【精華】感動自己的作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的感動自己的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動自己的作文 篇1
偉大的思想家高爾基曽說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽乙策@樣想。書籍就像湛藍的海洋，我愿遨游在知識的海洋里；書籍就像神秘的大森林，我愿漫步在寫滿文字的綠葉上；書籍就像美如仙境的花海，我愿開放在充滿了詩情畫意和無限想象的花海中……
我與書有著一種不解之緣，好像從小就與它結下梁子。我愛書，更愛讀書，愛這些充滿感情的方塊字。在幼兒園時，我對書籍最初的認識是寫滿了帶有拼音的童話故事的小冊子，我每天睡前，我就會央求爸爸給我讀一個睡前小故事。童話故事從此走進我的記憶里，伴我進入夢鄉，我開始喜歡這五顏六色的小冊子。
后來，上了小學，我能認識更多的生字了。于是媽媽便給我買了不帶拼音的書，讓我一點一點試著看。再后來，我就開始嘗試更厚的古典名著。在如饑似渴地閱讀中，我情不自禁地拿起了手中的鋼筆，一筆一劃的寫下我看書時的感悟。漸漸地，我迷上了閱讀，每天放學做完作業我都會迫不及待地沖進書房，拉開我高上一頭的大書柜，翻找著那本還沒有讀完的書。一本書沒讀完，心理總是想著它，我就像是饑餓的嬰兒，正允吸著知識的乳汁。在閱讀的世界里，我又覺得自己是一個淘金者，正在挖掘著那精美豐富的“寶藏”。
我就這樣不斷地挖掘著閱讀的魅力，閱讀就好似一把燙金的鑰匙，帶領著我打開了那扇神秘的知識的大門……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我就帶著這樣的心態，終于，領略到知識大門里的世界風采《西游記》中孫悟空讓我感受到他的率真剛強、敢作敢當；《愛的教育》中卡隆、克萊諦等人物讓我領略到做人應當知錯就改、樂于助人；《紅樓夢》中的唯美場景，讓我仿佛身臨其境，感受到黛玉葬花的凄美畫面；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的堅忍不拔、勇敢堅強更是讓我為之動容，記憶猶新……
閱讀就像在品味一杯清茶，淡淡清香，值得回味。閱讀就像在欣賞一幅畫卷，詩情畫意，全在畫中。向著匆匆往事，仍然憶起閱讀時一件感人的故事潸然淚下瞬間，一段優美的語言使我不由得會心一笑，在心中我大聲說：閱讀，我曾因你而感動！
感動自己的作文 篇2
被自己感動不理會是誰看扁了我沒有觀眾，我自己第一個被感動。我們會關注誰會多一點，是自己，還是別人？自卑?嫉妒?愛慕，在感動面前恐怕只能充當紙老虎的角色。若是常抱對內心的不滿，盲目依賴外面的世界，最終只會被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾，要努力感動自己，才能釋放自己，不是嗎？感動一：觀眾席上的我我——一名普通的中學生，在親人和老師的關愛中成長，成績算是不錯，可是我覺得還不夠，渴望學得再快一點，再學多一點。這種無止境的渴望一旦遭受挫折，便隨時成為身上的負擔。于是越想跑快點，步伐就越沉重，隨時都能感到靈魂在喘氣。不過有一次，媽媽莫名其妙地說：“孩子，你想寫日記就寫吧，把你想到的事情全寫下來，以后它就是你最知心的朋友，分擔你的煩惱哦！”雖然沒有興趣聽她說寫日記的種種好處，但畢竟寫了下來，因為一寫完，心里就舒服，所以寫日記漸漸成為我的習慣那種感覺，真的像有一位朋友，他在我的生活中默默觀看，高興?沮喪，這些感情只有他與我有一模一樣的感受，那位觀眾——我自己在支持著我，從自己身上我找到了前所未有的勇氣。我自己——第一個被感動感動二：舞臺上的我寫日記作為我的日常習慣慢慢被同學們發現，他們都問我寫了什么。每當這時侯，我都會從書包里坦然那出日記本——沒有不舍，沒有羞澀，沒有特別的防備——因為我的演出是公開的，我愿意讓所有人成為我的觀眾。此外還有一個原因，我寫日記不是單純地寫下心情，更寫下 了自己思考出的道理?鉆研出的心得，我希望它們不只是一團廢紙，要在交流中與其他思想撞擊?融合并升華和豐富，這樣，我的心血就有其存在的價值�？矗业难莩鑫硕嗌儆^眾。這樣可以成為我再次被感動的理由吧。我感動了席上的觀眾，同時也因自己被感動而更加努力，以后我還會聽到更多的掌聲，我還會得到更多肯定的目光。最后，我要拿起我的麥克風，告訴席上的每一位觀眾：“每個人都可以被自己感動！”
