描寫樹的作文

時間：2024-04-10 09:30:14 樹我要投稿

實用的描寫樹的作文（大全5篇）

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的描寫樹的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的描寫樹的作文（大全5篇）

描寫樹的作文篇1

　　春天來了，太陽暖烘烘地照著大地，大地仿佛開始了呼吸。春天是萬紫千紅的，春天是生機勃勃的！瞧，柳樹悄悄抽出了枝條；害羞的櫻花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們爭著讓人們欣賞、贊美；木棉花也不甘示弱，它要和櫻花比美爭艷！

　　柳樹好像一個小姑娘站在河邊梳起了長發，又細又長的柳枝仿佛隨風舞動的頭發，葉子遠看是鵝黃色的'，走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇，她不知怎么調出了這么生動的顏色。

　　櫻花樹皮深褐色，平滑有橫紋，整棵樹都被粉紅色的櫻花簇擁著，猶如一把粉紅色的大傘，讓人們忍不住駐足觀賞。

　　美麗的木棉花也如約而至，有的是深紅色的，有的是橘紅色的，遠看好像一團熊熊燃燒的火焰。木棉花沒有葉子，有一種自信的美，它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。

　　春天的樹千姿百態，它們個個都打扮得花枝招展的，趕來參加春天這個盛宴。

描寫樹的作文篇2

　　校園是美麗的，我們在這美好的環境里學習是多么幸福。校園有寬闊的操場、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場東側的那棵老榆樹。

　　這棵老榆樹已經有上百年的樹齡了，它很粗壯，黑褐色的樹皮上布滿皺紋，頂端的枝干已經不再濃密，朝著綜合樓一側的幾根樹枝也已經干枯了。

　　當春天來臨時，老榆樹會憑著它頑強的生命力，抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，還會結出一串串濃濃的榆樹錢，在棕紅色的`枝干襯托下顯得格外美麗。

　　老榆樹朝西的一側新抽出很多的枝條，枝條上又長滿嫩葉，像姑娘的纖纖玉指那樣細膩。微風吹來了，枝條擺動著那婀娜多姿的身體在風中翩翩起舞。一物引萬物，在這時，漂亮的蝴蝶，可愛的甲蟲……都來湊熱鬧，它們在榆樹上招朋喚友，傳遞著春的信息。

　　課余活動時，我們都喜歡在老榆樹下玩耍，累了就坐在樹下的石臺上休息，炎炎夏日里，老榆樹的樹蔭，更是我們健康成長的搖籃。

　　我愛校園里的老榆樹，更為擁有這樣優美的學習環境而感到自豪。

描寫樹的作文篇3

　　在一個陽光明媚，風輕氣爽的假日里，爸爸和媽媽帶我去同江，一路上心情特別愉快。到了同江，我們首先去了超市，一進門映入眼簾的是一盆結滿橘子的`橘子樹，我就央求媽媽給我買一盆，媽媽經過一番考慮同意給我買一盆。

　　我愛不釋手地把她捧回家，回到家我每天都勤快地給橘子樹澆水，我想讓橘子樹喝得飽飽的，快快結出橘子，媽媽急忙跑過來制止說：“孩子，這橘子樹不能澆的太多，澆多樹會死的。”我聽了媽媽的話趕快停止了澆水。有一天我早早地起床了，又要去給橘子樹澆水的時候，我驚喜地發現橘子樹上結了一個橘子。我不太確定，還以為自己看花了眼，我揉了揉眼睛，我發現確實有一個小橘子，馬上就要成熟了，又過了一段時間，小橘子成熟了，我非常高興。因為我太喜歡吃橘子了，我迫不及待地把橘子從樹上摘下來，看著這個成熟的橘子忍不住一蹦三尺高，掰開小橘子，里面是一瓣一瓣的，我吃了一半，覺得非常甜，我把剩下那半送給了媽媽吃，媽媽很高興，吃了一口也覺得非常甜。

　　媽媽還告訴我，橘子皮還有很多作用，鼻子不通氣，可以用橘子皮往鼻子里擠一點點的水，鼻子就透氣了，發燒可以用橘子皮貼在腦門上，進行物理降溫，冰箱里要是有怪味兒，可以把橘子皮放在冰箱里消除冰箱里的異味兒，原來橘子有這么多作用，我就更喜歡橘子樹了，小朋友們，你們也像我喜歡橘子樹嗎？

描寫樹的作文篇4

　　一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實、根等部分，不同的植物這些部分會有不同，而且有的植物往往在某個部分還會有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來寫。

　　二、要善于抓住花草樹木的形態、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們在觀察是不但要仔細的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會不同植物之間的區別。

　　三、描寫時要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來寫；也可按從整體到局部的順序來寫；也可按由遠及近的觀察順序來寫。

　　四、要善于抓住花草樹木隨著環境變化而發生的變化來寫。植物生長在大自然中，時時刻刻受到環境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時間，植物的姿態和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節，植物生長的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會呈現不同的風貌。所以，我們在觀察時一定要抓住花、草、樹、木在不同環境里的變化來寫。

　　五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進行大膽的想象寫出自己的觀點或見解。

　　六、字里行間突出你對這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習性展開聯想恰當的借物寓人或寓理。

　　范例：

　　我們學校有許多花，但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子，更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。

　　初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開，變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風吹來，葉子左右搖曳，顯得那么嬌嫩，兩三天以后，葉子變綠了，閃閃發亮，好像誰給它刷一層綠色的油漆，這大概就是玻璃翠名字的由來吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了，像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地，葉子中間也出現了紅色的斑點，再過幾天整片葉子都變得綠里透紅了。

　　夏天，玻璃翠長出七八片葉子的時候，小花兒便布滿枝頭。那快要綻開的扁圓形花骨朵，有的像漲紅了臉的小姑娘，害羞的低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在綠葉中。微風吹來，它們在搖曳的葉片中探出頭來，然后又趕緊縮回去。到了盛開的時候，它們才高高地掛在枝頭上，像在炫耀自己的美麗。這些花朵，各有各的`姿態：那向上開的，就像一把把朝天的小傘；那向下的。則像一個個粉紅的小燈籠；而那向四周開放的，就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每長一節，便開一簇花，每蔟由四五朵小花組成。瞧，枝頭上這一蔟，那一團，朵朵小花就像親密的朋友難舍難分，又像久別重逢的親人在熱烈地擁抱。

　　這樣的葉子襯托著這樣的小花，這樣的小花配上這樣的葉子，再加上小巧的花盆，構成了一幅幅每麗的圖畫。

描寫樹的作文篇5

　　它沒有春天里桃樹的爭妍斗艷,也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片,更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣.它只是冬天里,穿著樸素綠色外套的松樹.

　　松樹的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長著,每一個都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們.松樹的果實也很有特點：它是一個橢圓形的,分成一層層的花瓣.果實躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護房子的戰士和風雨的遮陽傘、擋雨棚.還是那種力支持的它(門)們的信念,去保護果實.

　　桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗.而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗.在冬天里當我們看見全是光禿禿的`樹時,我們會感到凄涼和悲傷.如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹（是）時,就會充滿（一遍茂盛景象的）希望.

　　松樹是筆直的,不論在多么惡劣的環境下,仍然聳立地生長著.別的樹以旁出虬干為美,它卻以正直、樸素、堅強為美.這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹種要高尚的多.

　　人和樹一樣,做像松樹一樣有內在品質堅強的人,要比在“溫室”中生長的花朵要偉大的多了.因而我們要學習松樹的正直、樸素、堅強的許多內在品質,做一個品德高尚的人.

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