抒情的作文5篇（通用）
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的抒情的作文5篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
佇立在同樣的地點，流著同樣的淚珠，依舊是同樣的野花在凋零著，音漾弦初。五年前，我獨自走在坑坑洼洼的山路上，眼角嵌著淚。五年后，我同樣披麻戴孝和著凄慘的哭泣聲和哀樂聲走上條件惡劣的山脈。兩次經過那個幽谷，每每傳來靜謐的氣息還有薄霧的點綴給乳白的喪服重新勾勒出一圈朦朧的線條。尋不到曲調的哀樂蓋過低谷獵狗如豺狼的嗥叫。
五年后的那天，在奶奶的紅木棺材上頭停留著一只極其少見大蝴蝶，主持葬禮的僧人裝模作樣地撥動佛珠，定下了一個可笑的謬論：那是爺爺化成蝴蝶來看奶奶了。雖不相信那個僧人的無稽之談，但是，我寧愿相信這是個事實，一個凄美的故事。雖然爺爺奶奶兩人生前有些不和，可是，心里一定有著對方的份量，盡管常常斗嘴，但是他們甚少離開過彼此，在不經意的風雨之中相濡以沫。
穿著淡黃色的連衣裙，上面繡著乳白色的星星，我肉乎乎的手拉住兩個老人枯瘦的手，望著他們說道，“阿公，阿嬤，我今天穿星星的裙子，那就給你們唱《小星星》吧！”兩個老人和藹地點了點頭，氣氛沉溺在充滿稚氣的工廠里，幸福一點點蔓延。
一曲終，爺爺會走進他的房間從柜子里小心翼翼地掏出一包冰糖遞給我，我撕開包裝袋，捏起晶瑩的冰糖塞進嘴里，甜蜜彌漫，至少那是有代價的，我的一首歌得到一包糖。
可如今，無論唱多少歌，唱得多用力，也沒有一雙顫巍巍地收遞給我一包冰糖，唯一得來的，卻只是腮邊澀澀的淚珠。在爺爺下葬的那一秒，泥土隔離了一個愛我的人，鼻尖一陣酸澀。
爺爺去世之后的幾年，我開始慢慢長大，學會珍惜身邊的人和事，盡管我竭力挽留，但奶奶還是被病魔掠去了生命。
在奶奶去世的`兩個月前感覺身體不適，肚子疼得厲害，爸爸還有姑姑趕到鄉下，那時候下著瓢潑大雨，山路不好走，而且奶奶的病那么嚴重，我不禁揪住了忐忑的心。從鄉下到縣城要兩個小時，鄉下的親戚幫忙叫了醫生，檢查了好久不知道病情，畢竟那個微不足道的小村莊里就只有那個醫生了，那個醫生說，必須把奶奶送到縣城里手術，不然就撐不過今晚了。
爸爸載著奶奶風馳電掣地趕到縣醫院，檢查結果出來——胃穿孔，需要立刻動手術，媽媽聞訊趕到醫院，我在家里緊張地等待著，手指不由得抓緊了。那天晚上，爸爸媽媽沒有回家，我一個人躲在伸手不見五指的被窩里小聲抽泣著。
或許是奶奶那顆善良的心挽回了她的性命，只是一個月之后奶奶回了鄉下，她將要出發的時候，握住了我的手，那是我最后一次握住奶奶的手了，那枯瘦如柴的手指緊緊地裹住我的手，無比溫暖。
一天晚飯，爸爸接到一個電話，頓時臉色驟變。奶奶的病情惡化了，吃一口飯就吐一攤血，那時候我再一次緊張起來。第二天傳來噩耗，“你奶奶已經不在了。”
那時我的心跌入了萬丈深淵，不自然地落下一行滾燙的淚，我掩面跑上樓把奶奶忘記帶走的木梳輕輕地撫摸著。
原來，奶奶知道那次就是最后一次的握手，望著那水晶棺里安詳的面孔，奶奶就這樣離我遠去了。
后來，站在那座幽谷里，把什么都忘卻了，只有低谷里的犬吠陪伴著……
抒情的作文 篇2
魚兒感謝小河，因為小河給予了它無限的自由與寶貴的生命；鮮花感謝土壤，因為土壤給予了它充足的養分與無窮的美麗；鳥兒感謝藍天，因為藍天給予了它快樂的真諦與生存的空間……而我，感謝含辛茹苦將知識“傳授”給我的老師。
