有關我最熟悉的人的作文5篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人的作文 篇1

　　拿到這個題目，我思考了片刻。最熟悉誰？當然是我自己了！我是開朗的。很善于和同學交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說、去傾聽。

　　不會掩飾自己，喜怒哀樂都表在臉上。

　　我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但這是沒有惡意的，因為我只是想制造更多的樂趣。我是容易感動的，可能很多女孩都一樣吧，聽到凄美的故事，看到動人的電影，心中總會涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛敢恨，干脆直爽，從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地，明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。我是堅強的。可能對一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里，因為眼淚只是柔弱小女生的專利。我是愛網絡的。

　　但絕不沉迷，我喜歡在信息的世界里漫步，感受著“美”與“愛”的滋潤，我也喜歡網絡中神秘的感覺。同時，我也有孤獨的一面。當沒人理解時，當心里很堵時；當挫折連連時，當美夢破滅時，我便用冷漠的眼神與冷漠的心來獨自傾訴，掃射著一切不滿的事物。現在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創的小詩：凄冷的夜里，聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說，在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷，撐起一把寂寥的惆悵，孤獨如此幽長……一個人來到這個世界，對自己從陌生到了解、到熟悉，其實，我最熟悉的人就是——我自己。

我最熟悉的人的作文 篇2

　　我最熟悉的的一個人是我的媽媽。她長著一雙很像寶石的眼睛，長著一個像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。

　　你們如果覺得她的嘴巴很好笑，那你們就大錯特錯啦！她的'嘴巴其實是克服我的二大法寶之一。

　　記得有一次，我想出去踢會兒球，于是我就問媽媽：“媽媽，我能出去踢會兒球嗎？”我剛說完，媽媽的眉毛皺了起來，嘴巴張開，大叫道：“什么，出去玩？你想瘋了吧，作業寫完了嗎？”我吞吞吐吐地說道：“作……業做……完了。”媽媽萬萬沒有想到我會這樣說，于是，她的火氣一下子降了一半，但她還是很兇地說道：“作業寫完了快去看書！”說完，她便去洗菜了。可是，我一點也不聽話，悄悄的往外跑，一口氣跑到了足球場，開心的踢起球了，可是我怎么也沒料到，我的媽媽正在足球場里的一個地方死死地盯著我的一舉一動。我的心里直發毛，可我決定還是當自己沒看見，繼續玩我的足球。就在這時，突然，我感覺身后一涼，我轉過去，一看，“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的手，想把我拉回家，但是靈巧的我，手一掙，敏捷地溜走了。

　　不知不覺天黑了，我也該回家了，于是我神不知鬼不覺地回到了家里，可是，我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛，于是，她舉起了手中的棍子，把我狠狠地揍了一頓。

　　這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”！

我最熟悉的人的作文 篇3

　　提起我最熟悉的一個人，那就一定是我的表姐了，她可是一個“書呆子”哦。

　　表姐四方臉，帶著一副眼鏡，更襯托出了她那嘿嘿的臉。

　　記得有一次，表姐來我家坐客，她剛一來我家就和我討論書的事，我一字未說，只聽她說個不停，我都聽煩了，只聽她說的津津有味，一邊說一邊比劃，把我弄的頭暈眼花。

　　我帶著表姐來到了我的房間，她剛到了我的房間，就目不轉睛的盯著那些書，臉上露出了微笑，并用羨慕的眼光看著我，對我說：“敬依，你的書好多呀！能借我看看嗎？”我二話沒說，就一口答應了，說完，馬上去挑選自己喜歡的書，滿意的笑了，我無奈的走出了房間。

　　媽媽做好了飯，讓我去叫表姐，我去叫了，大聲喊：“開飯了！開飯了！”可表姐像沒聽見似的，仍在專心致志地看，我很是生氣，便又大聲地喊了幾聲，終于有了反應，視線不離書的說：“好了，好了，我知道了，你先去吃吧！”我只好走了，又過了老大一會兒，媽媽又讓我來喊，經過我勸了老大一會兒，終于把表姐喊了出來，可她手中仍捧著書，把菜放在嘴邊，就是不吃，我無奈之下奪過了書，他卻一拍桌子一跺腳，像一頭獅子一樣吼我，我只好把書還她，只見她又看了起來，看來，不讓她看完她是不會吃的。

