！”真的，是順路而已嗎？毫無疑問，不可能！果然，我一回去，她說讓我先休息一下，今早沒睡好，再加撐了一節課的疲憊，我很快進入了夢鄉……
在夢中，一幕幕她對我的好浮現在了我夢境：在寒風中，她把圍巾圍在了瑟瑟發抖的我身上；在迷茫時，她總是耐心地為我指點迷津；在考試備戰時，她經常精心地挑出易錯處，幫助我復習；在我為考試失利而慌亂時，她總是教育我要淡定，一次失誤不算什么，但一定要繼續努力……
媽媽，謝謝你，是你用細心和母愛，養育著我，讓我慢慢長大。
這就是我所熟悉的人——媽媽，她用她的細心和母愛，澆灌我長大。
寫一個熟悉的人作文 篇5
百變同桌
俗話說：人都有兩面性。這不，我們班就有幾個典型的例子。今天啊！我就讓大家見識見識我的百變同桌。
她既敢作敢當，又幽默風趣。我先說他的敢作敢當吧。
有一次，她將晚上的語文作業，抄3課課文和一張試卷，聽成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨，她發現自己寫的作業和別人的不一樣時，雖然很焦急，但并不像別人那樣馬上飛快地補昨天的作業，而是自己默默地搬著凳子到大廳去補，因為老師都是用這種方法來懲罰不寫作業的學生。就在這時，語文老師走了過來，看到了她，就問：“你在干什么？為什么不去教室里去讀書？”她不慌不忙地回答道：“我在補昨天的作業�！闭Z文老師臉色瞬間晴轉陰，生氣極了，喊道：“那你為什么不寫？”她低著頭說：“我就是沒寫，沒有原因，因為任何理由都是理由。”說完，便低下頭來繼續補作業。老師聽后，對她溫柔地說：“補完趕緊進教室來讀書�！�
她也非常幽默風趣，說的話往往逗得我們哈哈大笑。
有一次，教學考試的成績發下來了，她只考了51分，別人都考得比她高，就幾個同學比她低。但她看起來并不傷心，因為畢竟努力了。下課了，她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子，大喊著：“你們看看，我考了一張中等偏高的分數�！边@時大家圍了過來，看到了她那“中等偏高”的分數，就說：“這哪門子是中等偏高�！薄澳銈兛矗�50是100的一半吧，51又比50大吧，這可不就是中等偏高？”大家聽了，哈哈大笑起來�？墒牵驮诖蠹叶夹r，她卻沉默了，這時我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也許真的是用了功卻不得方法吧。
這就是我的同桌，她也許在大家眼里不是那么優秀的學生，但我覺得她卻是最特別的。
【寫一個熟悉的人作文】相關文章：
寫一個熟悉的人的作文08-08
寫一個熟悉的人作文精選09-28
寫一個熟悉的人-作文11-02
寫一個熟悉的人作文04-05
寫一個熟悉的人作文「精選」10-15
寫一個最熟悉的人作文07-28
【熱】寫一個熟悉的人作文02-26
寫一個熟悉的人作文【推薦】02-25
寫一個熟悉的人作文【熱門】02-28
寫一個熟悉的人作文【精】02-28