徘徊在記憶的銀河里，最幽沉，深邃的印象，便是老師。如果說父愛如山，那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。
和老師相處的日子里，就如同閃耀著璀璨光芒的顆顆珍珠，我將它們小心地收藏于記憶的相冊里，不時回味著每個觸動著我幼小心靈的感動事跡……我把它們完好無損地串成一條精致雅觀的項鏈，存放在心靈的深處。就是它們，才使我變得更加懂事，并且明白怎樣成長……
記得再一次早讀課上，我因為吃壞了肚子而使肚子劇烈疼痛。
老師知道了，二話不說，連忙一手扶著捂著肚子直叫痛的我去醫務室，還沒走幾步，我就倒在地上，因為我疼得連力氣都使不出來了。老師毫不猶豫，立刻將我背在身上，我見狀，生怕老師累著，便使出最后一點小雞啄米的力氣掙扎著，并不斷勸說：“老師，非常感謝您，您的好意我心領了，其實我還有力氣可以走，真的，不騙您……快放我下來吧……”沒想到我的勸說反而“火上澆油”，老師將我抓得更緊了，深怕我掉下來，還時不時“快馬加鞭”地飛步行走，似乎害怕我多疼一秒鐘……
到了醫務室，老師已累得氣喘吁吁了，看到我注視著她，便急忙收斂起難堪的表情，露出輕松的笑容，并微笑著說：“怎么啦……不用擔心，我不累……對了，還疼不疼？”老師連忙轉移話題。看到老師為了我付出了這么多，我掩蓋住疼痛，含笑著回答：“更好了些……”
在醫生開藥的時候，老師不斷地問我：“肚子疼到什么程度……現在要不要回家休息休息……沒關系的，再堅持一下吧……”看著老師勝似親人的關切目光，敬佩之情油然而生。當醫生說沒什么大礙，休息一下就好時，老師會心地松了一口氣，并用她那柔軟的手和藹可親地撫摸著我的頭發，說：“沒事了，挺挺就過去了……”望著老師額頭上的密密汗珠，心中很是感動……
在記憶的心扉中，還有一件使我念念不忘的一次……
在一次單元小測中，看著同學們垂頭喪氣的'樣子，就明白大家都考得不理想。隨著同學們的唉聲嘆氣，伴著我忐忑不安的心房，我忙不迭地走上講臺領試卷……展現在我面前的卻是一個個鮮紅的大叉叉……我的心情跌到了谷底。
淚汪汪的我喪失了信心，迷失了自我，原本向第一名沖鋒的我退步了多少分啊！
突然，一雙溫柔的手輕輕地搭在我沉重的肩上。我立刻回頭，看到的是慈祥可親的笑容，親切坦然的臉上展現著玫瑰似的徘紅雙頰。原來是數學老師啊，我驚訝萬分，有點不知所措，又像想退縮似的退后幾步，害怕她會批評我這次考試的粗心……
“這次考試雖然考得不是很好，退步了不少，但是只要找到錯誤的原因，你還是成功的……成績先不要放在心上，拭去淚痕，自信地笑笑吧，老師相信你下次一定能取得更好的成績……”我壓根沒有想到，老師不僅沒有批評我，還幫我在漏氣的心上打氣，望著老師一臉的真誠無暇，心中涌上一陣春天般的溫暖。
是啊，老師就如母親似的，給了我們如山的愛與無限的關懷……如果沒有老師慈母般的關照，哪來的品學兼優的學子？如果沒有老師春天般的笑容，哪來的一個個快樂茁壯的少年？
在每個成功者的背后，是哪個引路人在夜晚還點起那一盞盞明亮的燈火為他們照耀出前進的道路呢？毫無疑問，當然是那默默無聞奉獻自己的老師啦！
