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人生真理說(shuō)明文作文（通用6篇）
相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是作文中不可忽視的說(shuō)明文，說(shuō)明文通過(guò)揭示概念來(lái)說(shuō)明事物特征、本質(zhì)及其規(guī)律性。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家整理的人生真理說(shuō)明文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生真理說(shuō)明文作文 1
人生真理人生中的真理固然很多!我才12歲，懂得的真理欣然很少 !但我很想把我懂得的真理寫(xiě)出來(lái)!
十全十美!世界上沒(méi)有十全十美。什么叫十全十美?就是沒(méi)有缺點(diǎn)十分完美!一件毛衣打錯(cuò)一針，這不夠完美;一個(gè)在學(xué)界稱(chēng)為天才的人，他不一定有健康的生體，也不一定有一分好的友誼!這不夠完美。現(xiàn)在的所稱(chēng)的最好，只不過(guò)是從以前的責(zé)罵與批評(píng)的沙坑中爬出來(lái)的。世界上沒(méi)有最好，更沒(méi)有十全十美，不過(guò)這并不代表我們不能向十全十美靠近，每當(dāng)我們靠近完美時(shí)，唯一能做的就是死死的抓住它的翅膀，不讓它向你飛遠(yuǎn)!
友誼，看不到也摸不到，卻感受的到的東西。在時(shí)間的走廊里，如果你沒(méi)注意讓一份友誼和自己擦身而過(guò)，就只能聽(tīng)到它越去越遠(yuǎn)的步子聲，這份友誼將永遠(yuǎn)回不來(lái)了，這就是自己以后后悔的原因和標(biāo)記!友誼是靠真誠(chéng)維系的，一旦失去真誠(chéng)友誼將無(wú)法延續(xù)。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：朋友是嚴(yán)冬的炭火，酷暑中的濃蔭，是湍流中的踏腳石，霧海中的`航標(biāo)燈。對(duì)呀!朋友可以幫我們?cè)S多，小學(xué)時(shí)候的友誼是最純真的，所以我們應(yīng)該加倍的珍惜它，愛(ài)護(hù)它。失去朋友等于失去生命的一半。友誼是真理!它會(huì)讓我們的人生更加精彩!老師，他們?cè)趯W(xué)生的眼里是權(quán)威，是朋友，是動(dòng)力，是壓力，有時(shí)也是學(xué)生眼中的恐懼。老師從一年級(jí)教我們，一直教我們知識(shí)，做人。老師好比園丁他們努力的為我們澆水，施肥，修枝剪葉。如果說(shuō)我們的祖國(guó)是一幅美麗壯觀的畫(huà)，我們是這祖國(guó)旁邊的花朵，那我們這些花朵就一定是老師畫(huà)的。我們?cè)诶鲜堑暮顾托难臐补嘞麻L(zhǎng)大，老師把他們知道的一絲不留的傳授給我們，我們一直很尊敬老師，每個(gè)畢業(yè)班的老師都希望自己的學(xué)生能考上一個(gè)好的學(xué)校所以老師盡量的改變自己，把自己變嚴(yán)了，變兇了。每完成作業(yè)，請(qǐng)家長(zhǎng)。考試不好請(qǐng)家長(zhǎng)。但是我們一點(diǎn)也不恨老師，我們從心底里知道，這是老師對(duì)我們的愛(ài)和希望。我們也愿意付出自己的青春，來(lái)?yè)Q現(xiàn)在的苦澀，和將來(lái)的甜蜜與成功。也算是給老師一份禮物吧。老師，一個(gè)給我們?nèi)松砑由实倪_(dá)芬奇，一個(gè)為祖國(guó)添加色彩的偉大畫(huà)家。老師也是真理，他們是學(xué)生走向成功的真理。
人生中的真理多的像一棵蒼天大樹(shù)，我懂得的真理只是真棵大上的幾片渺小的葉子，我會(huì)用自己領(lǐng)悟出來(lái)的真理來(lái)改變自己的人生，我要用自己知道的真理來(lái)為自己的人生鋪上一層彩色的跑道，我要踏在這層彩道上奔向明天，奔向那充滿(mǎn)色彩的成功。``````
