實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文合集【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
夏天到了，道路兩旁的樹(shù)木枝繁葉茂，就像一把把撐起的大傘。小草綠油油的，最美麗的還數(shù)鮮花，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，百花齊放。引來(lái)的蝴蝶在哪里翩翩起舞。
秋天的樹(shù)木脫去了綠色的外衣，枝條上的葉子落下，變得光禿禿的.。被風(fēng)吹落的樹(shù)葉落到小河里，像小船一樣自由自在地航行。小草也由綠色變成了黃色，美麗的花朵凋謝了，沒(méi)有往日的鮮艷奪目。最高興的是農(nóng)民伯伯，辛苦了一年，地里的稻子一片金黃。
夏天雖然天氣炎熱，但它是五彩繽紛的。秋天是收獲的季節(jié)它象征著快樂(lè)。我喜歡生活的每一天。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們小區(qū)里有一顆核桃樹(shù)。
它高大挺拔，小區(qū)里沒(méi)人知道它的來(lái)歷，但看它的高度，歲數(shù)應(yīng)該也很大了，它的樹(shù)枝盤(pán)生錯(cuò)枝，伸到了我們儲(chǔ)藏室的上方。有時(shí)，還有人爬上樹(shù)去，來(lái)看是否有物品掉到儲(chǔ)藏室的上方。
夏天，它結(jié)出了綠色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在無(wú)所遮掩，無(wú)所蔽護(hù)的暴雨之下，不放棄的一直存在唯有它一個(gè)果子的樹(shù)枝下，即使有人故意破壞，它也可以與之對(duì)抗。
最終核桃樹(shù)會(huì)結(jié)下一個(gè)又一個(gè)巨大的果球，也只有剝開(kāi)那綠色的果皮，才會(huì)露出核桃的本色。但我們那的人都不會(huì)去摘核桃，因?yàn)橹老胍庸こ珊颂译y度是非常的大。春去冬來(lái)，日月交替，核桃樹(shù)一天天的變得繁茂，我也一天天的`不斷成長(zhǎng)，經(jīng)常會(huì)被作業(yè)、學(xué)習(xí)等各種壓力壓得抬不起頭，我的生活也在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化，不再有太多空閑的時(shí)間容許我浪費(fèi)。
我在小區(qū)樓下呆呆的望著，發(fā)現(xiàn)核桃樹(shù)竟比以前茂盛了很多，我走過(guò)去，去嗅那剛剛結(jié)成的綠果，想到唯一一次去爬核桃樹(shù)，而把那剛結(jié)成的綠果丟掉，還以此為樂(lè)的幼稚與可笑。我悄悄地松開(kāi)了手，我要向核桃樹(shù)一樣，越長(zhǎng)越茂盛。
時(shí)間能改變一切，能將核桃樹(shù)變得茂盛，能將綠果變成香甜的果實(shí)。人也是一樣的，隨著時(shí)間的推移，人的思想也會(huì)不斷地成長(zhǎng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
冬天，太陽(yáng)總是很晚很晚才起床，小草、樹(shù)葉都不見(jiàn)了，燕子蝴蝶都躲起來(lái)了。不過(guò)，冬天也很美，下過(guò)一場(chǎng)雪后，房子上、樹(shù)枝上都蓋上了厚厚的棉被。
今天，我和姐姐帶著姐姐的小寶寶去滑雪。我比寶寶大四歲，寶寶今年四歲了，胖乎乎的，個(gè)子快追上我了，體重比我還重。
我們來(lái)到植物園，好大的植物園里有點(diǎn)冷清，大部分植物都冬眠了，只有柏樹(shù)像士兵一樣站在路旁，歡迎游人們來(lái)檢閱。
我們走進(jìn)滑雪場(chǎng)，哇！好大的滑雪場(chǎng)啊！我和寶寶迫不及待地跑過(guò)去，身后留下一串串深深的腳印，腳下發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音。
我們奮力的向雪山上爬去，爬到半山腰，我向后一看，啊？寶寶早被我落下一大截了，我大聲喊：“寶寶，加油！”姐姐也在后面喊：“寶寶，加油啊”。寶寶想追上我，就手腳并用，拼命往上爬。樣子非常好笑。就在寶寶快要追上我的時(shí)候，我轉(zhuǎn)身又向上爬去，終于爬上了山頂。我一邊揮手，一邊大喊：“寶寶加油，我已經(jīng)上來(lái)了，快點(diǎn)、加油！”不一會(huì)兒，寶寶也也爬上來(lái)了。
