實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文（共5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
今天，我走在院子里，偶然看到枇杷樹(shù)開(kāi)花了，綠油油的葉子上有一些惹人喜愛(ài)的乳白色小花，那是多么可愛(ài)啊，竟然還散發(fā)著一股沁人心脾的芳香。這些花兒，有的已經(jīng)開(kāi)放了，有的呢，還羞羞答答的躲在小房子里，不肯出來(lái)。還有的，因?yàn)楹闷嫱饷娴氖澜纾瑒倓偺匠隽诵∧X袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮艷，更像是用舊毛線勾成的，毛茸茸的，并不算美麗。如果說(shuō)別的花兒就像是亭亭玉立的少女，而它，倒像是個(gè)女漢子。它比別的`花少了一份嬌柔，但卻多了一份剛毅。
以前我只知道臘梅是在冬天開(kāi)花，卻從來(lái)沒(méi)有留意枇杷也是冬天開(kāi)花。我有些疑問(wèn)，我們吃的桃啊，杏啊，不是都是春天開(kāi)花、夏天結(jié)果嗎，那么為什么枇杷卻是冬天開(kāi)花、夏天結(jié)果呢。我去問(wèn)問(wèn)知識(shí)淵博的媽媽?zhuān)墒菋寢屢矄】跓o(wú)言。
后來(lái)我和媽媽問(wèn)了度娘才知道，枇杷是在冬天開(kāi)花，春天結(jié)子，夏初成熟，所以說(shuō)它被譽(yù)為是果木之中獨(dú)備四時(shí)之氣者，也就是說(shuō)當(dāng)夏天我們吃著美味的枇杷，而它是在冬天就開(kāi)始醞釀了，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的孕育，果實(shí)才能夠成熟。這讓我覺(jué)得它的果實(shí)更加珍貴。媽媽說(shuō)，不慌不忙的、認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)做一件事情，是很不容易的，就像我們的生活和學(xué)習(xí)，不要貪圖一蹴而就，而要在時(shí)間的積累中成長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
走進(jìn)美麗的校園，迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù)，從建校以來(lái)，這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里，陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光，伴隨著我們一起成長(zhǎng)!
這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直，又粗又壯，枝干伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮，四季常青，無(wú)論春夏秋冬，它總是那么蓬蓬勃勃，充滿生機(jī)。就像健壯的'老人，始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。
清晨，香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲，一言不發(fā)。
早操時(shí)，風(fēng)兒輕輕地吹著;樹(shù)葉沙沙地響著，你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，別偷懶，動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn)，鍛煉好身體，上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
課間，香樟樹(shù)――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨，細(xì)心地呵護(hù)著我們，讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩地著響，香樟樹(shù)——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂(lè)嗎?
放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍從你的身邊走過(guò)，香樟樹(shù)――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō)：“路上小心呀，注意安全啦!”
夜晚，當(dāng)校園里一片寧?kù)o的時(shí)候，你卻孤單地矗立在那里，不畏風(fēng)雨，不畏嚴(yán)寒，在黑暗中等待著黎明的到來(lái)……
我愛(ài)你，校園里的香樟樹(shù)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
桃樹(shù)，大約五到十米高，樹(shù)干不粗，樹(shù)皮顏色淺或?yàn)樯钭厣厣?xì)枝，葉綠，花粉紅，果實(shí)會(huì)由綠到紅、黃地轉(zhuǎn)變著。
桃樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境要求并不算高，但也不能太過(guò)干旱和炎熱，不能太冷也不能太多雨。
桃樹(shù)的花很香，會(huì)產(chǎn)生許多花蜜，招引各種的昆蟲(chóng)來(lái)采蜜。
如果你在太陽(yáng)底下看桃樹(shù)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)樹(shù)干上有很多黃色結(jié)晶，那是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)暴曬過(guò)后分泌出的汁液，形成了結(jié)晶。把它先摘取下來(lái)，在水里浸泡48小時(shí)后取出，可直接食用也可以入藥，具有極高的'藥用價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，是一種稀少而又名貴的藥材，價(jià)格昂貴。