感動自己的作文 篇3
人在一生當中可能會有許許多多的人曾經幫助過你，但肯定有一個最令你感動的。在我的印象當中，最令我感動的，就是他。你們肯定很好奇他是誰，現在我就告訴你，他就是我的最好朋友周奕涵。在幾個月前的事，我至今還記憶猶新。
“xx，別忘了帶雨傘！”一早上，媽媽又開始嘮叨了。但是我并沒有帶雨傘——因為她叫我帶傘十次有九次都沒下雨，而且天氣還是艷陽高照的呢！所以我背上書包，徑直地走向了學校。
果然不出我所料，現在都已經中午了，可是太陽還是火辣辣地炙烤著大地。可令我想不到的是，在下午第二節課時，太陽不見了，我開始擔心起來，直到最后一節課時，天空已經是烏云密布了，眼看就要下起來了，這可怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻，我一邊著急一邊又在心里默默的祈禱。
放學時，雨果然淅淅瀝瀝的下了起來，我想：這下子可完了，早知道這樣，就聽老媽的話，帶一把雨傘了。我的眉毛皺成了一個倒八字，周奕涵見到了我愁眉苦臉的樣子，立即跑過來詢問：“你看天下雨了，而我卻一把傘都沒拿�！彼粗�，猶豫了一會兒，說：“不如，我和你撐一把傘，反正我們是同路”聽了這句話后，我欣喜若狂，就像是抓住了救命稻草一般。
我們倆頂著一把小傘，上路了。雖然說是小傘，但也能勉強保證我們兩個不被雨水淋到。但是目前的情況也不容樂觀，雨漸漸的大了起來，雨水像機關槍的子彈時的掃射著每一個路過的行人。被雨水沖刷過的路也越來越不好走了，不是坑坑洼洼，就是泥濘不堪，雖然我們沒有說話，但是都讓對方走好走的路。雨越來越大，像潑，像倒，此時的傘已經抵擋不信多少風雨了，正當我想不跟他擠時，他卻搶先了我一步，說：“我不撐了，你一個人撐吧！”“哎呀！別呀！”正當我想抓住他的衣袖時，他卻已向前跑去了。
我目視著他漸漸遠去的身影，心里涌上了一股暖流，我的雙眼模糊了……
感動自己的.作文 篇4
生活中有很多次我都被自己感動，第一次幫助父母，我被自己的懂事所感動，第一次取得好成績，我被自己的努力所感動，一次小的發明，我被自己有新的發現所感動……
我最被自己感動事莫過于學鋼琴的那段時間了。
我喜歡鋼琴，既是因為它的高雅，又因為當我欣賞來自于鋼琴那美妙的旋律時，總能陶醉其中，我便幻想，有一天，我也能彈出美妙的樂曲。
終于，在六年級畢業的那個假期，還專門為我買了一架鋼琴，方便我練習。
第二天，我便開始正式上課，老師先問我：“對鋼琴有沒有興趣”。我斬釘截鐵地回答：“有興趣。”老師說：“好�！比缓�，老師先教我音符在鋼琴的位置，怎么唱；我認真的學了起來，并努力記住。一節課下來感覺沒什么難度�；丶抑�，我自己在那認真地練起來，但我總感覺我的手指不靈活，就像被捆住，怎么也不聽使喚，我急得滿頭大汗，一首簡單的練習曲就讓我嘗到了學習鋼琴的苦頭。
時間一天一天過去，有時，一首曲子彈下來，簡直能讓人窒息，還經常被老爸戲稱“蹦大豆”。老爸雖是不經意的玩笑，卻打消我已經所剩無幾的積極性，一首曲子，就那么幾個音符，我卻怎么也彈不下來，或者老彈錯音，我真恨自己，有時甚至拿自己的一只手打自己的另一只手，我經常對鋼琴“熱淚盈眶”，我真后悔，干點什么不好，偏要學這個破玩意。
終于，有一天，我大著膽子悄悄地跟媽媽說：“我能不能不練琴了�！闭f這話時，聲音低的甚至連我自己都聽不見。媽媽沒有馬上說什么，但我明顯感到媽媽的表情有些異樣，過了一會媽媽說：“遇到困難是正常的，不流汗是不會有收獲的，既然你選擇了它，就不要放棄�！边@時，在一旁的爸爸突然說道：“閨女，你上網查查關于朗朗的故事吧！你會有收獲的�！蔽衣犝f過鋼琴家朗朗，但并不了解他的故事。當我打開網頁，看到他經歷的挫折和失敗，我覺得我經歷的挫折和失敗簡直不值一提。
時間在不知不覺中流逝，我從沒有間斷過練習，媽媽的話和朗朗的故事成了我無形的動力，我再彈起《夢中的婚禮》時，居然讓老爸對我豎起了大拇指，從他的表情中我分明看到了贊賞。漸漸地我似乎發現我的手指可以在鍵盤上跳舞，十指間流淌出的旋律再也不像以前那么生硬了。我看著自己的手，仿佛我的手上又出現了左手打右手，右手打左手的紅印，我真的是喜極而泣，我為我的努力而驕傲，我為我的堅持而自豪，我也被我的收獲所感動。
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