(薦)描寫樹的作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫樹的作文 篇1

　　柳樹無處不有，不管是在干旱的北方還是在濕潤的南方，甚至在沙漠與海港到處都能見到柳樹的蹤影。尤其是在我們這座美麗的城市，沿安昌江的兩旁整齊的生長著無數(shù)棵年輕的柳樹，它就好像一個(gè)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的江河。

　　年復(fù)一年的四季變化它都是默默無聞的守護(hù)在沿江的兩旁，春天它給人們帶來美麗與生機(jī)，夏天他為人們遮擋太陽，秋天他給我們增添了無限的風(fēng)光，冬天它默默的思考著下一個(gè)春天的美麗。

　　又是一個(gè)春天到了，一場春雨過后，柳樹便慢慢吐出了小小的柳枝，它在告訴人們春天到了。在暖陽陽的`陽光下吹來一陣陣暖風(fēng)，它便興奮的摔著自己的頭開始梳理自己的“長發(fā)”。

　　夏天里，在陽光的哺育下，柳樹的“長發(fā)”更加濃綠美麗，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，就好像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘舞著長發(fā)在跳舞，慶祝“六一”兒童節(jié)一樣！

　　到了秋天，柳樹也不想落在那美麗的菊花、桂花的后邊，它想法兒把自己的“長發(fā)”也染成了金黃色的，就好像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發(fā)女郎。

　　冬天開始了，它為了下一個(gè)春天的美麗竟然把自己的一頭金發(fā)全部給剃光了，變成了一個(gè)光禿禿小和尚，在那漫長的冬天靜靜準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的到來。

　　柳樹，它太可愛了，以前我總對它漠不關(guān)心，現(xiàn)在才知道我們?nèi)祟愂请x不開它的，它保護(hù)著環(huán)境，是我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)神，也是我們地球的保護(hù)神。我愛你，美麗的柳樹。

描寫樹的作文 篇2

　　自從上次去了火龍果基地之后，我無時(shí)無刻都希望我們家能擁有火龍果樹，可就在三個(gè)星期前，我們家居然也有火龍果樹了，只是我們一直都沒有發(fā)現(xiàn)。

　　那時(shí)三個(gè)星期前的事了。那天，爺爺去他朋友家玩，發(fā)現(xiàn)他朋友家有一棵十分像仙人條的東西，就問這是什么，他的朋友說是火龍果樹，很頑強(qiáng)的，就從那幾棵火龍果樹上截下一根枝條，給了我爺爺。爺爺拿回來時(shí)，我們大家都沒有注意到，之后爺爺就把它種在了樓頂一個(gè)還沒有巴掌大的小花盆里，爺爺也沒想到，這樣的一截。兩個(gè)星期后，它吮吸了許多的甘霖，火龍果樹真的生根發(fā)芽了，而且還長了差不多兩米長，像一條細(xì)小的而且又長滿刺的手臂，高高的掛在了我們家用來曬衣服的竹竿上。直到昨天，我上樓頂玩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，這兒有一棵火龍果樹，這棵火龍果樹是嫩綠色的，四邊有四個(gè)突出的邊和四條凹下去的縫，四條邊上長著數(shù)不清的刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去還真以為是一株仙人條。

　　在幾米遠(yuǎn)的地方看，那株火龍果樹上有兩個(gè)小“疙瘩”，黏在了火龍果樹的枝條上，這是什么呢？走近一看，哦，原來是干剛才長出來的'的小火龍果花，那兩朵火龍果花還沒有拳頭大小，那些不是花瓣的花瓣嫩綠嫩綠的，緊緊地抱住中間的花蕊。

　　今天早上，下了一場大雨，那一場突如其來的雨狠狠地打在了這兩朵花苞上，當(dāng)我聽見雨聲時(shí)，馬上跑上樓頂去看，我想拿雨衣去蓋住它，可是大雨已來臨了，看著雨中的兩朵花苞，它們不屈不撓的站在雨中，頂著大雨，冒著寒風(fēng)……雨停了，那兩朵花苞依舊“屹立”在枝條上…….。