每年三四月間，桃樹(shù)上的桃花就會(huì)開(kāi)放，引人注目，也具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值（桃花可以摘下來(lái)賣(mài)，深受游人喜愛(ài)，可在家養(yǎng)活）和觀賞價(jià)值（非常的美麗）。
到了夏秋季節(jié)，桃子就會(huì)成熟，富陽(yáng)的水蜜桃核小桃大，肉質(zhì)鮮美，深受眾人喜愛(ài)，也具有極高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
桃樹(shù)還可以用來(lái)制作昂貴的桃木家具，受人們的喜愛(ài)，具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
桃樹(shù)從頭到腳都是寶啊！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
晴朗如水的月光。
木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他是新搬來(lái)的。
那是一個(gè)獨(dú)立的小房子，門(mén)前有一棵老的快沒(méi)入夕陽(yáng)的老榆樹(shù)的老房子。孩子們告訴他，那里被稱(chēng)之為為禁地，據(jù)說(shuō)里面住著一個(gè)脾氣古怪的老頭，孩子們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，連孩子們的父母也說(shuō)不清他長(zhǎng)什么樣。人們都稱(chēng)呼那個(gè)老人為“老榆樹(shù)”，榆木疙瘩，就是這樣。他們甚至還猜測(cè)那老人是一個(gè)邋里邋遢的人，不然，窗簾為什么從來(lái)沒(méi)有拉開(kāi)過(guò)?只有門(mén)上剛換過(guò)的鎖證明了里面有生命的跡象。
但木子知道，不是這樣的。
當(dāng)他去為報(bào)社推薦雜志時(shí)，其他人都愉快的接受了，畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運(yùn)氣。“篤篤篤”這是一扇很好的木門(mén)，發(fā)出悅耳的聲音。門(mén)緩緩地開(kāi)了，木子看見(jiàn)的是一個(gè)眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人。“干什么?”很簡(jiǎn)短的話。木子紅著臉說(shuō)：“這是一本有趣的雜志……”“沒(méi)興趣!”老人打斷了木子的話，“等等，這里介紹了很多款可愛(ài)的小狗，您應(yīng)該感興趣的……”木子透過(guò)門(mén)開(kāi)的縫隙，看到一個(gè)整潔的家，到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過(guò)頭凝視自己的小狗，“他們就是我的孩子，在我孤單的時(shí)候陪我說(shuō)話……”老人自言自語(yǔ)，臉上盡是慈祥的微笑，“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹(shù)”“砰”得把門(mén)關(guān)上，這“砰”的一聲，像是錘擊著木子的心臟，木子難受極了，不是因?yàn)槔先说木芙^，而是因?yàn)槔先说墓聠巍！耙苍S我應(yīng)該幫助他!”
木子想起了伯母送給他的生日禮物，但是一對(duì)“微笑天使”——薩摩耶，給人幸福溫暖的'感覺(jué)。
木子睡著了，甜甜的睡了。
“篤篤篤”，門(mén)輕快地奏著樂(lè)曲。“老爺爺，你在嗎?”“我說(shuō)了，我并不需要你的什么雜志!”老榆樹(shù)很不高興的打開(kāi)門(mén)說(shuō)。“不，老爺爺，我只是想送你一件小禮物。”木子捧著一對(duì)小狗。“孩子，你……”“老爺爺，就讓他們來(lái)陪伴您吧。”“已經(jīng)很久沒(méi)有人送我禮物了，很久很久。”老爺爺喃喃自語(yǔ)。………
“木子和老爺爺成了忘年交，在老人最后的日子里給了他快樂(lè)與友情以及親情。”爸爸嘆了口氣說(shuō)。木子就是我的一個(gè)已羽化而去的哥哥。而“老榆樹(shù)”也早已沒(méi)入了夕陽(yáng)，那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……
但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個(gè)溫情故事的人不在了，但它里面濃濃的愛(ài)早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善，但我知道，這是一顆熾熱、純潔的心。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
今天，藍(lán)藍(lán)的天空里飄著幾朵正在玩耍的云朵，天氣好極了！少先隊(duì)員們來(lái)到了碧綠的`草地上，每個(gè)人的臉上都充滿了興奮的表情。
他們有的在種樹(shù)，有的在澆水，還有的在培土。他們勞動(dòng)的多歡快呀！小樹(shù)苗們一顆顆被栽進(jìn)了土里，泥土為她們蓋上了一床厚厚的被子。
每棵小樹(shù)苗和同學(xué)們一樣激動(dòng)！就連微風(fēng)也在眨巴著眼睛，好像在說(shuō)：“真好玩，我也想?yún)⒓印蓖瑢W(xué)們心里都期盼著小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大，期待著這里成為一片茂密的樹(shù)林。
等到每棵小樹(shù)都種好了。大家一起圍著小樹(shù)唱起歌來(lái)，我們的歌聲吸引來(lái)了好多小鳥(niǎo)，植樹(shù)真快樂(lè)呀！
【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
【精選】描寫(xiě)樹(shù)的作文08-31
描寫(xiě)樹(shù)的作文（經(jīng)典）12-10
描寫(xiě)樹(shù)的作文（精選）08-14
（經(jīng)典）描寫(xiě)樹(shù)的作文08-15
描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04
描寫(xiě)樹(shù)的作文[經(jīng)典]09-18
描寫(xiě)樹(shù)的作文[精選]08-21
描寫(xiě)樹(shù)的作文【經(jīng)典】08-22
描寫(xiě)樹(shù)的作文(經(jīng)典)10-02
描寫(xiě)樹(shù)作文11-03