我最熟悉的人的作文匯編六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
我最熟悉的人的作文 篇1
媽媽給了我們錢，說："要注意安全哦。"我們說："知道了。"
一路上，我的心在撲通撲通地跳。來到菜市場，我都目瞪口呆了，各種各樣的蔬菜放在我面前，有西蘭花，芫茜，冬瓜......還有許多嘈雜聲呢！
我回憶起媽媽要我買的菜，哦！要買魚。我走進市場左看看，右望望，嘿，找到了！我走過去，正準備對賣魚的叔叔說話，一位阿姨便先說了
一步。阿姨買完了魚，我又準備說，誰知，又有一位阿姨要買。5分鐘過去了，我還沒買到，我著急了，對著叔叔大聲說："叔叔，請給我一塊鮮魚肉！"叔叔笑瞇瞇地說："你要多少呀""4元。"我回答說。叔叔弄好了魚，用袋子裝好了給我，我付了錢并說了一聲"謝謝"就走了。
我又想到要買菜，對了，還有芫茜！我找到了買我所需要的地方，就跟那位婆婆要了一點。當我走出市場時，天空下起了牛毛似的.雨，我跟姐姐說："我們快走吧！"接著，我們騎著自行車，飛快地奔回家。
騎到半路，雨就更大了，我們到了一棵樹下遮雨，但是好久都不見天空好轉。為不拖延時間，我和姐姐頂著風冒著雨沖回家。
回到了家，我們倆的衣服都濕透了，糟了，媽媽肯定會罵我們。誰知，媽媽并沒有我想象中的那樣，只是呵呵地笑了，我們也笑了。
這真是難忘的一天！！
我最熟悉的人的作文 篇2
我最熟悉的人是李xx，她愛讀書，愛寫作，是我們班的一個小作家。
她愛讀書，幾乎把所有的零花錢都拿來買書，每到晚上寫完作業，都要看會兒書。她也愛買書，她有一個小書櫥，里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街，她都忘不了去書店看看，買回自己喜歡的書，她就如愿以償了。她把書店當成了她的.“淘寶網”。
她愛寫作，一個學期下來，她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課，她都第一個登上講臺朗讀自己的日記，一篇、兩篇、三篇……她幾乎占領了整個日記朗讀課。讀到精彩處，同學們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學校里發生的有趣的事，她都會第一時間記錄下來，等待著下一周的日記朗讀課。
她是我們班的小作家，一個名副其實的小作家，一個鼎鼎有名的小作家。
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一個人那就是的。
我的媽媽他的特長是抄菜。有一次我要過生日了我們本來打算要去吃KFC可是媽媽覺的在那里吃很不衛生于是媽媽就決定在家里自己抄菜吃。開始我還是有一點不能接受，不過聞到了那種種氣味烹香的菜就忍不住大開嘴巴－－盡情的吃。所以度過了幸福的生日。當然的功勞最大！
的很講衛生如果她周末有放假的話那么她一定會把地板認認真真的拖了一遍而且他拖地板的水平那叫一個字－－絕。如果她拖完地板在看看地板保證地上掉一根頭發都能看見！
我的媽媽十分熱愛勞動只要她有空就會到家們前的田里做起農活來想拔草、施肥、種田……她都要做。有的時候要吃飯了我叫媽媽回來吃飯，我叫媽媽回來吃飯誰知卻說：“們先吃吧做完這片土地自然就會去吃飯的！”
我的媽媽雖然長相不怎么樣但是她卻有一顆比雪還要純潔的心每次捐款的`時候就叫錢捐的多一些好讓那些災區的小朋友們早日建起一個美好的家！
這就是我最熟悉的一個人－－的。
我最熟悉的人的作文 篇4
他，一頭烏黑的“長發”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一張大公無私的嘴，最有特點的就是那張黑黑的臉了，他就是我小學的班長宋龍翔，人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。
記得有一次上自習課，由他值班，管班級的紀律。老師剛走，教室里面靜得可怕，可以說是掉下一根針都能聽見。可是過了五分鐘，教室里便漸漸地熱鬧起來，并且越鬧越厲害，聲音也越來越大，估計老師進來了同學們也發現不了。班長大人管，同學們也不聽，還是自己干自己的事情(與學習無關的事)，這時，班長大人使出了殺手锏—記名。“唰唰唰”幾下，只見幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠的留下了名字。同學們看見以后，只是安靜了兩三分鐘，然后又沸騰了起來。班長看見不管用，就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來，聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因為我和班長的關系特別好，所以我才敢這么放肆，以為他不會記我的名字。
突然，老師回來了，看見教室這么亂就責怪起班長來。老宋把人名給老師，老師讀著人名，第一個讀的就是我。我聽到以后心里就想：好你個“黑臉包公”，連我這個好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓，并讓我當著全班的`同學的面前作檢討。
事后，我找到“黑臉包公”，問他為什么記我的名字，他說：“在課堂上只有同學，沒有私人關系”。這句話說得我無法應答。
這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!
我最熟悉的人的作文 篇5
他是火種，點燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數學老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的，不算高大但看起來特別結實。平時喜歡穿深色的衣服，戴著一副近視眼鏡，每當他取下來時，鼻梁兩邊就會出現兩個深深的凹痕。
陳老師也是一個對我們很負責的老師。記得有一次，下課了，同學們都跑出去玩了，只有一個小同學被留在了教室里，因為他沒有改完錯。陳老師把他的.作業本翻了出來，一頁頁的細心檢查，然后扶了扶眼鏡框，問那個同學：“你的作業還沒改完，就想出去玩？”那個小同學支支吾吾地回答道：“我……我忘了。”我以為陳老師一定會狠狠地批評那個同學，可陳老師只是心平氣和地說了一句：“下次一定要記得改。”說完，拍了拍那個同學的肩膀，把作業遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料，相信那個同學再也不會忘記改錯了。
這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠的好老師。
我最熟悉的人的作文 篇6
在學校里我最熟悉的人要數我們班的語文實習老師——陳老師。
她有一頭烏黑發亮，好似黑瀑布的秀發，細長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，偶爾大大的眼睛下會有深深的黑眼圈，我想：那是因為晚上批改作業到深夜，睡眠不足而留下的。她的嘴巴有點大，但吃飯時卻很文雅。我還發現，陳老師最愛穿牛仔褲了。
陳老師有時對我們十分兇。有一次，我們在操場上做操，有的同學懶洋洋的很沒精神，陳老師就發威了。她嚴肅的盯著我們，說：“請注意你們的`站姿！”我們被這突如其來的聲音嚇到了，腰板馬上都挺的直直的。
今天我們上課的時候，有些同學“嘰里呱啦”說個不停，陳老師就皺著眉頭，瞪著眼睛看著他們，那些人馬上不說話了。陳老師眉頭一皺，或是眼睛睜大了看著我們，又或是講課講得眉飛色舞突然停下來，那便代表著她要發怒了。
但下課后，陳老師有又對我們十分的溫柔。她也總會給我們講一些她小時候的趣事，與我們一起分享她的快樂。陳老師笑的時候會露出上面一排的幾顆牙齒，笑的十分燦爛，這就是她溫柔的一面。
陳老師的臉真像孫猴子的臉——說變就變呀！
這就是我在學校里最熟悉的人，我們的語文實習老師——陳老師。
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