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抒情的作文（薦）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的抒情的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
有人稱贊牡丹華貴艷麗，有人傾慕百合幽香高雅，更有人喜愛蓮花玉潔冰清。（排比句寫花的多姿，為映襯后面綠葉的無奇作了鋪墊。）歷代多少文人墨客對花視如珍寶，以花為題寫下了多少名傳千古的優(yōu)秀篇章。然而襯托這些秀麗嫵媚、鮮艷奪目的花兒的，正是那些不為世人所注意的綠葉。
春天，當(dāng)你走進一片花海之中時，你會想到鮮花怒放，靠的是一片片平凡無奇的綠葉嗎？正是這些綠葉，用無數(shù)次的勞動--光合作用，制造了大量的養(yǎng)料供花朵成長，使花兒一朵比一朵妖艷。而綠葉自己呢？她從不擺出驕傲的樣子，盡自己所能做的一切，努力使鮮花開放，同時又以她的翠綠襯托著鮮花。
盛夏，綠葉們手挽手撐起一把綠傘，為人們送來涼爽。
金秋，綠葉在秋風(fēng)的吹拂下紛紛枯黃、脫落，她并不為自己短暫的一生而悲傷，也不為自己沒有得到人們的贊賞而難過。她勇敢地擁抱芳香的`泥土，甘愿化作土中的養(yǎng)料，為大樹所吸收，使它長得茁壯……
我常想：鮮花好看，要是沒有綠葉的襯托，也顯示不出她的美麗。自然界與人類都是這樣。一個人，即使你是出人頭地的佼佼者，也只有置身于千萬個平凡勞動者之中，才能有所作為。（由物及人，過渡自然而貼切。）
一片渺小的綠葉，反映出多么偉大的品質(zhì)。在現(xiàn)實生活中，不知有多少像綠葉一樣的人，默默無聞地做出自己的貢獻。
我們敬愛的老師，他們的在自己的崗位上，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識，不知傾注了多少愛心，希望我們長大成材。他們像春蠶一樣，無私地為人類貢獻一切，用辛勤的汗水撫育我們成長。他們所做的一切，難道不像那些不為人世所注意的綠葉嗎？
抒情的作文 篇2
光陰荏苒，四季輪回。各有各的美麗，各有各的況味。
春天有令人羨慕的綠葉和花朵，夏天有驕陽熱忱的撫慰和農(nóng)人汗滴禾苗的忙碌；秋天是沉甸甸的收獲的季節(jié)，深秋的凝重醇厚的美更是令人流連往返；而冬天到了，一切都籠罩在肅殺凜冽的嚴寒里，即使間或有一陣溫煦的暖陽，也是稍縱即逝，周遭仍是徹骨的寒意。但你不能說冬是無聊的，因為它有雪，潔白的雪，純粹的夢。夢里飽含春的希望、夏的張揚、秋的豐富，而它自己絕對是一種閱世深沉的睿智和內(nèi)斂……如果非要將四季擬人的話，那么，是否可能以中國古代神話中的'人物來戲說一下：春是美麗又短促的帝子精衛(wèi)；夏是勇敢追逐太陽的巨人夸父；秋則非成熟的艷麗的月宮嫦娥莫屬；冬只有騎牛出關(guān)的老子相匹敵了。
抒情的作文 篇3
母愛大致分為幾種，一種是溺愛，一種是慈愛，一種是嚴愛。我母親對我的愛卻有所不同，她對我既有嚴愛又有慈愛。可以說她即使我的嚴師又是我的慈母。
我從小就沒有收到過母親的嬌生慣養(yǎng)，甚至連接我放學(xué)這樣的事也未有做過。因此，在我幼小的內(nèi)心中充滿了對同學(xué)明在父母百般呵護下走出校園的羨慕。
記得有一次，天下大雨，我沒有帶傘。放學(xué)后我只好和幾名同學(xué)在教室里待著，不久，其他同學(xué)的父母都陸續(xù)接走了孩子，唯獨剩下我，我心想；媽媽一定會來的。我忐忑不安的等待著，一次次等待，一次次希望破滅，我只有冒雨回到了家里，到了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在熬姜水，我生氣的問她為何不來接我媽媽說為了讓我養(yǎng)成自立的習(xí)慣，我認為他是在輕描淡寫的敷衍我，一氣之下，味道自己的'屋，重重的摔了門。俄而，母親端著姜水推開我的房門，勸我把姜水喝了，面的感冒，名語重心長的對我說了一句話“孩子，對你嚴點兒將來對你就會好點。
這似懂非懂的話讓我明白母親是愛我的。
還記得有一次，母親讓我買醬油，找錢時售貨員阿姨多找了我一元錢，我見狀心中竊喜。拿了錢就飛奔回家，并將這件事告訴了母親，可接下來大大出乎了我的意料，母親聽罷，臉色轉(zhuǎn)陰，告訴我要把多的錢還給人家，我不接，人家并不知道這件事，這一元錢也不多，去反倒給自己添麻煩了。因此，我執(zhí)拗著不肯去，母親急了，抄起墻角的雞毛撣子狠狠地向我打來，啪啪啪幾聲后我的胳膊上就出現(xiàn)了幾道血痕，我心中的委屈有眼睛傾斜下來形成淚花，最后，我和母親去換了錢。半夜，風(fēng)吹得胳膊涼颼颼的，我被驚醒，發(fā)現(xiàn)原來是母親為我傷口擦藥，見我醒來，母親關(guān)心的問道：“還疼嗎？”
