我熟悉的人作文

時間：2022-03-17 20:01:20 熟悉的人我要投稿

【精華】我熟悉的人作文匯編七篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我熟悉的人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】我熟悉的人作文匯編七篇

我熟悉的人作文篇1

　　姥姥的村子里，居住著這么一位盲人，但她卻有著超常人莫及的“特功”，我若不是親眼所見，我決不會相信她是一位盲人。

　　據(jù)姥姥說，那老人是先天性的雙目失明，但她的的生活中卻充滿了無限的光明。老人從小就很乖巧，在生活上很是刻苦學(xué)習(xí)，對于常人有的生活基能，她樣樣都不示弱。瞧，她在沒有人引路的情況下，能安穩(wěn)地走在田園小徑上，并借助兩腳的“特功”，能跨過近30cm的溝渠。在伸手不見五指的夜晚，她卻能將一捆竹枝切分成十分均勻的薄如紙張的竹篾；將蠟燭桿子粘上一根燈芯，放進(jìn)煎熬好的燭油鍋里，將光禿禿的蠟燭桿子澆鑄成等份量的蠟燭。她還會給全家五口人做飯；還到田里收割稻子等農(nóng)活……

　　的確，老人不僅心靈手巧，而且性格也很開朗。老人在干活時，常會哼一段越劇；在夏天的傍晚，老人的小孫子會依偎在她的懷里，旁邊一群孩子圍在祖孫倆的周圍聽老人講上一個故事。一個雙目失明的人，如果沒有超強(qiáng)的記憶力，沒有溶入一定的情感，哪能講得出如此動聽的故事，更別提吸引得了包括我和表哥在內(nèi)的一群孩子。

　　超凡老人的雙目真的完全失明了嗎？為了排解我們心中的疑惑，我和表哥曾幾次趁老人在干活時，我們以完全沒有任何惡意捉弄的方式，拿著一些“道具”在她眼前晃蕩，只要我們在晃蕩物不觸及她的肌膚，老人是沒有絲毫的反映的。如此看來，那老人的盲目是千真萬確的。

　　這位盲人的陽光生活，使我的心里對老人產(chǎn)生了無限的敬佩。

我熟悉的人作文篇2

　　生活中，我認(rèn)識過許多人，有慈祥的奶奶，滿臉胡子的老爸...........

　　其中，讓我印象最深刻餓是我的.好朋友——陳宇玉。

　　陳宇玉眼睛小小的，并且還是“四眼怪”呢！嘴巴不大不小，正合適。組合起來，好可愛呀！

　　有一次，陳宇玉忘帶筆了，她心急火燎，便向別人借筆，可她又是那樣愛眺，非中性筆不要！突然，她看見了一線曙光——我。她小聲地叫著我的名字，我就立刻找了幾支好用的中性筆給她，她就眉開眼笑！

　　還有一次，我有幾道數(shù)學(xué)難題不會，便向她這位數(shù)學(xué)大師請教。她從不會告訴我答案，比如有一題：李莊修一條長1500米的水渠，修了8天后……她先讓我設(shè)解，這樣算起來果然好算多了！我寫出了答案，她便對我說：“不錯！有其生必有其師！”天！竟有這么一個繞著彎來表揚(yáng)自己的！

