我最熟悉的人的作文

時(shí)間：2022-08-17 13:51:19 熟悉的人我要投稿

【精品】我最熟悉的人的作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精品】我最熟悉的人的作文合集6篇

我最熟悉的人的作文篇1

　　我熟悉的一個(gè)人是妹妹。

　　妹妹長(zhǎng)的很可愛(ài)，鼻子圓圓的，眼睛圓圓的，像兩顆黑色的珍珠，她的嘴巴笑瞇瞇的像月亮一樣。

　　小時(shí)候我和妹妹在房間里玩過(guò)家家，我當(dāng)媽媽，妹妹當(dāng)姐姐，我的玩具娃娃當(dāng)小寶寶。我們玩得很開(kāi)心，我跟妹妹開(kāi)玩笑說(shuō)：“我不和你玩了。”妹妹就哭了起來(lái)，我就急忙說(shuō)：“我跟你玩的。” 妹妹這才破涕為笑。

　　我們玩得開(kāi)心極了！

我最熟悉的人的作文篇2

　　在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學(xué)，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時(shí)時(shí)刻刻都引導(dǎo)我，讓我領(lǐng)悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老師

　　是她滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來(lái)又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。她平易進(jìn)人，上課非常認(rèn)真。講課時(shí)，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來(lái)分析給我們聽(tīng)，讓我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識(shí)，使我百聽(tīng)不厭。

　　老師對(duì)我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，不過(guò)他有點(diǎn)偏心我們這些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，但對(duì)那些成績(jī)不好的都很耐心的教他們，直到會(huì)了為止，她對(duì)我們很親切，總是用最美的微笑面對(duì)我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時(shí)，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無(wú)時(shí)無(wú)刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在知識(shí)的海洋里遨游。她認(rèn)真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實(shí)……她是誰(shuí)，不用說(shuō)你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

我最熟悉的人的作文篇3

　　生活中，我有許多熟悉的人，比如疼愛(ài)我的家人，和我朝夕相處的老師，親密無(wú)間的朋友……今天，我向大家介紹一位我最熟悉的朋友——牛藝璇。

　　牛藝璇長(zhǎng)得很漂亮：她長(zhǎng)著一雙明亮而睿智的眼睛，黑亮亮的眼珠似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里，不管轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的哪個(gè)部位都顯得靈動(dòng)俏媚，這真是“回眸一笑百媚生，班級(jí)粉黛無(wú)顏色”啊！有時(shí)，她把一頭柔順飄逸的秀發(fā)豎在腦后，又似一位小淑女。她很漂亮，但這并非她吸引我的所在，而是因?yàn)樗辛钗覛J佩的品質(zhì)——樂(lè)于助人。

　　記得有一次，我和牛藝璇放學(xué)后去吃香辣土豆片，我們各自要了一小碗，她多點(diǎn)了一杯酸梅湯。我不習(xí)慣吃辣，剛吃了一小口，淚水便在眼眶里打轉(zhuǎn)。我邊吃邊說(shuō)：“媽呀，辣死我了！”牛藝璇看到我這樣，關(guān)切地說(shuō)：“要是辣的話，你喝了我這杯酸梅湯吧。”我推辭說(shuō)：“你不嫌辣嗎？”她笑著說(shuō)：“雖然我也不習(xí)慣吃辣，但看你這么難受，給你喝吧。”我感激地接過(guò)酸梅湯喝了起來(lái)，冰涼的酸梅湯被我一飲而盡，沁人心脾，爽極了！但在這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，牛藝璇也被辣得不行，小臉通紅，卻依然笑意盈盈。我不好意思地低下了頭。不知不覺(jué)中，我喜歡上了她的笑，微笑中的那絲善意，很甜，讓我也感受到那種幸福。

　　還有一次，我正準(zhǔn)備放學(xué)回家，突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我看著窗外，不知所措。這時(shí)，牛藝璇拿著雨傘走過(guò)來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“老劉，你沒(méi)有帶雨傘嗎？”我搖搖頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)有。”她看了看不知何時(shí)才能停的雨，說(shuō)：“我送你回家吧。”我連連推辭說(shuō)：“不行，不行，你家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，要是你送我回家，再一個(gè)人走回去，會(huì)很累的！”她擺擺手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。”在她再三勸說(shuō)下，我只好答應(yīng)了。在路上，我們邊走邊聊天，她不斷地把傘移向我這邊，自己卻淋了雨，像個(gè)落湯雞。不一會(huì)兒，我就到家了。我本想讓她在我家留一會(huì)兒，等雨小了再走，但是她卻急著要趕回家。看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，被雨水淋濕的衣服，一股暖流涌上我的心頭。

　　這就是我的好朋友——牛藝璇，一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。她的為人，她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花，讓人在寒冷的冬天都能感受到花的清香。有她成為我的好朋友，我覺(jué)得是一種榮幸！

我最熟悉的人的作文篇4

　　說(shuō)起最熟悉的一個(gè)人，你可能會(huì)想起你的父母，或是你的好友，還有可能是你的老師……要說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人，那就是我的同學(xué)。

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的一位老同學(xué)，我們倆一起度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始成為形影不離的好朋友，而現(xiàn)在又幸運(yùn)走進(jìn)同一所初中的校門，并有緣分到了同一個(gè)班。

