可愛的“可可”-六年級-說明文

時間：2022-01-10 20:22:34 說明文我要投稿

可愛的“可可”-六年級-說明文

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是占有重要地位的說明文，說明文通過揭示概念來說明事物特征、本質及其規律性。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的可愛的“可可”-六年級-說明文，希望能夠幫助到大家。

可愛的“可可”-六年級-說明文

　　我過生日那天，爸爸剛下班回來，手里拎著一個用布蓋著的小籠子，又驚又喜地對我說：“軒軒，你打開看看這里面是什么？”我懷著激動的.心情慢慢地掀開了布，“哇！”原來是我最喜歡的小動物——可愛的小狗，我高興得又蹦又跳，心想：我又多了個好伙伴！

　　我迫不及待的想給小狗建個小屋，幫它按個家。我拿了一個大紙箱給小狗當家，我怕小狗不舒服就拿了一些棉布墊在下面，當它的床。墊完后，我又為了小狗的進出方便而在紙箱旁開了一個口，這樣就大功告成了！

　　我走到小狗身旁，睜著大眼睛好奇得看著它，心里想來想去不知道該給它取什么名字好，我看著它渾身棕色的毛，越看越像可樂的顏色，對了！干脆給它取名叫“可可”吧！這個名字可愛又好聽。

　　我蹲下身子仔細的觀察著“可可”，“可可”的頭圓圓的，十分好玩，臉上鑲嵌著兩顆圓溜溜水靈靈好似葡萄一般的大眼睛，令人忍不住上前去咬一口，“可可”的鼻子向外鼓起，呈三角狀，耳朵長長的，向下耷拉著。棕里透金的毛色一直在燈光下發著亮，身子又胖又圓，像一個小絨球。短短的尾巴將身體襯托得更加可愛，“可可”擁有著粗壯的前腿，跑起步來如疾風，快駿馬，長著尖尖的小爪子的掌上有著軟軟的肉墊，所以走路才不會發出聲。

　　每次“可可”吃東西時都是狼吞虎咽的，用爪子緊緊地抓住盆子，好像生怕有人跟它搶似的。而且我還發現“可可”很喜歡看電視，尤其是《人與自然》的節目，每當電視里出現動物時，他會坐在電視機前認認真真地看著，而每當電視機里出現人時，它都會掃興的跑開。

　　“可可”十分頑皮了！記得有一次，我正躺在床上看電視，看著看著，在廚房的媽媽叫我幫她的忙，我正準備下床時，卻發現我的一只拖鞋卻不見了，我左找右找都沒找到，只聽見媽媽在一邊催，我一急之下盡單腳跳了過去，“撲通！”“哎喲！”原來是我摔了一個狗啃屎，“該死的！是誰拿了我的拖鞋！等我找出來你就完了！”我看著地上那一串梅花印，我一切都明白了！我走到“可可”面前一看，果然是“可可”叼走了我的拖鞋，我真想去揍它，可看它那一副可憐巴巴的樣子，我又不忍不住下手，“可可”真是可憐又討厭。

　　我十分喜歡“可可”，我要把它訓練成一只能捉捕獵物的獵犬，成為一只能靠自己獨立生活的強狗!

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