我和寶寶坐上同一輛滑雪車(chē)，姐姐把我們用力一推，我們的`滑雪車(chē)向山下滑去，我害怕極了，心提到了嗓子眼，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。
北風(fēng)向一個(gè)魔術(shù)師，他舞起漫天雪花，像一層透明的白紗撲面而來(lái)，涼涼的，我頓時(shí)打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
滑雪車(chē)越滑越快，飛一般地向山下沖去，眼看我們的滑雪車(chē)就要與前面的撞在一起了，我嚇得趕緊捂住眼睛，只聽(tīng)“砰”的一聲，隨后聽(tīng)到寶寶銀鈴般的笑聲。我慢慢睜開(kāi)眼睛，看到寶寶笑的前仰后合，好驚險(xiǎn)呀！
今天我們玩的好開(kāi)心，我們離開(kāi)了滑雪場(chǎng)時(shí)，我們都已經(jīng)累得精疲力盡了，坐在車(chē)?yán)铮模娣䴓O了，我不由地合上了眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
柳樹(shù)無(wú)處不有，不管是在干旱的北方還是在濕潤(rùn)的南方，甚至在沙漠和海港到處都能見(jiàn)到柳樹(shù)的蹤影。尤其是在我們這座美麗的城市，沿安昌江的兩旁整齊的生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)棵年輕的柳樹(shù)，它就像一個(gè)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的江河。
年復(fù)一年的四季變化它都是默默無(wú)聞的守護(hù)在沿江的兩旁。春天它給人們帶來(lái)美麗和生機(jī)，夏天他為人們遮擋太陽(yáng)，秋天他給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的風(fēng)光，冬天它默默的思考著下一個(gè)春天的美麗。
又是一個(gè)春天到了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，柳樹(shù)便慢慢吐出了小小的柳枝，它在告訴人們春天到了。在暖陽(yáng)陽(yáng)的陽(yáng)光下吹來(lái)一陣陣暖風(fēng)，它便興奮的摔著自己的頭開(kāi)始梳理自己的“長(zhǎng)發(fā)”。
夏天里，在陽(yáng)光的哺育下，柳樹(shù)的“長(zhǎng)發(fā)”更加濃綠美麗，隨著風(fēng)兒飄動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘舞著長(zhǎng)發(fā)在跳舞，慶祝“六一”兒童節(jié)一樣！
到了秋天，柳樹(shù)也不想落在那美麗的菊花、桂花的后邊。它想法兒把自己的`“長(zhǎng)發(fā)”也染成了金黃色的，就像大街上那流行的大姐姐一樣假裝成金發(fā)女郎。
冬天開(kāi)始了，它為了下一個(gè)春天的美麗竟然把自己的一頭金發(fā)全部給剃光了，變成了一個(gè)光禿禿小和尚，在那漫長(zhǎng)的冬天靜靜準(zhǔn)備迎接下一個(gè)春天的到來(lái)/。
柳樹(shù)，它太可愛(ài)了，以前我總對(duì)它漠不關(guān)心，現(xiàn)在才知道我們?nèi)祟?lèi)是離不開(kāi)它的，它保護(hù)著環(huán)境，是我們?nèi)祟?lèi)的保護(hù)神，也是我們地球的保護(hù)神。我愛(ài)你，美麗的柳樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我們學(xué)校的食堂兩邊有兩棵高大的松樹(shù)，樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠碧綠的小草。
松樹(shù)很高，枝繁葉茂。樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一個(gè)高大的巨人，顯得非常壯觀。細(xì)細(xì)的松針?lè)浅ｄh利，如果一不小心碰到了，那有可能會(huì)刮破皮呢！
每到冬天，千里冰封，雪花紛飛。雪花給大地穿上了一件厚厚的白色大衣。在這寒冷的.冬天里，有些樹(shù)木都被凍得只剩下光禿禿的枝干，而松樹(shù)卻依然挺拔、青蔥碧綠、生機(jī)盎然，這是為什么呢？我便去百度上查了查。哦，原來(lái)松樹(shù)是在寒帶和高山上生長(zhǎng)的樹(shù)木，由于長(zhǎng)期在寒冷的環(huán)境中生活，形成了獨(dú)特的御寒構(gòu)造。松樹(shù)的葉子一般都縮小呈針形、線(xiàn)形或鱗片形，由于葉片面積小，因而水分不容易蒸發(fā)散失。有的葉片具有厚厚的角質(zhì)或蠟質(zhì)，有的生有很厚的絨毛。