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像這勤勞的蠶一樣，她把所有的知識都傳達給我們，卻犧牲了自己……老師還像辛勤的園丁似的哺育著我們這些禁不起狂風暴雨的幼小花苗，但在老師的哺育下，將來必成棟梁之才。我贊美老師，贊美老師不畏艱辛，無私奉獻的精神。
老師，您是春天的第一朵花兒，那樣鮮嫩，那樣可愛；您是夏天的第一陣甘露，滋潤大地，生機盎然；您是秋天的第一縷秋風，帶著果實，吹拂大地；您是冬天的第一場大雪，素裹人間，充滿希望。……
教師，是一個平凡而又神圣的職業，您用您的實際行動在這個平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌。老師，您是世界上神圣而美麗的使者！
親愛的老師，我真心的感謝您……
抒情的作文 篇3
那年熱鬧的櫻花祭，一個少女，永遠離開了日本，永遠離開了他的身邊，櫻花祭，本來是一個無比快樂的祭典，卻換來了一個只能回憶的過去
少女的身體從小就很虛弱，她患有抑郁癥，但總是強裝開朗，她患有血癌，但總是隱瞞事實，不想被別人知道，她不想被人擔心，她深知自己承受不起別人的擔心，亦因為如此，少女對別人的擔心，總是淡淡一笑，就換過別的話題，她何得何能得到別人的擔心，她受不起，所以，她開始拒人於千里之外，為的，是想保護自己那顆脆弱的心，脆弱得一擊即碎的心
少女的`生命，其實就像一朵櫻花，看起來嬌美堅強，卻又總能一擊斃命，沒有人了解少女的心，因為她不想被了解，她就是怕麻煩，也怕麻煩到別人，所以，她選擇了默默逃避，直至，少女遇上了他
少女第一次發覺，原來自己也存在著一種感情，那就是愛，少女不懂愛，因為沒人教過她，少女的父母因意外雙亡，只留下一大筆遺產給她，這筆遺產，就算少女毫不珍惜，大吃大喝也能讓她過一輩子，但少女沒有，因為她知道這是她父母的辛苦錢
他的身影，瞬間占滿了少女的心，他的一舉一動，一笑一彬，少女都默默的看在眼里，她配不上他，她知道自己根本就活不久，她不想讓他留下遺憾，所以，少女在他注意到自己前，就已經落荒而逃，她害怕他傷心，但她更害怕自己會傷害到任何人，她的愛太單一，注定只能為一人付出，而那個人，少女早就已經放在心里，但她逃了，有那麼遠就逃得那麼遠，因為她害怕
少女在離開前，是櫻花祭，少女很喜歡櫻花祭，但她只會遠觀，不會近看，她怕那種和諧的氣氛，會傷到自己的心，那顆無比脆弱的心，所以，少女選擇了躲得遠遠的，觀看著櫻花，少女淡淡一笑，最后一次的櫻花祭，但她懦弱的逃了，當她轉身一看，喜歡的他就站在她身后，少女臉色剎白，本能的離開了現場，他看著嚇得落荒而逃的她，臉上的光芒瞬間暗淡起來
少女默默的到了郵局，寄了一封信給他，她沒有注名，她害怕被他找到她，當信寄了后，少女回家拿了行李，到達了機場，乘坐了前往法國的飛機離開日本，這就是她的選擇，她無怨無悔，只是，她和他，始終還是擦身而過，來不及真心的愛，就已經分開，但少女卻又隨即想到，她和他根本就沒有開始，又何來分開，少女淡淡的嘲笑自己
當信寄到他家的時候，她已經在法國開始了新生活，她的信很簡短，只是寫了一句話：藍色，代表沉默，單單的付出，不求回報的愛。
他知道寄信的人是誰，他注意她很久了，只是，她從來都不知道，他苦笑，還是讓她離開了，再一次離開了他的身邊，他還來不及挽留，就已經讓她徹底的離開了……