正因為母親特殊的愛，后是我養(yǎng)成了待人接物的和氣，學(xué)習(xí)上守時勤奮的好習(xí)慣。
母親是我的嚴師，是我的慈母。
抒情的作文 篇4
我的故事用眼淚來代表就足夠了。眼淚里包含了所有的酸甜苦辣。不是因為我賴哭，而是眼淚是我感情外露的最倒表現(xiàn)。
在感動的時候流淚；在傷心的時候流淚；在歡樂的時候流淚；在委屈的時候流淚。
我的眼淚不需要同情，從過去到現(xiàn)在，我在慢慢長大，是眼淚教會了我堅強，是眼淚告訴我這個世界沒有我想的那么美好……，而我開始慢慢的喜歡它了，只有它是最真實的。突然想收集它，可往往在哭過之后才想到忘記了，而臉上的淚痕依然存在。
害怕在滿臉淚水的`時候拭去臉上的淚水，我怕在拭去的那一瞬間會失去甚么。當(dāng)友人給你遞張紙或為你拭干時，你才發(fā)現(xiàn)原來友情可以這么簡單，這就是友情的可貴！
眼淚表達的感情時最難得，最真實，最可貴得。而這種難得，這種真實，這種可貴，在我們身旁又有多少體現(xiàn)呢？雖然都是淚水，你的肉眼又怎能看穿那恍若透明得淚？
沒有淚水的人是沒有感情的人。而我更討厭用淚水來博得大家同情的人，玷污了眼淚的清高。
落淚者，非懦者！他只是用淚水來痛恨前非，擦干眼淚后，他就會變得更堅強！
抒情的作文 篇5
雨點，一滴一滴地往下墜。
晶瑩的雨滴仿佛是天灑向人間的絲線，那樣的潔凈，那樣的柔和。一陣風(fēng)拂來，這些絲線又搖身一變，成了調(diào)皮的小精靈，它們不甘心就這么很快地落下，它們旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，時而鉆進我的發(fā)絲，時而停在我的手心。當(dāng)我真的被它們逗樂時，風(fēng)過去了，小精靈們又成了那一絲絲晶瑩的絲線，轉(zhuǎn)眼即逝。
雨點，越墜越多了。
不知不覺中，有更多的絲線灑落下來，而且它們也漸漸地變長、變粗了。我感到頭發(fā)、衣肩都變得濕誰誰的，所以不得不撐起傘來。在傘下，我聆聽著雨點墜落在傘上的聲音，“啪、啪、啪”，時而有序，時而無序。
不知從何時起，大雨傾瀉了下來。街上的行人們有的撐著傘急急地往家趕，有的則奔跑著尋找躲雨之處。雨水在馬路旁匯聚成了一個個小水塘，路邊的街燈似乎在欣賞著水塘中自己的倒影。雨“嘩、嘩、嘩”地瀉落著，自然界的協(xié)奏曲已進人了最為宏偉的樂章。大雨洗刷著大地，一切骯臟的、污穢的、令人厭惡的東西都無處藏身。里身于大雨中的.我此時更覺心靈無比潔凈。
雨，漸漸小了。
雨點墜在傘上的聲響愈來愈清晰了、明顯了，仍是那時而有序、時而無序的啪啪聲。但這時我并未聯(lián)想起舞者的步伐，而是勾起了我對童年的回憶—幼年時在雨天等待父母回家那既焦急又沮琢的感覺再次縈繞著我，讓我久久回味。
雨，停了。
收起手中的傘，雨后清新的空氣和泥土的清香撲面而來，令我心曠神怡。抬頭仰望天空，我并未看見我所期盼的彩虹，可我卻感到天藍得更透明了，它似乎滲透著新的希望。雨后淡淡的陽光灑向大地，陽光的柔和與美給了我意料之外的驚喜。雨后的一切都是那么新鮮，那么美好。
我愛雨，愛雨的沽凈無瑕，愛雨造就的意境，更愛雨后孕育的希望。
抒情的作文 篇6
父愛如山,深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨；父愛如水，沉默溫柔，為我撫平內(nèi)心的傷痕；父愛如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落；父愛如月，無聞淡雅，即使在最陰霾的日子里也能給予我希望的光芒。
——題記
蕭瑟的秋風(fēng)輕柔的為人們拂去了夏日的炎熱，留下了少許的余熱，它似乎在告誡著我們什么。微風(fēng)吹過，一片片枯黃的樹葉從空中盤旋幾圈后在悄然落下，彼時，陽光被層層疊疊的樹葉過濾,漏到父親身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈，仿佛為正在午睡的父親鍍上一成金色的光輝。
父親是真的老了。不知不覺間，歲月這把“殺豬刀”在父親的臉上刻下了條條“傷疤”，突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)好久沒有這樣仔細的看過父親了。還記得小時候，是爸爸一直教我咿呀學(xué)語，是他一直教我走路，慢慢的，我在他寬大而又粗糙的雙手中長大了。小時候，我是爸爸的小跟班，他走到哪，我跟到哪，從爸爸的身后看著他那高大的背影，覺得他像是一棵樹，可以為我撐起一片天。