　　他留著小平頭，烏黑的頭發(fā)根根都豎著；兩道彎彎的月牙眉下面鑲著一對(duì)黑珍珠；高高的.鼻梁上穩(wěn)穩(wěn)的架著一副藍(lán)框近視鏡；嘴巴不算大；腦袋兩邊長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵。平常都穿著校服：熒光綠上衣，深藍(lán)色褲子，天藍(lán)色鞋子，有時(shí)候天氣冷了，外面再穿一件藍(lán)色馬甲，整個(gè)人顯得很精神。

　　他體育特別好，尤其是在賽道上跑步，每次都名列前茅，因此老師經(jīng)常選他參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要他參加了，準(zhǔn)是數(shù)一數(shù)二，也曾因此拿到過(guò)許多獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

　　而我呢？體育和他相比，差得遠(yuǎn)，所以我最佩服他這一特點(diǎn)。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的下午，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，花草樹(shù)木顯得勃勃生機(jī)，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。第二節(jié)課上體育，聽(tīng)說(shuō)要跑一千米了，我頓時(shí)感覺(jué)有一些害怕，心想著我會(huì)不會(huì)跑到最后，抬頭再看看他時(shí)，很鎮(zhèn)定，一點(diǎn)都不緊張，一副胸有成竹的樣子。

　　終于，第二節(jié)上課鈴聲響起了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)在操場(chǎng)上站隊(duì)，我們先跑了兩圈，然后熱身，之后分組開(kāi)始比賽，我倆正好分到一組，我決定要和他比一比。可剛開(kāi)始我還緊跟他的腳步，慢慢的便拉開(kāi)了距離，到最后，我倆差距就越來(lái)越遠(yuǎn)，一個(gè)正數(shù)第三，一個(gè)倒數(shù)第三。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人，我的一位老同學(xué)。

我最熟悉的人的作文篇5

　　鵝蛋形的腦袋，一雙水靈靈的眼睛，月牙似的眉毛，就是我熟悉的一個(gè)人，他的名字叫譚岳，他可是我們班的闖王，常常讓老師和同學(xué)傷透腦筋。

　　有一次，老叫我們四個(gè)監(jiān)督員去監(jiān)督有人在我們班丟垃圾沒(méi)有，譚岳也是監(jiān)督員，他約著他的小伙伴一起追另外一位我們班的監(jiān)督員，嚴(yán)震，都爬在黨的教育方針上面去玩，一個(gè)不是叉著腰，就是吧手放在最下面那里，擺著帥氣的姿勢(shì)，嘴里還說(shuō)著：哈哈“你是逃不掉了的，你已經(jīng)落在我們天落地網(wǎng)中了。這時(shí)，專門管扣分的老師來(lái)了，攔住爬在上面的同學(xué)，不容辯解，鐵面無(wú)私地記起了他們的名字，我們班的同學(xué)還弄虛作假，寫的不是真實(shí)姓名，就這樣我們班又被扣分了。

　　還有一次，我們女同學(xué)正在跳皮筋，他趁我們不注意，悄悄地把皮筋拉過(guò)去，還對(duì)我們做了個(gè)鬼臉，氣得我們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗，我們只好告訴老師，可是老師也拿他沒(méi)有辦法。

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)就是臭美。每當(dāng)一下課他就問(wèn)同桌自己帥不帥，他的同桌每次回答都說(shuō)：“蟋蟀”，氣得火冒三丈，一直追著他的同桌打。

　　這就是我熟悉的一個(gè)人，你們喜歡他嗎？如果喜歡，就跟著我一起去了解他的事情吧！

　　貴州省貞豐縣一小三年級(jí)：宋心蕊

我最熟悉的人的作文篇6

　　在我走過(guò)的十年中，我見(jiàn)過(guò)許許多多的人，但令我印象最深的還是那一個(gè)人。

　　他的樣子雖然不是文質(zhì)彬彬，也不是身強(qiáng)力壯，但他卻深深地印在了我的腦子里揮之不去；他貌不出眾，卻占據(jù)了我心中一半的位置。因?yàn)樗o了我愛(ài)，讓我在愛(ài)的包圍下成長(zhǎng)。

　　他雖然身材不高，體型較瘦，但體育他卻是最在行的。你瞧：他跑起來(lái)如風(fēng)一般，真是健步如飛。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你是飛毛腿的后代吧！”他也開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，我是飛毛腿的第八代玄孫。”我聽(tīng)了之后哈哈大笑起來(lái)。除了跑步，他的球技也不錯(cuò)，籃球、排球、羽毛球、乒乓球……，真是樣樣精通。

　　別看他平時(shí)挺隨便的，可他工作起來(lái)卻是一絲不茍。他特別愛(ài)看書(shū)，要是他正在聚精會(huì)神地看一本書(shū)，外面敲鑼打鼓他也無(wú)動(dòng)于衷，九頭牛也拉不動(dòng)他的眼球。

　　雖然他有時(shí)會(huì)批評(píng)我，會(huì)打我，那是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤；但更多的時(shí)候卻是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，所以我還是很愛(ài)他。

　　他就是我的老爸。

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