人生真理說(shuō)明文作文 2
中午飯過(guò)后，陽(yáng)光正溫暖，我與爺爺坐在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，爺爺忽然說(shuō)要教我如何品茶。我心里暗暗的想：不知爺爺今天怎么了，會(huì)有如此雅興。品茶，不就是喝那苦得要命的東西，有什么新鮮的？
于是，爺爺從屋里捧出他那寶貝——紫砂壺，爺爺對(duì)他可是愛(ài)的不得了，簡(jiǎn)直比疼親孫子還要疼。爺爺把剛燒好的沸水倒進(jìn)壺內(nèi)洗了一下又倒了出來(lái)。“真浪費(fèi)”，我小聲嘟囔著，“你別多管，”爺爺說(shuō)著把蓋兒蓋上，再用開(kāi)水將壺從上到下淋了一遍，說(shuō)這能殺菌并保留茶香。
接下來(lái)該是泡茶了。爺爺用三個(gè)手指頭撮了幾撮綠茶放進(jìn)茶壺，把剛剛燒開(kāi)的.娃哈哈純凈水倒進(jìn)壺中，而我則在一旁觀察，那茶葉由一個(gè)個(gè)球形慢慢的伸開(kāi)了腰，像剛睡醒的孩子，伸開(kāi)后的茶葉形若蓮心，色澤嫩綠，湯色澄澈。
爺爺蓋上壺蓋悶了三四分鐘，才給我倒上了一杯，茶色清澈淡綠，熱氣帶著茶香撲鼻而來(lái)，我迫不及待端起茶杯就想喝，爺爺一把攔住了我說(shuō)：“還太燙嘴，晾一會(huì)兒。”我只得耐心的等著。等茶涼一點(diǎn)，我喝下一大口，沒(méi)什么滋味，只是覺(jué)得苦，爺爺又說(shuō)“喝茶要細(xì)品才能品出味兒。”于是我喝了一小口，抿了抿嘴，漸漸的一股清香和甘甜涌進(jìn)心肺，回味悠長(zhǎng)。爸爸告訴我：“干什么都不能太著急，那樣只能欲速則不達(dá)。”我靜靜地聽(tīng)著不住地點(diǎn)頭。
其實(shí)人生就是一杯濃茶，所以不管做什么事都要戒驕戒躁，不然有可能會(huì)毀了一生。
人生真理說(shuō)明文作文 3
邁向進(jìn)步的階梯，就是失敗。這是一句被人們嚼爛的真理，然而，有人也舉出例子，“失敗會(huì)間接性的導(dǎo)致你進(jìn)一步失敗。”可見(jiàn)，人生的每一句話(huà)，好似都有道理，都可能成為真理。一句真理，或許會(huì)流傳百世，但，它沒(méi)有權(quán)利，使另一句反面針對(duì)的“真理”
或許，生活無(wú)真理。
真理，是一種被大眾認(rèn)同的人生感悟，反之，另一種相反的感悟，也被人們認(rèn)同，兩句真理，卻是針?shù)h相對(duì)，那么，人類(lèi)又該怎樣判斷對(duì)錯(cuò)呢？
鄙人不敢認(rèn)為自己的感悟是真理，只是一點(diǎn)小小的感觸：或許，真理就是一種信仰，人們幾世都用真理來(lái)判斷人格，用人類(lèi)的信仰，來(lái)判斷一個(gè)人的`對(duì)錯(cuò)。
人類(lèi)用自己的信仰，引導(dǎo)后輩前進(jìn)，但是你能真正確定，你有真正的真理嗎？
是的，你的信仰，不見(jiàn)得好壞，世間有誰(shuí)能確定自己真正的信仰？能達(dá)到真正的真理？
起碼，你只要好好保持信仰就好了，人生無(wú)真理，將自己的感覺(jué)衡量一下吧。
人生真理說(shuō)明文作文 4
人們總是把亞里士多德等名人的話(huà)當(dāng)作不容更改的真理，但是，我認(rèn)為人生的真理有時(shí)并非如此，而是要自己去尋找它！