漸漸地，我長大了，但是，我跟爸爸的關(guān)系卻越來越生疏了，沒有了以往的'開心，取之代替的，是無邊無際的沉默。慢慢的，我踏入了叛逆期，開始跟他頂嘴，跟他吵架，并時不時的觸犯他的逆鱗。多少次我跟他吵架后，他都把他那寬大的手掌高高的舉過頭頂，然后低頭看了看我，低聲嘆一口氣后，然后緩緩的把手放下，慢慢地轉(zhuǎn)過身，邁著他那顫顫巍巍的步伐走遠了。我就這樣定定的看著他那單薄的背影，似乎一陣風(fēng)就能把他吹倒似的，仔細一想，也許是我做錯了。從那以后，我就在也沒有跟他吵過架。
家中的日歷撕了一頁又一頁，換了一本又一本。再后來，我上了初三，今年正面逢中考季，一天，爸爸回來的很晚，我突然想起了中考這件事，我便問他：“爸爸，如果我中考落榜，怎么辦？”他聽了這句話，筆直的身體一顫，在這時我便感覺到我不應(yīng)該問這個問題，但是我又很想聽他的回答，似乎過了一個世紀那么長的時間，他才幽幽的開口，帶著疲倦的聲音，對我說：“孩子，我從來沒有想過你會落榜。”他的一句話，似乎像錘子一般在敲打著我的心。他沒有再繼續(xù)這個話題，轉(zhuǎn)過身，在飯桌上草草的吃了點飯，便又走了，我站在他的身后，注視著他蒼老的背影，猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸的背竟然駝了！而我竟才發(fā)現(xiàn)！
秋風(fēng)依舊在不停地吹，青春的歷練使我慢慢地走向成熟，但是我那慈愛的父親，卻在跟我背向駛?cè)ィ瑳]錯，我在慢慢長大的同時父親卻在慢慢的變老，他不善言辭，但我明白他所為我付出的一切。我們像是表面上的針不停的轉(zhuǎn)動一面轉(zhuǎn)一面看著時間匆匆離去卻無能為力。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”我們不應(yīng)在最美的青春留下此生難以彌補的遺憾。
抒情的作文 篇7
在四季的植物王國中，花草樹木品種繁多、成千上萬，我卻對菊花情有獨鐘。前年初秋，愛花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀賞。啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！
有的好似高山流水，從花芯里伸出來，逶迤直下；有的宛如一個金球，花瓣緊緊包花芯；有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點點，連成一片。菊花無論是單枝還是成片，都有它獨特的美。使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇擁在一起，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊，一株花上，開出了各種各樣的菊花，上細下寬，果真如寶塔，花枝上有白色的單瓣小菊花，有花瓣如帶鉤的.蟹爪菊，還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。
菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋，我才四年級，就要攻讀二級優(yōu)秀了。剛拿到書時，什么也看不懂，一個一個單詞查要費好長時間哪，將近一千個單詞什么時候才背得完？后來我就退縮了，只想把二級合格考出來。過了一段時間，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語重心長地說：“康兒啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴霜已降，它們能頂寒風(fēng)盛開，多么值得贊頌啊！”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進的精神，制定了計劃，每天背單詞，做練習(xí)，書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天，我認真地做題，仔細地檢查，終于以優(yōu)異的成績考出了二級優(yōu)秀，取得了證書。若不是菊花，我怎么會取得這樣的成績呢？菊花，我愛你！
我愛你的美，更愛你的精神！知難而進，我會銘記于心！
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