抒情作文合集[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的抒情作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　昨天晚上，我和媽媽在家里看我小時(shí)候的影集。我發(fā)現(xiàn)一張照片上有我和一個(gè)小男孩坐在文化宮廣場(chǎng)中央的噴泉邊上，就問(wèn)媽媽："這個(gè)小男孩是誰(shuí)呀？"媽媽說(shuō)："是李天昱，是宋老師的兒子呀！"啊？是嗎？我仔細(xì)看看照片，還真有點(diǎn)像呢。我不知道李天昱有沒(méi)有這張照片。

　　今天早晨一到學(xué)校，我就把照片的事情告訴了李天昱。他說(shuō)："是嗎？咱們合過(guò)影？什么時(shí)候？在啥地方？"他一臉的迷惑與驚訝。

　　下午，我把那張照片帶到學(xué)校去了。他把照片拿在手里，瞪大他那明亮的眼睛，仔細(xì)地看著，露出了燦爛的微笑。這時(shí)，同學(xué)們也來(lái)了，他們都想看看我們倆小時(shí)候的樣子，于是都擠成一堆。張子垚拿著照片，其他人開(kāi)始搶來(lái)?yè)屓ィ�我傷心地哭起�?lái)——因?yàn)槲抑挥心且粡垼�要是他們撕爛了怎么辦？

　　萬(wàn)淑潔真不愧是我的好朋友，她向同學(xué)們要回了那張照片，還給了我。但我還是忍不住傷心，哭著把那張皺皺巴巴的照片放到媽媽的辦公室，心想：早知道這樣，我就不帶來(lái)了。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你帶的`照片只有一張，如果你帶上一本影集去，他們就不會(huì)搶了。再說(shuō)，同學(xué)們搶著看你的照片，不也說(shuō)明大家喜歡你嗎？不要那么小氣，大方點(diǎn)！"

　　聽(tīng)了媽媽的話，我不再傷心了，知道以后要寬容、大方。

抒情作文 篇2

　　老家村西有座南北走向的山，人們叫它西山。

　　西山的東面是大片的梯田，我曾問(wèn)過(guò)老人什么時(shí)候修的，老人說(shuō)他們小時(shí)候就是這個(gè)樣子。這片梯田是村子主要的糧田之一，也是我們小時(shí)候最主要的挖野菜、放羊、玩耍的地方。

　　村里的老房子大部分是青石徹成的，其中的青石便產(chǎn)自西山。在我童年時(shí)，一到冬天農(nóng)閑，便能看到很多大人到西山去采石，中午飯是不回家吃的，都是小孩或婦女送到山上。伴隨著傍晚隆隆的炮聲，辛勞了一天的男人們才陸續(xù)回家。

　　山腳下有塊地，人們管他叫澇地。這是因?yàn)槊磕甑南奶欤�雨季�?lái)臨時(shí)，在這塊地里隨便挖個(gè)坑，便會(huì)有泉水涌出。記得小時(shí)候，上山渴了，我們便到這塊地的'邊上找泉水喝。

　　西山頂上，在幾塊凸出地面的山石下，有一塊地方。輕輕跺一下腳，便會(huì)聽(tīng)到"咚咚"的聲音，仿佛下面是空的。如果兩個(gè)人站一起，一人跺腳，另一人會(huì)感到腳下有明顯的震動(dòng)。也曾有不少人往下挖過(guò)，也許是困于工具的落后，也許是因?yàn)椴还芡�下挖多深，跺跺腳還是和原來(lái)一樣，有"咚咚"的聲音，最后都是不了了之。早年，山頂上有許多的馬尾松樹(shù)。雨過(guò)天晴后的早晨，是采蘑菇的好時(shí)光。后來(lái)人們把樹(shù)砍了種莊稼；再后來(lái)，年輕人大多不愿在家務(wù)農(nóng)，大片的農(nóng)田里都栽上了白楊樹(shù)，現(xiàn)在山頂上便又長(zhǎng)滿了白楊樹(shù)。

　　山的北面，有一個(gè)分水嶺。一個(gè)小雨滴本來(lái)是應(yīng)該滴向西的，流向沭河；一陣微風(fēng)就會(huì)讓讓它滴向東，流向村子邊的小河里。不過(guò)它最終還是會(huì)流向沭河，只是要在幾十里之外了。(中國(guó)散文網(wǎng) )

　　山北面有條溝，溝不深，人們叫它西北溝。這里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一次小小的抗日戰(zhàn)斗，這次的戰(zhàn)斗應(yīng)該是臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的一部分。日本人大約從濰坊一帶抄近路到莒縣、臨沂，和駐守在北面村子里的一個(gè)班的政府軍相遇。政府軍被日本人從北面的村子追到這里，最后全部犧牲。是幾個(gè)我叫爺爺?shù)娜耍�大著膽子把他們埋了。在我剛記事時(shí)，還聽(tīng)說(shuō)曾有人到這里來(lái)祭奠，但來(lái)人不跟村里來(lái)往，祭奠后就立即走了。

　　每次回家，我都會(huì)爬西山。不僅因?yàn)檫@里留下了我兒時(shí)太多的記憶；還因?yàn)樵谖魃巾斏希�我可以看到西邊更遙遠(yuǎn)的地方。

抒情作文 篇3

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”夕陽(yáng)雖然不像春雨那樣滋潤(rùn)萬(wàn)物，也不像青山瑞雪那樣帶給大地銀裝素裹，但夕陽(yáng)的景色卻令我陶醉……