　　這就是我家的火龍果樹。

描寫樹的作文 篇3

　　在學(xué)校西門口那邊，長著一排高大粗壯的鳳凰木。

　　它的主桿直而挺拔，上面長著許多小小的“米粒”。主桿的顏色是灰褐色的。

　　在主桿的最底部，它的根像雞爪子一樣延伸到土里。

　　它的葉子一排有好幾對，每對都有很多葉子，都為對稱狀。每對葉子的尾端都向下垂，很像含羞草。顏色是青綠的。

　　花的顏色呈橙紅色，花托和花瓣都圍成星形。還沒開的時(shí)候像葫蘆，半開的時(shí)候像鈴鐺，全開的時(shí)候就像沙漏了。

　　莖的顏色比葉的顏色要深一些，有點(diǎn)像小刺猬，長滿了刺。不過摸起來要比刺猬的刺軟得多呢！

　　我平時(shí)沒怎么觀察鳳凰木，一下課我就向操場的邊緣直奔而去。一看，驚呆了：從下面看，那紅的`地方很像地圖上的中國！它的高度也有學(xué)校四層樓高呢！再回三樓來看，又有新發(fā)現(xiàn)，它頭頂上點(diǎn)綴著綠色的地方，正像鳳凰的冠子呢！怪不得叫鳳凰木。

　　鳳凰木到處可見，可我要是不寫這篇作文，我還不知道它呢。

描寫樹的作文 篇4

　　秋姑娘捧著畫板、畫筆、顏料悄無聲息地來了。她潑墨作畫，讓秋更加多姿多彩。

　　看！那樹葉一片挨著一片，黃的、綠的、紫的……三角的、五角的、圓的、橢圓的……各種顏色，各種形狀，多美啊！

　　好多漂亮的黃蝴蝶呀！在空中隨風(fēng)起舞，漫天飄飛，像一只只可愛的小精靈。走近一看，嗬，原來是銀杏葉啊！我撿起一片來仔細(xì)觀賞，只見這片葉子呈扇形，土黃色的葉柄上有一片黃色的小扇子，上面有一條條整齊的葉脈，聞起來一種濃郁的，讓人陶醉的芳香。

　　爬山虎！爬山虎！那一片片波浪般的爬山虎，如同一片紫紅色的海洋，走近一看，那些爬山虎有紅的、有紫的、有的還微微泛著黃……仔細(xì)一看，咦？這些爬山虎的葉子居然都是向下長的！我開心極了，情不自禁地摘了一片，只見這片樹葉有五個(gè)瓣，拼湊在一起，看起來像一朵美麗的紫荊花，它的每瓣葉子都是那么完整，通體紫紅，葉尖上還泛著一點(diǎn)點(diǎn)的綠。那紫，紫的瑰麗，紫的.高雅，它是那么的純潔。那綠，綠中透著一點(diǎn)點(diǎn)的黃，綠的樸素，綠的靦腆，它是那么美，綠色連衣裙上綴了幾多黃黃的花，它的葉脈如同河流一般，分流在各個(gè)區(qū)域，有匯在一起，流向葉尖……

　　楓葉像一個(gè)高貴的女士，穿一襲紅裙，優(yōu)雅地走在秋的宴會(huì)里；柳葉像一個(gè)舞者，青綠的舞衣，配上那淡黃的舞鞋，在這個(gè)秋的舞臺上，一展自己的美姿；松樹還是個(gè)小孩哩，電視里正放著自己喜愛的動(dòng)畫片，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，連綠褲子都忘了換……

　　哦，美麗的秋，你帶來了多少美好的東西啊！那秋的樹葉，更是讓人浮想聯(lián)翩，無法自拔了！

　　秋，如果你是畫家，秋葉就是你的畫中最杰出的一幅，秋葉的美，裝點(diǎn)了秋的奇異和瑰麗！

描寫樹的作文 篇5

　　不知為什么，記憶里關(guān)于它的事有很多……

　　楊樹是生活中很常見的一種樹，幾乎隨處可見。

　　秋天，當(dāng)一陣陣涼風(fēng)吹過來的時(shí)候，一片一片的闊葉從它身上掉下來，晝夜不停。慢慢地，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上覆蓋著一層枯黃的、干癟的葉子時(shí)，樹上的葉子已經(jīng)掉光了。當(dāng)它脫下綠油油的“衣服”時(shí)，只剩下光禿禿的樹枝和樹干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一只大鳥被褪去全身的羽毛，孤孤單單地站在那，一動(dòng)也不動(dòng)。相比之下，長著豐滿羽毛的同類就更加好看了。