哦，原來(lái)是這樣。植物世界真奇妙，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｎ乙欢ㄒ^續(xù)探索植物王國(guó)的奧妙！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我家院子下，種著一棵棵高大的樟樹(shù)，。玩耍時(shí)，總是擦肩而過(guò)。它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，在我腦海中揮之不散，油然而生出一種敬意……自古以來(lái)，雖未曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)古人對(duì)樟樹(shù)的贊美，可它卻是一個(gè)崇高品質(zhì)的象征。
樟樹(shù)從來(lái)就這么直，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干；不管遇到風(fēng)沙，還是雨雪，不管遇到干旱，還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖！樟樹(shù)的生命力可謂強(qiáng)矣！樟樹(shù)要求于人的可謂少矣！
這是我每次看到樟樹(shù)油然而生出敬意的原因之一。我更敬佩樟樹(shù)的貢獻(xiàn)精神。你看，每當(dāng)我們玩累了時(shí)，樟樹(shù)張開(kāi)它那博大的胸懷，我們?cè)跇?shù)下乘涼；其木枝更是幫助燃燒的.好料子！
要求于人的少，給予人的多。這就是樟樹(shù)的風(fēng)格。也難怪宋慶齡她也喜歡樟樹(shù)，所以專(zhuān)設(shè)一個(gè)“樟樹(shù)獎(jiǎng)”其宗旨是共同維護(hù)世界和平人類(lèi)進(jìn)步做貢獻(xiàn)。樟樹(shù)總是樂(lè)觀向上的。
你看它無(wú)論是在嚴(yán)寒還是在酷暑中，總是神采奕奕，從不知什么叫憂(yōu)慮和畏懼。我曾想：楊柳婀娜多資，桃李嫵媚動(dòng)人。可是它們只給予人們外表上的印象，不能給人以力量。樟樹(shù)雖沒(méi)有桃李楊柳嫵媚動(dòng)人，但它給予人們力量，給人以啟發(fā)，油然而生出一種敬意。看到樟樹(shù)，就不由得想起共產(chǎn)主義風(fēng)格的人。
每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該像樟樹(shù)一樣，不管在怎么惡劣的環(huán)境下，都能茁壯成長(zhǎng)，頑強(qiáng)工作，不怕困難！永不屈服！如果沒(méi)有具備這種精神的人，我一句真誠(chéng)勸告：“不妨去看看樟樹(shù)吧！”
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
今天下午最后一節(jié)課，體育活動(dòng)課。大家都紛紛到了操場(chǎng)上去活動(dòng)。我叫上好朋友，手挽著手，一起有說(shuō)有笑地走下了樓。
外面的風(fēng)很大，我們兩個(gè)都感到了寒冷。一股無(wú)名的調(diào)皮的風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里、袖子里等空隙里鉆。我不禁直打顫。我們兩個(gè)慢慢地走著，一邊還談?wù)勑πΓD時(shí)心里的寒冷被笑聲所占，一點(diǎn)兒也不感覺(jué)到冷了。我們?cè)谂艿肋吷系臋跅U上坐著，看著別人跑步、打籃球、踢足球，一天學(xué)習(xí)的壓力在此時(shí)都沒(méi)有了。那天空的顏色，藍(lán)色多活潑啊!
我們打算回教室，特意要從櫻花樹(shù)那兒繞過(guò)去。剛走到櫻花樹(shù)跟前，恰巧一陣風(fēng)吹過(guò)，許多花瓣伴隨著風(fēng)兒，跳著美麗的舞蹈又如小巧玲瓏的粉蝶，翩翩落下。我們比賽看誰(shuí)能抓住正落下的花瓣。這看似容易的事，做起來(lái)可不容易。雖然落下的花瓣很多，可抓了老半天也沒(méi)抓著一個(gè)。我們停了下來(lái)，相視一笑。看著紛紛飄落著的.櫻花花瓣，覺(jué)得好浪漫。
我們回到了教室，但那小小的、純白而又有淡淡粉紅色的櫻花始終在我的腦海盛開(kāi)、飄落……
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