　　表姐就是這么個“書呆子”哎！

　　六年級:廉敬依

我最熟悉的人的作文 篇4

　　他，一頭烏黑的“長發”，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，下面就是一張大公無私的嘴，最有特點的就是那張黑黑的臉了，他就是我小學的班長宋龍翔，人送外號“黑臉包公”。為什么要這樣稱呼他呢?通過下面的這件事你就知道了。

　　記得有一次上自習課，由他值班，管班級的紀律。老師剛走，教室里面靜得可怕，可以說是掉下一根針都能聽見。可是過了五分鐘，教室里便漸漸地熱鬧起來，并且越鬧越厲害，聲音也越來越大，估計老師進來了同學們也發現不了。班長大人管，同學們也不聽，還是自己干自己的事情(與學習無關的事)，這時，班長大人使出了殺手锏—記名。“唰唰唰”幾下，只見幾位“英雄”的名字便在“光榮榜”上永遠的留下了名字。同學們看見以后，只是安靜了兩三分鐘，然后又沸騰了起來。班長看見不管用，就也不管了。我看見以后也跟著玩了起來，聲音特別大。班里面幾乎就是我的聲音。因為我和班長的關系特別好，所以我才敢這么放肆，以為他不會記我的名字。

　　突然，老師回來了，看見教室這么亂就責怪起班長來。老宋把人名給老師，老師讀著人名，第一個讀的就是我。我聽到以后心里就想：好你個“黑臉包公”，連我這個好哥們就記，你也太不近人情了吧!老師把我批評了一頓，并讓我當著全班的同學的面前作檢討。

　　事后，我找到“黑臉包公”，問他為什么記我的名字，他說：“在課堂上只有同學，沒有私人關系”。這句話說得我無法應答。

　　這就是我的好哥們“黑臉包公”，咋樣，夠黑吧!

我最熟悉的人的作文 篇5

　　在生活中，我們一定會有一個最熟悉的一個人，可能是媽媽，也可能是爸爸、同學、同桌……然而我最熟悉的人，卻是我自己。

　　我是一個帥氣的小男孩，一頭烏黑亮麗的短發，一雙微微張開的眼睛，笑起來的時候瞇成一條縫，我的鼻子平平的，下面托著一張大大的嘴巴，雖然我是個吃貨，不過，我就是吃不胖，都12歲了還骨廋如柴。我的學習成績一般，也就在班級里排前五而已，低調是我最大的優點。我的興趣愛好很廣泛，有打球、下棋、書法、二胡等，當然我也是一介小小書呆子，在家里時我也很愛看書，吃飯要看，睡覺要看，就算上廁所我也要看，對了，我有一次因為看書，還鬧出了一個笑話呢。

　　記得有一次，當我正津津有味的看著《水滸傳》時，媽媽走了過來，我馬上就感覺到又有“壞事”要登門了。果然，媽媽一把奪走我的書，對我說：“兒子啊，出去打一瓶醬油回來。”媽媽，可不可以讓我把書帶去，我裝出一副楚楚可憐的樣子哀求著媽媽，最終媽媽終于同意了我的要求。我高興的奪回了我的“愛書”，像抱著一個久別重逢的親人一樣，我邊走邊看，憑直覺去辨認副食店的方位。突然，我覺得頭上冒出一堆金星，刺痛的感覺迎面而來，原來我與電線桿來了一次親密接觸，我絲毫沒有感覺有多少痛，繼續拿起書邊走邊看。到了店里，老板望著鼻青臉腫的我，關切的問我：“買什么呀，小朋友。”我正好看到武松打虎，想起媽媽叫我打什么來著，“老虎”兩個字脫口而出，店家迷惑不解地望著我，我頓了頓卻怎么也想不起來媽媽出門前囑咐，最后憑著自己的一絲絲記憶，打回去了一大瓶醋。當然可想而知又一場戰爭爆發了……

　　人們常說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是啊，書是一種非常值得看的東西哦，那里有一個屬于我的完美世界呢，那是我最愛的地方哈。