　　沒了葉子的樹，還能說是樹嗎？在冬天里，樹沒了葉子，即便有鳥，那鳥會(huì)在樹上筑巢嗎？楊樹不如松樹，好歹松樹還有松針，有時(shí)還會(huì)看到松樹上掛滿雪，那也是一道美麗的風(fēng)景。但楊樹就沒什么作用了。

　　時(shí)間很殘忍，從不給予任何事物任何的仁慈和憐憫，但對植物來說，春天就是它們生命的新起點(diǎn)。時(shí)間一天一天地過去，秋冬過完，又是一年的春天。

　　春天時(shí)，楊樹漸漸地長出了新芽，嫩嫩的、綠綠的。慢慢地，嫩芽長成了葉子，又像以前那樣掛滿了整個(gè)樹。夏天時(shí)，長滿葉子的楊樹可以為人們遮陽，可以為人們凈化空氣，還可以美化環(huán)境。

　　在別人筆下的`楊樹，象征著北方的農(nóng)民，象征著北方勞動(dòng)人民的精神，象征著北方勞動(dòng)人民樸質(zhì)、偉岸、正直的那種精神；象征著邊疆的哨兵，象征著在邊疆守衛(wèi)國土的哨兵，象征著不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)強(qiáng)不屈、愿意為祖國獻(xiàn)身的哨兵。在茅盾的《白楊禮贊》中，白楊樹就是這樣的形象。

　　此外，楊樹還有防風(fēng)固沙、保持水土的作用。西北地區(qū)的人們常把它種在高原地區(qū)來發(fā)揮它的作用。

　　也許就是因?yàn)闂顦涞臒o處不在，也許是冬天里的楊樹，也許是防風(fēng)固沙的楊樹，也許是象征著我們北方勞動(dòng)人民的楊樹，也許就是因?yàn)檫@樣的楊樹，它才印在了我的腦海深處。

描寫樹的作文 篇6

　　學(xué)校東邊有條小街，因?yàn)樵粤撕芏嗔鴺涠�得名，叫垂柳街。一到春天萬物復(fù)蘇的時(shí)候，柳樹就生機(jī)勃勃的舒展開紙條。

　　春天，柳樹被叫醒了，長出了黃色的嫩芽，像許多小精靈在枝條中來回舞動(dòng)，多么可愛。

　　過了幾天，小精靈長大了，在陽光的照耀下，一起都明媚了起來，葉子又長大了一點(diǎn)，換上了一身嫩綠的新裝和一對嫩綠的翅膀。

　　又過了幾天，葉子有長大了一點(diǎn)，像許多綠色的長辮子。下了幾陣雨，葉子變得更加翠綠。一陣風(fēng)拂過，一樹的葉子隨風(fēng)蕩漾，顯得十分嫵媚。

　　慢慢地，慢慢地，柳樹越來越大，長出了像桑葚一樣，小小的柳絮。幾周過去了，柳絮變成了翠綠色的。摸在手里軟綿綿的。忽然，我發(fā)現(xiàn)這中間有一粒西瓜子大小的黑色小粒。我問媽媽黑色的小粒是什么，媽媽也說不知道后來上網(wǎng)一查才知道，那是柳樹的'種子。

　　也許在將來，會(huì)像去年一樣，只要一刮風(fēng)，柳絮紛紛飄落，仿佛下了一場大雪，人們就走不成路，因?yàn)榱�絮直往人鼻孔里鉆。

　　走近看一看，小小的柳絮引來了蜜蜂，也許它們想釀造出更加香甜的蜂蜜吧。還招來了小麻雀、小燕子，它們在樹枝間來回的穿梭，美麗極了。

　　看著這美麗的柳樹，我赫然想起了唐代詩人賀知章寫的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀。”

描寫樹的作文 篇7

　　走進(jìn)美麗的校園，在校園的西北角，有一棵年事已老的老槐樹，它大概有七十多歲了，有學(xué)校的三層樓那么高，它像一個(gè)倒著的“7”，所以，老師同學(xué)們都親切地叫它“子樹”。

　　老槐樹的主干非常粗壯，大約要一個(gè)大人或者三四個(gè)小朋友才能抱得住!

　　老槐樹粗壯的主干上有許多密密麻麻的細(xì)枝干，像無數(shù)的小手伸向藍(lán)天，好像在向老天乞求：“老天，請賜我一點(diǎn)兒雨露吧!”