少女的名字，是水無月紗櫻(MinazukiSakura)，他的名字，水無月此方(MinazukiKonata)，他們，是兄妹，不能相愛的對象，但她愛著他，他在失去了她時才發覺，原來她在他心中，早就已經占了一個無比重要的位置，不是親人的愛，而是情人的愛
少女遠遠的躲開了他，他沒有去找她，他知道，和自己的妹妹相愛，只會被世人指責，他不怕，但他怕她受不了，她愛著自己的哥哥，卻始終沒發現，她的哥哥，也已經愛上了她，她為了保護他，選擇了離開，他們都在保護對方，卻又在一次，傷害了對方
過了五年，少女躺在法國的病床上，默默回憶起那年的櫻花祭，帶著毫無遺憾的笑容，離開塵世。
那年的櫻花祭，會是我們最后，也是最快樂的回憶。
抒情的作文 篇4
自從在陽臺上看見了那朵水仙，我也想養水仙了。于是，我纏著爸爸給我買一盆水仙。剛買回來時，我特別細心地照料她。但是，天有不測風云，我家那只淘氣的小貓跳上了桌子，把水仙花碰到了，鋒利的'爪子把水仙花劃得遍體鱗傷。我就把水仙放在窗臺上，不去管它了。過了好長時間，我跑去看了那水仙花幾眼，發現原本枯萎的水仙花又活了過來，還長出了花骨朵兒！
在被傷成這樣的情況下，她活了過來，還長出了花骨朵兒。她的堅韌，另我著迷。
抒情的作文 篇5
傍晚,稻田里忙碌的青蛙遇到一起，相互問候著，發出呱呱的叫聲。都在抱怨現在的生活困難，為將來的命運擔憂。
一只綠色皮膚并著灰色豎條紋的大青蛙鼓起鰓氣憤地發著牢騷：“現在的人類太不愛護環境了，他們不僅把河流污染得讓我們整天呆在臭氣熏天的環境里，還將莊稼上噴灑了農藥，把我們的食物——蚊蟲——全都殺死了，我們還怎么生存啊！”。“是啊！”其它的的！”其它的的青蛙附和著，“難道人類不知道我們是蚊蟲的天敵嘛？我們一只青蛙一年至少能吃掉1.5萬只害蟲。可以少打多少農藥！難道他們不知道農藥會殘留在糧食中對人也是有害的嗎？”
“人類是很殘忍的！”另一只老青蛙痛苦地說：“我的兄弟就是死在人類的手中。”其它青蛙都安靜下來聽老青蛙講他的兄弟的遭遇。“那天晚上，我和兄弟們在皎潔的月光下盡情地歌唱，正唱得入神，這時遠處傳來一陣沉悶的腳步聲‘咚咚’，我害怕極了，就趕緊跳到遠處，不敢出聲，還沒等我兄弟反應過來，只見一束神奇的光照過來，我的兄弟動彈不得，被輕易捉住了，那人還拿出一根粗鐵絲從它的腳下上穿過，我的兄弟早已成了人們桌上的‘佳肴’了。現在想起還不寒而栗。”在場的青蛙無不悲傷地點了點頭。
這時一個洪亮的聲音響起：“不，現在的人類不都是這樣的，今天多虧了一個小女孩才救了我女兒的命。”剎那間一群青蛙都圍過來，似信非信地問：“真有這樣的事？”。“今天早上，我的`孩子因為貪玩，不小心跳到了馬路上回不來了。我發現一個扎著羊角辮的小女孩歡快地跑過來，發現了我的孩子，就一蹦一跳地跑過去，手窩成半圓形，對著我的孩子撲去，我擔心極了，只見小姑娘很小心地窩著手，害怕傷著我的孩子，一步步地向我走來，她放平小手，我的孩子‘撲通’跳到了水中。小姑娘笑了笑說‘小青蛙，快去找你媽媽吧！’，我提著的心終于放下了，心中充滿了感激。我想一定是人們逐漸認識到我們的作用，加上政府的政策的保護，在孩子心中產生了影響。”
聽了這些話，青蛙們心中溫暖了許多，它們想，若是人類能認識到我們是人類的朋友，能善待我們，我們會為人類除去更多的害蟲，造福人類。但愿人類能還我們一片藍天綠水，還我清潔的家園。
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