　　傍晚，太陽(yáng)漸漸偏西，此時(shí)，它已經(jīng)收回灼熱、奪目的光芒，而向大地噴射出萬(wàn)丈渾厚深沉的余光。那光照得大地金燦燦的，好似給一切鍍了一層金，又似給大地披上了一層金色的`面紗。天邊的云也被染成紅色，從西邊一直燒到東邊，美麗極了！霞光照在我家窗前，柔柔的、暖暖的，只是顏色淡了點(diǎn)，但淡的卻那么美麗、迷人。此時(shí)的我，連同大樹(shù)、房屋仿佛都被融進(jìn)靈光幽幽的幻境。

　　夕陽(yáng)，在周圍云霞的簇?fù)硐拢�緩緩西行得那么高貴、典雅，顏色也逐漸轉(zhuǎn)紅，那么純潔，那么柔美，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。漸漸地，夕陽(yáng)已經(jīng)有一半落下山去了。另一半還像一個(gè)頑皮的孩子露著半邊小腦袋。夕陽(yáng)就一扭身子，便倏地落下山去了，霎時(shí)，一切都變得迷迷蒙蒙，模模糊糊的……

　　哦，夕陽(yáng)，美麗的夕陽(yáng)，你的生命 力雖然十分短暫，可你卻留給天空甜蜜與溫暖，留給大地凝重與輝煌，還留給我無(wú)限的遐想……

抒情作文 篇4

　唐雨是我發(fā)小，我們是來(lái)自農(nóng)村的孩子。

　　空氣清新怡人的農(nóng)村有著城市里難以見(jiàn)到的螢火蟲(chóng)。

　　夏天每每晚飯過(guò)后我們就會(huì)手牽手匆匆地跑往田野。入夜后，螢火蟲(chóng)便披著一身綠色的熒光飛出，宛若天上的'星星飛下凡塵。螢火蟲(chóng)上下高低起伏飛舞。我和唐雨會(huì)用透明的玻璃瓶快速地罩住——于是便抓住它們。這種樂(lè)趣，是糖果無(wú)法比擬的。

　　直到瓶中的螢火蟲(chóng)如燭燈般發(fā)出幽暗的綠光我們才滿意地牽著手回家睡覺(jué)。

　　綠幽幽的玻璃瓶放在床邊，比任何華美的燈燭要美上千倍。有時(shí)，唐雨會(huì)笑盈盈地捧著她那瓶螢火蟲(chóng)和我一起睡覺(jué)。兩瓶螢火蟲(chóng)柔和的光映射在兩個(gè)小女孩純凈的臉上，璀璨的螢火蟲(chóng)像天使一樣守護(hù)我們靜靜入睡……

　　上初中的我們雙雙被送送入鎮(zhèn)里。在那兒租了一間房，開(kāi)始了不一樣的生活……

抒情作文 篇5

　　在我的心目中，我的家園是美好的，但卻有些人在污染它，他們往河里放臟水，使魚蝦都死于非命。你想聽(tīng)聽(tīng)我心中的美好家園嗎？我說(shuō)出來(lái)和你們一起分享吧！

　　那里綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，綠油油的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，好像一片綠色的地毯。金燦燦的油菜花，像一大片金子。小野花五顏六色的`個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，許多的花上蝴蝶在翩翩起舞，小蜜蜂在上面采著蜜，美麗極了。

　　那兒有很多樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、李子樹(shù)、松樹(shù)、杏樹(shù)、柳樹(shù)等等。桃樹(shù)上的桃花粉紅粉紅的。柳樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條偶爾沾一下水面，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。我最喜歡那兒的梨樹(shù)了，雪白雪白的梨花掛在樹(shù)枝上，不時(shí)飄下幾朵花兒，它還挺好玩的，如果有人在樹(shù)下玩，正好飄下幾朵梨花，人家肯定會(huì)以為下雪了呢！最后弄得他哭笑不得，旁人見(jiàn)了，一定會(huì)哈哈大笑。

　　一到早晨，太陽(yáng)公公披著云霞爬上了東山，把溫暖的陽(yáng)光照在大地上，使大地暖洋洋的。百靈鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，站在樹(shù)枝上，其他鳥(niǎo)兒也跟著唱了起來(lái)，公雞也不甘示弱地叫了起來(lái)，混成了一首美妙的歌聲。

　　聽(tīng)了我心中的美好家園，你們肯定也想去看一看吧！那就讓我們從現(xiàn)在做起，要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，不往河里排放臟水，這樣我們的環(huán)境才會(huì)更加美好。

抒情作文 篇6

　　“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀，然而春的美不僅在于它鳥(niǎo)語(yǔ)花香的嬌艷；也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望，洋溢著溫馨。在這個(gè)充滿希望的日子里，我們?nèi)霾ブ�希望的種子，在這個(gè)溫情流淌的時(shí)刻中，我們感受著成長(zhǎng)的萌動(dòng)，在這個(gè)幸福快樂(lè)的時(shí)刻，我們迎來(lái)了期待已久的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　在這快樂(lè)的`節(jié)日里，讓我們忘記一切煩惱，盡情地?fù)肀�生活；讓我們丟掉所有憂愁，盡情地享受生活。在這幸福的時(shí)刻中，讓我們用熱情的歌聲描繪美好的明天，讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來(lái)；讓我們盡情地歌唱，放飛理想吧！