　　但美中不足的是她的字有點(diǎn)差。

　　如果你和她做超級好朋友，那么——她的秘密會一字不漏地告訴你，而且從來不會懷疑你會不會告訴別人。而我，就是那個人了！

我熟悉的人作文篇3

　　我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。

　　我的媽媽中等身材，相貌平平。媽媽很關(guān)心我，可卻從不放縱和溺愛我。媽媽對我要求很嚴(yán)格，我要犯錯從不姑息遷就，誰為我講情都不行。

　　我有一個特別頑固的毛病就是粗心大意，可稱得上是“屢教不改”。比如說這個周末的語文抄生字作業(yè)吧。我還沒下筆呢，媽媽就先打上了“預(yù)防針”：“比著課本抄不應(yīng)該出錯，瞪大眼睛看仔細(xì)。”“噢，”我乖乖地答應(yīng)道。我開始“奮筆疾書”，寫著寫著就“天馬行空”了，這可逃不過老媽的“火眼金睛”。她走過來敲敲我的作業(yè)本，用“兇狠”的目光盯著我，吐出來四個字：“怎么回事？”我自知理虧，趕緊低頭再寫。“寫完了”，我把作業(yè)本遞給媽媽。“自己檢查了嗎？”媽媽問道。“嗯，檢查了。”我應(yīng)著。順手拿起心愛的課外書“啃”起來。“你是怎么檢查的？”媽媽的臉上“烏云密布”。“我寫錯的是沒記清，”我支支吾吾。“那就查課本，課本就是最好的無聲老師，為什么總是記不住呢？”媽媽反問道。“為什么寫得這么難看？”媽媽指著歪歪斜斜的字問我。“我班還有比我寫得差的。”我不服氣地爭辯。“啊？！你寫作業(yè)不認(rèn)真態(tài)度還不端正，給我背弟子規(guī)！”媽媽厲聲喝道，手里揚(yáng)起戒尺。我一看大事不妙，害怕屁股開花馬上背起來。媽媽看我態(tài)度還算誠懇，語氣緩和下來，耐心地說：“你不是很向往航天員嗎？你可知道火箭上一個小小的螺絲釘出現(xiàn)問題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎，媽媽也有責(zé)任，咱們共同想辦法克服好嗎？”

　　為了改掉我粗心的毛病，媽媽的“嚴(yán)格”就是對我的愛。

我熟悉的人作文篇4

　　我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。

　　倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，白白的臉上有一雙明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來有一點(diǎn)博士的味道。奧，對了，他還有一張能說會道的“小嘴”。

　　倪孜明你別看他是一個“小不點(diǎn)”，可是他腦袋可靈活了，連賣玩具的小販子都說不過他，不信是吧，那就聽我慢慢道來。

　　事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著他了兩個月的零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園，看來半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門了，立刻走過來說：“小朋友，你鎮(zhèn)有眼光，這是本店新進(jìn)的貨，質(zhì)量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的！”倪孜明一聽更來勁了，問：“多少錢”？嗯，新貨，有點(diǎn)貴，一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元！幸好沒把倪孜明嚇?biāo)溃豢瓷砩现挥幸话僭蜏?zhǔn)備和老板來一場“唇槍舌戰(zhàn)”。

　　“老板，我老是在這兒買玩具，一百四十元。”

　　“好！行！”

　　“算了，一百二十元！”

　　“不買，你當(dāng)我做虧本生意啊？”

　　倪孜明一聽，二話不說，轉(zhuǎn)身就走。店主一見，急忙說：“好，我的小祖宗，就一百二十元。”

　　“現(xiàn)在我不給一百二十元了，一百元，賣不賣啊？”倪孜明嘴上不說，其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說了幾聲“賣！”倪志明一聽大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢，出了正門，他又蹦又跳，開開心心回家了。

　　這就是我的朋友——倪！孜！明！

我熟悉的人作文篇5

　　今天是星期一，我穿著整齊的校服走進(jìn)了學(xué)校。一些學(xué)生在教室里專心掃地，一些學(xué)生在操場上打籃球，一些學(xué)生在學(xué)校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當(dāng)我上樓時，于穎用雙手抱起一個小妹妹。于穎用親切的語氣對她說：“小姐姐，你叫什么名字，在哪個班讀書？”我的小妹妹哭著說：“我叫黃小玲，我在三年級五班。”于穎把她的妹妹扶進(jìn)了三年級五班的教室。上課鈴響了，我匆匆走進(jìn)教室。于穎還沒來教室。我一進(jìn)教室，老師就不慌不忙地走進(jìn)了教室。當(dāng)老師看到時，于穎還沒有來到教室。當(dāng)她遲到時，老師對于穎說：“于穎，下課后到辦公室來。”眾所周知，于穎將會受到批評。

