[經(jīng)典]抒情的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的抒情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　今天下午，我正寫著作業(yè)，雨悄無聲息的下了起來。

　　我打開窗戶趴在窗臺上，欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里，樹更綠了，草更青了，美麗的花朵更紅了，還落到土地上，土更松了。

　　雨落到房頂上，就像一串串美麗的珠簾。雨落到馬路上，像是給馬路痛痛快快的洗了一個澡。雨落到窗戶上，“噼噼啪啪”的響著，就像演奏一曲優(yōu)美的打擊樂。

　　馬路上的人們，撐著五顏六色的雨傘，有紅的、黃的、綠的.……像盛開著的美麗的花朵。

　　突然，一輛車疾馳而過，濺起一片水花，我才從美麗的雨景中回過神來。

抒情的作文 篇2

　　六月的校園里，開滿了火紅的石榴花，在碧綠萬頃的草坪之上，一樹樹的石榴花燦然盛開，使人禁不住地想起古詩中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的壯觀意境。

　　六月的校園里，空氣里蕩漾著芙蓉花甜蜜的芬芳，那緋紅的大傘，一柄一柄的灑布在綠樹叢中，像一抹又一抹，帶著馥郁花香的云彩，飄落在校園的角角落落里，為六月的校園平添了無盡的嫵媚和嬌俏……

　　六月的校園里，洋溢著豐收季節(jié)、碩果累累的喜悅，到處是身著學(xué)士服、碩士服、博士服欣欣然拍照的身影，到處是簇?fù)碓趯?dǎo)師身邊，嫣然展開的幸福的笑臉。他們在拍下曾經(jīng)日日夜夜，潛心苦讀的巍峨壯觀的圖書館；他們在拍下心目中象征了“海納百川、有容乃大”的氣勢恢宏的大花壇；他們在拍下小樹林里蜿蜒、纖細(xì)的'小路上走過的倩影；他們在拍下銀杏樹下，雙雙對對、促膝相談的鑲木連椅；他們在拍下那一段絢麗多彩、青春如花的珍貴歲月……

　　六月的校園里，充滿了憂傷別離、依依不舍的感傷氣息，在月光皎潔的星空下，一群群英姿勃發(fā)、激情澎湃的年輕人正在草坪上歡聚、暢飲、放歌，一對對相依相伴、情意繾綣的帥男靚女，正在纏纏綿綿地話別……六月的校園，沉浸在柔情如水的月色里，讓蜜甜的芙蓉花香，薰得醉眼迷離，淚花紛飛。是撕心裂肺得舍棄一段成長的美麗絕倫的經(jīng)歷，是躊躇滿志得開啟一段更加曲折艱辛、瑰麗多姿的人生航程。

　　六月的校園里，是一片繁盛而忙亂的氣氛，成熟了的果實已瓜熟蒂落，正在忙忙碌碌的收拾行裝，準(zhǔn)備著向下一站起航。一頭的熱汗，一身的躁動，奔波、忙亂的身影，歡喜、焦躁而興奮的表情，張揚(yáng)在成熟、老練了的年輕、堅定的臉上，他們要去趕汽車、趕火車、趕飛機(jī)，開始下一段的人生征程。

　　高考完畢，尚未報志愿的新生，猶如懵懂、青澀的小果，在繁花盛開之后，急不可待得要掛上高高的枝頭，他們或在家長的陪同下，或三五好友結(jié)伴，探頭探腦得出現(xiàn)在校園里，他們仰望高大雄偉的教學(xué)樓，心生無限感喟；他們躲進(jìn)幽靜、清涼的白楊林窺測正在讀書的學(xué)兄、學(xué)姐，心生無限敬慕、欽佩；他們好奇得摸一把巨傘般的雪松樹下，堆積尺余的松針；他們深深的默記下，通往象牙之塔的那一條整潔、寬闊的大路……也是一頭的熱汗，一身的躁動，奔波、拘謹(jǐn)?shù)纳碛埃瑲g喜、興奮而不安的表情，心里洋溢出的憧憬、希冀和歡欣，如活潑的小火苗跳躍在稚氣、羞澀的眸子里，他們要急急得，張開白色的小帆，一路順風(fēng)，駛進(jìn)自己理想的、天之驕子的港灣。