在今天的小小班級(jí)奧數(shù)選拔中，我明白了人生的真理是什么——勇氣！當(dāng)Teacher俞說(shuō)School將要進(jìn)行智慧展示比賽，班級(jí)中進(jìn)行第一次選拔時(shí)，我的心頭“呯卟”一跳，并產(chǎn)生的兩種念頭：一個(gè)小精靈在對(duì)我說(shuō)：“媛媛，別考了！第一名肯定非湯錦浩莫屬，還是安心地到教室里去看《倒霉熊》吧！”而第二個(gè)小精靈卻說(shuō)：“鼓起勇氣去試一試，或許還會(huì)被選上。如果沒(méi)選上也沒(méi)關(guān)系，哪個(gè)類(lèi)型的'不會(huì)，再多學(xué)學(xué)做做！”我想，也是呀，無(wú)聊地看電視還不如做一張深?yuàn)W的練習(xí)，還可以試試膽量，再說(shuō)了，如果沒(méi)選上，還可以提醒自己同樣的類(lèi)型再做一做。就這樣，我拿起筆，奔向考場(chǎng)……
慶幸的是，第一輪中我沒(méi)有被淘汰！可我也不能驕傲，因?yàn)槲也⒉皇堑谝幻诘诙慰荚囍形乙俳釉賲枺∏耙粡埖慕逃?xùn)，考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)！
在這一次競(jìng)賽中，我知道要有勇氣去面對(duì)眼前困難或難題，并永不退縮！
人生真理說(shuō)明文作文 5
意大利偉大的科學(xué)家布魯諾曾說(shuō)過(guò)：為真理斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。他之所以能說(shuō)出這番警示人心的話(huà)，也是因?yàn)樗葱l(wèi)真理不畏迷信的精神震撼了全人類(lèi)。
布魯諾出生于意大利拿坡里，他自幼勤奮好學(xué)，大膽而勇敢。當(dāng)布魯諾接觸到哥白尼的《天體運(yùn)行論》時(shí)，立即激起了他火一般的熱情。他由于信奉哥白尼說(shuō)，摒棄宗教思想，成為宗教的叛逆，被指控為異教徒并革除了教籍，在他逃出修道，盡管四海為家，而他仍然不宣傳科學(xué)真理——他用他的筆與土地法毫無(wú)畏情人卡地積極頌揚(yáng)哥白尼學(xué)說(shuō)，無(wú)情地抨擊官方經(jīng)院哲學(xué)的陳腐教條，最終布魯諾不畏火刑，堅(jiān)定不屈地同教會(huì)、神學(xué)作斗爭(zhēng)，為科學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)——他為真理奮斗了一生，他的精神永存于世。
象布魯諾一樣，把追求真理當(dāng)作人生之樂(lè)趣的人和事還有很多——被稱(chēng)為真理的“物體下落速度和重量成比例”，是當(dāng)代人們所信奉的哲學(xué)家亞里士多德的結(jié)論，許多人都對(duì)此深信不疑，但初出茅廬的數(shù)學(xué)研究者伽利略卻對(duì)此提出疑問(wèn)，并在眾多嘲笑和鄙夷中，做了“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了自己的想法，糾正了持續(xù)了1900年的錯(cuò)誤。
更有趣的是一位學(xué)生居然糾正了看似不容置疑的'牛頓定理，上世紀(jì)八十年代，美國(guó)芝加哥大學(xué)物理系的學(xué)生正埋頭演算數(shù)學(xué)命題，命題出自牛頓《數(shù)學(xué)原理》第三卷，諾爾教授試圖檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，看他們能否計(jì)算出與牛頓相同的得數(shù)。“教授，牛頓先生似乎錯(cuò)了，地球質(zhì)量不是太陽(yáng)的194”一名叫羅伯特。加力斯托的學(xué)生的疑問(wèn)讓教授驚得眼鏡差點(diǎn)跌掉，“哦，說(shuō)說(shuō)你的答案”羅伯特鼓足勇氣：“我算出應(yīng)該是169，我確信自己是對(duì)的。”教授一時(shí)被這個(gè)不知天高地厚的學(xué)生氣得說(shuō)不出話(huà)，面對(duì)300年前牛頓定理的無(wú)懈可擊，教授只好宣布了下課，可羅伯特似乎并不甘心，他查閱了早些時(shí)候6種版本的《數(shù)學(xué)原理》，終于得出了“牛頓忽略了自己改寫(xiě)本中的相應(yīng)變化，從而導(dǎo)致出現(xiàn)貽誤百年的錯(cuò)誤”的結(jié)論，教授聽(tīng)到他有些正確的結(jié)論，終于試著演算那道自己從來(lái)不曾懷疑的命題——而當(dāng)稿紙上的得數(shù)清晰地顯示為169時(shí)，羅伯特的想法在整個(gè)科學(xué)界掀起軒然大波，這令科學(xué)家們不敢相信，卻又不得不相信。
