描寫自己的作文【精華】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫自己的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫自己的作文 篇1
她學習在班里很好了，不過有點粗心，媽媽叫她“小粗心”。擔任副班長的是她，可她卻不想當，因為這已經(jīng)是她當班長三年啦！
有一次，她上數(shù)學課，明明寫對了，可她卻又說錯了，想想就好笑……總而言之，她是有太多太多的事情了，都說不完呢！
她很搗蛋，有時會把人弄得哭笑不得。
她一到關健時刻就掉鏈子，期末考試時，平時成績好的她卻考了一個鮮紅的96，她可被氣了個半死，這難到不是因為她的粗心嗎？
雖然她有諸多的小缺點，但她的'優(yōu)點……還是有的。比如：學習好、成績好啦，聽老師話、做一些家務，是老師、媽媽的助手等等。
你想知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是——我啦！
描寫自己的作文 篇2
過年了，人人都喜洋洋的家家戶戶張燈結彩。大人們正穿梭于繁華的街道，逛商店、去超市，辦年貨，看到玲瑯滿目豐富多樣的商品，大人們的臉上更是喜滋滋的；小孩穿著新衣服，放花炮、拿紅包、看春節(jié)晚會、吃餃子，那高興勁真是勝過以往的每一次。總算可以開開心心的玩幾天，別提有多高興了。
回到老家，見哥哥妹妹們在騎自行車。他們見我回來健步如飛的來到我面前，哥哥興高采烈的對我說：“你終于回來了，這幾個妹妹盼你回來和她們玩都盼了好久了。”“是嗎？”我?guī)е环N難以置信的身音問到。“是啊！”我轉過頭看著她們，她們不好意思的低著頭不說話。
上樓把行李放好后，哥哥問我：“你會騎自行車么？”“我不會”“那我教你好咯！”“真的？”“當然是真的`咯，君子一言駟馬難追。”我高興極了，終于有師傅教我了。
哥哥把自行車推了出來，我坐到自行車上，我當時覺得沒什么大不了的這個玩意這位簡單，我肯定一學就會。所以就讓哥哥松開手，可哥哥卻不肯。說怕我絆倒了。我一次又一次的對哥哥說：“哥哥，你松手嘛，我不會絆倒的！”可哥哥每次都以同樣的話反駁道：“不行，不行！”邊說邊還露出嚴肅的表情。我看實在不行就“哇哇”大哭起來，還抽泣著說：“我自己來！我自己來！嗚嗚……”哥哥見此狀，實在不行了：“好吧！你小心點！”我頓時停止了抽泣，反而“嘻嘻”笑起來。哥哥又哭笑著說：“小鬼。”我做了個鬼臉。哥哥松開了手。
我開始還慢悠悠的騎著，到了轉彎的地方，不知怎么轉彎，臉上露出驚慌失措的表情。直行車也不聽使喚，到處亂拐。只聽“通”的一聲，我摔倒在地。哥哥見了急忙跑過來，幸災樂禍地說：“誰讓你不聽我的？”然后又當起好人來：“在哪兒摔倒就在哪站起來，堅強一點。”我想：也是，唉，學自行車真難！
這一次，哥哥在后面扶著自行車。“預備，開始！”聽見哥哥一下令，我蹬起了自行車，到了轉彎的地方，我有點恐慌，生怕這一次又摔倒在地。這時在后面緊跟著的哥哥說：“把車頭向左轉。”我按照哥哥的指示，把車頭向左拐了一下。結果順利“過關”。“順利”過關后。我們休息了一下，然后又像剛才那樣循環(huán)了幾次。我終于學會了。
我高興極了。把手舉起來歡呼。要不是哥哥提醒我還騎著自行車。恐怕我又要摔一跤了。
在新的一年里，我又學會了一門本領。
描寫自己的作文 篇3
Hellow，大家好！我叫何彥杰，來自北京市豐臺區(qū)。今年我10歲了，身高1米44，體重44公斤，因為比較胖，所以同學們都叫我“小胖”。我在東鐵營一小分校讀三年級。我們的學校可美啦，大大的操場，五顏六色的花壇，連教學樓都是彩色的，誰進了這里都會感覺好像在童話世界里一樣。我很喜歡我們的學校。
我是個淘氣的男孩兒，非常愛玩，一下課就和其他同學玩“砍包”的'游戲。我有許多愛好，電腦、旱冰和跆拳道，其中我更愛看書，假如一天不看書的話我就覺得生活缺少點什么。我愛看名著一類的書，比如說《湯姆·索亞歷險記》、《唐。詰柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看，有時甚至忘記了睡覺，每次都是在媽媽的催促下才戀戀不舍收書睡覺。軟筆書法成了我每天都要必修的課。開始我并不喜歡，但媽媽說練書法可以修身養(yǎng)性，能磨練人的意志力和忍耐力。因此不知不覺中，我已經(jīng)堅持了將三年的時間了，練就了一手好字。現(xiàn)在我已經(jīng)喜歡上了它，它也成了我生活中的一部份。
我還喜歡交朋友，希望在這里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友嗎？我等著你哦。
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