　　你也許會說：“六月的校園，是鐵打的營盤，流水的兵站。”

　　你也許會說：“六月的校園，是長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。”

　　可是，江山代有英才出！只是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！”

　　啊！這就是——六月的校園。

抒情的作文 篇3

　　雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。

　　一年之計在于春，桃花便是春天到來的信使。

　　桃花原產(chǎn)于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲周邊地區(qū)，現(xiàn)在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。

　　星期六，天空飄著小雨，媽媽帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！

　　河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的'花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！

　　于是我拿著相機(jī)對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風(fēng)刮來，下起來“桃花”雨，“雨點”落到我的臉上好像媽媽的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺舒服極啦。連媽媽在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，媽媽說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。

　　我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候媽媽開始給我講關(guān)于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時最好選擇空氣流暢處。營養(yǎng)需要為氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統(tǒng)的園林花木，其樹態(tài)優(yōu)美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。

　　古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。

抒情的作文 篇4

　　嫵媚的春天隱透著一絲慵懶和困倦，火辣的夏天彌漫著一股燥熱和煩悶，圣潔的冬天裹挾著寒風(fēng)和冰雪，惟愛秋，有著明凈而高遠(yuǎn)的天空，有著潔白而柔綿的微云，有著淡淡的清風(fēng)，有著綿綿的細(xì)雨……秋如同一位江南水浣出的溫婉女子，舉止輕柔，娉婷裊娜，傾國傾城，使人無不為之陶醉。

　　前方，片片白果葉凌空起舞，猶如一個個小仙女?dāng)[動著金色的舞裙，舞姿翩翩，這是一場多么盛大的演出！盡管沒有音樂，可她們絲毫不在意，而是將自己最后的一場舞蹈跳到完美。往日的林蔭小路，如今鋪著厚厚一層金黃，在暖融融的'秋陽下顯得格外迷人。

　　郊外的秋景更是可人，遠(yuǎn)處的青山換上了鮮亮的新裝，我想應(yīng)是野菊花盛開之時了，她們那搖曳在風(fēng)中的倩影訴說著為綻放而付出的努力。山腳下的湖水愈加溫和澄澈，微風(fēng)輕撫，泛起層層漣漪，難怪古有秋水比伊人。秋風(fēng)拂面，像媽媽的手一般溫和，送來陣陣誘人的香味，那是秋姑娘送來的又一件禮物——秋實。

　　田里翻涌著金色的麥浪，一個個沉甸甸的麥穗，微微頷首，像是對辛勤培育他們的農(nóng)民伯伯致意，農(nóng)民伯伯們看著金黃飽滿的麥粒都笑得合不攏嘴。胡麻地里的花兒謝了，取而代之的是一個個小拳頭似的胡麻球，小家伙們一個個昂首挺胸，生怕農(nóng)民伯伯看不到。田埂邊還開著三三兩兩的地丁花、刺兒菜，更為秋日平添一抹色彩。

　　最吸引人眼球的要數(shù)果園了，每棵樹都是沉甸甸的，滿掛著熟透了的果子，誘人的果香挑逗著人們的鼻子，讓人垂涎欲滴，蘋果紅透了臉，摘一個，香甜的汁水入喉，嚼一嚼，又脆又甜，連心情都好了許多；橘子像小燈籠似的掛在枝頭，剝開皮，一股橘香沁人心脾，橘瓣像好兄弟似的緊緊抱在一起，放一瓣在嘴里，一咬，酸甜的汁水刺激著食欲，酸酸甜甜，美味的很！

　　秋是小船，承載著曉煙春雨勞耕鋤的希望；

　　秋是畫卷，闡述著葉落歸根方為安的真諦；

　　秋是凱歌，頌揚(yáng)著血汗交織終成果的喜悅。