對(duì)日心說(shuō)的支持，對(duì)真理的疑問(wèn)的提出——這不僅僅需要敏銳的思考，還要有勇于探索的精神，要有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上之志，就會(huì)有所觀察，有所發(fā)現(xiàn)，有所探索，有所追求，有所成就。
人生真理說(shuō)明文作文 6
人生有很多道理！我才12歲，知道的道理很少！但是我很想把我知道的真相寫(xiě)下來(lái)！
完美！世上沒(méi)有十全十美。什么是完美？完美無(wú)缺！放錯(cuò)毛衣并不完美；一個(gè)在學(xué)術(shù)界被稱(chēng)為天才的人，不一定有健康的生命體，也不一定有良好的友誼！并不完美。我們現(xiàn)在所謂的“最好的”，不過(guò)是從之前的罵和批評(píng)的沙坑里爬出來(lái)的。世界上沒(méi)有最好，更沒(méi)有完美，但這并不意味著我們不能接近完美。當(dāng)我們接近完美時(shí)，我們唯一能做的就是抓住它的翅膀，不讓它飛得離你太遠(yuǎn)！
看不見(jiàn)摸不著卻有感覺(jué)的是友誼。在時(shí)間的走廊里，如果你不注意讓一段友誼從自己身邊走過(guò)，你只能聽(tīng)到它越走越遠(yuǎn)的聲音，這段友誼永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，這是你以后后悔的原因和標(biāo)志！友誼是靠真誠(chéng)維系的，一旦失去，就無(wú)法延續(xù)。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：朋友是嚴(yán)冬的炭火，盛夏的樹(shù)蔭，湍流的'踏腳石，霧海的航標(biāo)燈。沒(méi)錯(cuò)！朋友可以幫我們很多。小學(xué)的友誼是最純粹的，要珍惜，更要愛(ài)。失去一個(gè)朋友，等于失去半輩子。友誼就是真理！它會(huì)讓我們的生活更加精彩！
老師，他們?cè)趯W(xué)生眼里是權(quán)威，是朋友，是動(dòng)力，是壓力，有時(shí)是恐懼。老師從一年級(jí)開(kāi)始教我們，一直教我們知識(shí)和做人。老師就像園丁。他們?cè)噲D為我們澆水、施肥、修剪和修剪樹(shù)葉。如果我們的祖國(guó)是一幅美麗壯觀的畫(huà)，我們是祖國(guó)旁邊的花朵，那么我們的花朵一定是老師畫(huà)的。我們是在不斷的汗水和心血中成長(zhǎng)起來(lái)的，老師教給了我們他們所知道的一切。我們一直很尊敬老師，每一個(gè)畢業(yè)班的老師都希望自己的學(xué)生考上一個(gè)好學(xué)校，所以老師們都在努力改變自己，變得更嚴(yán)格更兇狠。每次做完作業(yè)，都要問(wèn)父母。問(wèn)家長(zhǎng)考不好。但是我們一點(diǎn)都不討厭老師。我們從心底里知道，這是老師對(duì)我們的愛(ài)和希望。我們也愿意用自己的青春去換取現(xiàn)在的辛酸，換取未來(lái)的甜蜜和成功。這是給老師的禮物。老師，為我們的生活增添色彩的阿達(dá)芬奇，為我們的祖國(guó)增添色彩的偉大畫(huà)家。老師也是真理，是學(xué)生成功的真理。
生活中的真理就像天空中的一棵大樹(shù)。我知道的真相只是真樹(shù)上的幾片小葉子。我會(huì)用我明白的道理改變我的人生。我會(huì)用我知道的真相，為我的人生鋪一條五彩繽紛的跑道。我將踏上這條多彩的道路，奔向明天和多彩的成功。
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