　　下課后，于穎忐忑不安地走進(jìn)辦公室。我怕老師誤會于穎，所以我也走進(jìn)了辦公室。在老師說話之前，我先說：“老師，于穎上課遲到了，因為上課之前，她看到一個小妹妹摔倒在地上。當(dāng)她把小妹妹扶進(jìn)教室時，下課鈴響了。”

　　第二節(jié)課，老師走進(jìn)教室后，對同學(xué)們說：“同學(xué)們好！于穎剛才遲到了，因為她幫助了一個小同學(xué)。于穎是個樂于助人的少先隊員，你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”教室里響起了熱烈的掌聲…

我熟悉的人作文篇6

　　一頭長長的馬尾，整齊的劉海，兩只水汪汪的眼睛睜得大大的，口水不停地從櫻桃小嘴里流出來，吞回去……

　　看到這時的妹妹，你一定會覺得她很可愛吧？但這只不過是她看見美食的樣子罷了。生氣時，兇得像只老虎，連我都要敬她一分；難過時，眼淚猶如瀑布一樣瀉下來；撒嬌時，會讓所有人軟下心來滿足她的請求。

　　她呢，可謂是“美食大王”，而正因為是“美食大王”，讓我難堪了一回。

　　那一次，妹妹來我家蹭吃的。我一開門，使勁擠出滿臉笑容來“迎接”她。其實(shí)我心里都恨不得能扒她的皮——每一次來時，總是能把我家的零食掃蕩一空。可謂是妹妹在家里“尋尋覓覓”，我的零食卻是“冷冷清清”，最后我只落得個“凄凄慘慘戚戚”啊！這一次，我來整整她。嘿嘿！

　　妹妹進(jìn)門后，先環(huán)顧了一下四周，便問：“姐姐，我餓了，零食在哪呀？”我終于等到她這句話了，嘿嘿一笑，說：“在我的臥室里，你去找吧，我去看書了。”“嗯！”妹妹滿臉高興，屁顛屁顛地跑去臥室了。我呢，便把藏在書柜里的零食拿了出來，偷偷地吃了起來。吃著吃著，一抬頭，望見的便是正在抽搐著鼻子的妹妹。為防止火山爆發(fā)，我疾速抱住妹妹，將她的臉蛋捂住，用餅干塞住她的嘴，她這才停住了抽搐，卻一臉怒氣地盯著我。我避開了她的眼神，逃了！“妹妹，別告訴媽媽，我給你買零食！”

　　行吧，這“天衣無縫”的計謀都讓妹妹給捅破了一個大窟窿，我認(rèn)輸！

我熟悉的人作文篇7

　　每個人都有自己最熟悉的人，有人熟悉老師，有人熟悉同學(xué)，有人熟悉校長……我熟悉的人，則是一個萍水相逢的小男孩！

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小星星般的眼睛在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，一個小小的鼻子，不大不小的嘴巴。他還十分有禮貌，遇到老師、長輩會問好，老師們都十分喜歡他，同學(xué)們也愛和他一起玩。他十分堅強(qiáng)，遇到困難不容易被擊倒，而會想辦法去解決。

　　有一次，他的爸爸媽媽帶他去溜冰場溜冰，他穿上了新溜冰鞋開始溜冰了。可是地面真的太滑了，他一走進(jìn)滑雪場，就摔了個四腳朝天，宛如一只大烏龜?shù)惯^來躺在地上。他不服氣，再試，又摔了個四腳朝天。后面幾次也是如此。于是有點(diǎn)氣餒地坐在地上，不知道在想什么。過了一會，他重又站了起來，找來兩根竹竿撐在地上慢慢滑。雖然還是沒站穩(wěn)摔倒了，但他立馬又爬了起來……很快，他就學(xué)會了滑冰。

　　現(xiàn)在你們知道那個小男孩是誰了吧？告訴你們，他就是我呀！

【【精華】我熟悉的人作文匯編七篇】相關(guān)文章：

【精華】我最熟悉的人作文合集七篇02-08

【推薦】我熟悉的人作文匯編七篇02-17