　　老槐樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。瞧，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　春天，春姑娘準(zhǔn)備了一份豐厚的'大禮——綠葉精靈，送給老槐樹，還把老槐樹打扮得漂漂亮亮的。

　　夏天，夏哥哥準(zhǔn)備了一把大傘——繁茂的枝葉，下課的時(shí)候，我和小伙伴們常常在老槐樹下乘涼、嬉戲、捉迷藏。老槐樹的大傘，為我們遮擋了強(qiáng)烈的太陽光，給我們帶來一陣陣涼爽。

　　秋天，秋姐姐準(zhǔn)備了一套金黃色的漂亮西裝送給老槐樹，老槐樹穿上去，精神抖擻，可威武了!

　　冬天，冬爺爺忙著在北方下雪，沒能給老槐樹準(zhǔn)備禮物，老槐樹自己一個(gè)人孤零零的，伸出無數(shù)的小手，依然挺立在校園里站崗放哨。

　　啊!老槐樹，我親愛的朋友!你不怕苦不怕累，站立在校園呵護(hù)我們，為我們遮風(fēng)擋雨，我一定會(huì)像你一樣，燦爛堅(jiān)強(qiáng)，茁壯成長!

描寫樹的作文 篇8

　　不知從什么時(shí)候起，我愛上了這校園里的梧桐了。說真的，我從沒有像這樣愛過其他的事物。

　　春天的雨絮飄后，冬季的凜冽全無，數(shù)不盡的洋洋灑灑的溫柔。暇時(shí)漫步，地上濕漉漉的，雨水糅著塵被攜起在褲腿上，心里猝起涼意。校園里人不多，在這清麗的假日，同學(xué)們都愿意回家團(tuán)聚的。這雨來得正合我意，一洗往日的浮華和聒噪，我就扶著欄小立，看這平日我不曾仔細(xì)品過的校園風(fēng)景。

　　倏地發(fā)現(xiàn)，梧桐嶙峋的枝椏上冒出極小的芽兒，毛茸茸的稚綠著，乍看上去，像極了剛破殼的.探出腦袋的雛鳥，我?guī)缀趼牭搅怂鼑聡碌亟辛恕ＴS是這時(shí)產(chǎn)生的戀樹情結(jié)吧。

　　夏風(fēng)溫?zé)幔�校園里溢著喧囂，惟有蓊郁的梧桐樹下拂過陣陣清風(fēng)。聽老人們說，梧桐樹在夏天會(huì)脫去樹皮，那些近乎泥土顏色的老皮可以做蚊香用，我便在放晚學(xué)后輕輕地揩下幾塊即將剝落的梧桐樹皮帶回家。

　　我小心地在緊閉門窗的臥室里燃起樹皮，火苗上躥了幾下便熄了，但并未完全滅掉，而是繼續(xù)噬著樹皮，不一會(huì)兒，屋里浮起淡淡的藍(lán)煙。我有些迷醉了，為臥室里升起的梧桐香——這大自然的氣息。

　　夜里，蚊子吃飽了。

　　菊花盛開時(shí)，梧桐樹葉就慢慢地黃了，枯了，零落了。這沒有什么，生命總有始有終的，這葉兒也不例外。我就著溫暖的陽光又走出教學(xué)樓近觀梧桐了，它總是這樣吸引我。梧桐葉散了一地，有幾片正在空中打旋。不遠(yuǎn)處的菊花早已開到荼靡，現(xiàn)在也只能無力地觀望梧桐葉唯美的舞蹈。

　　陽光碎在樹下靜享愜意的人身上，這便無意地繪出一幅秋色余暉圖。"一葉葉，一聲聲，空階滴到明。"這樣寂寞的梧桐，此刻不存在。"梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"這樣凄苦的梧桐，此刻不存在。存在的是十分的愜意和十分的希望。

　　葉兒生，葉兒落，為的是什么?為的不正是這生命的輪回嗎?如果舊葉不凋零，新葉又怎能生得可人呢?這，即是我愛梧桐的原由吧。

【描寫樹的作文】相關(guān)文章：

描寫樹作文(精選)08-25

描寫樹的作文（精選）08-14

（經(jīng)典）描寫樹的作文08-15

(精選)描寫樹的作文08-20

描寫樹作文11-05

（精選）描寫樹的作文11-14

[精選]描寫樹的作文11-07

[經(jīng)典]描寫樹的作文10-12

(精選)描寫樹的作文10-01

描寫樹的作文【經(jīng)典】09-28