描寫樹的作文【熱門】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫樹的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
秋天的陽光格外明媚，秋天的天空格外地藍，秋天的風格外地清爽，秋天的樹林更是有一種特別的美。
秋天的樹林里，五彩繽紛，色彩斑斕。松樹和冬青樹，葉子還是那么綠，他們是不怕秋天的，昂著頭，挺著胸，象正在站崗的士兵。楓葉與眾不同，葉子全都紅了，象一個個紅紅的小巴掌，在樹上搖晃著，好象在說：“我不要離開大樹媽媽，我要和大樹媽媽在一起！”大多數的樹葉都黃了，但是黃的色彩又各不相同，有的深黃，有的淺黃，有的鵝黃……一陣風吹過，紅的、黃的葉子飄落下來，紛紛揚揚，美麗極了。象有成千上萬只蝴蝶，飛落下來，給大地穿上了一層柔軟的外衣。而飄落在地上的葉子似乎能感覺到冷一樣，都卷在了一起，上面細小的徑脈，也顯得更加深了。
再向遠處看去，紅的、黃的，滿山遍野，連成一片，象一塊大大的花地毯，紅紅火火，是在慶祝松樹先生和冬青樹小姐的婚禮呢！每顆樹都送出最美麗的.禮物：一片片色彩斑斕的葉子，這不僅僅是一片片小小的葉子，他們都有著特殊的含義，包含著每顆樹的心意��！
秋天的陽光格外明媚，秋天的天空格外地藍，秋天的風格外地清爽，但最美麗的還是秋天的樹林，里面有好多好聽的故事呢！
描寫樹的作文 篇2
老家的屋后有一棵高大的杏樹，小時候常和伙伴們一起去摘杏子吃。
初秋時分，杏樹才剛剛掛果，我們便按捺不住了。一天下午，幾個小伙伴相邀來到樹下，歪著小腦袋瞧著那高大的杏樹，只見杏子在陽光下分外誘人。我們找來了長長的竹竿，朝那樹葉密集的枝椏用力一陣猛打，躲在樹葉中的杏子，便“嘩嘩嘩”地落下，我們忙扔了竹竿，一窩蜂似的在地上爭搶著杏子，有的拿了杏子左看看右瞧瞧，口水便情不自禁地從嘴角溢了出來；有的卻迫不及待地將杏子順勢在衣服上蹭兩下，一口咬下去，還沒等我們回過神來，就見他不停地在那里吐口水、伸舌頭，做出鬼臉樣，隨即將手中剩下的半顆杏子扔得老遠。
杏子沒熟，苦澀的味道是無法言表的，但摘杏子的樂趣卻是讓人難以忘懷的。
每每等到杏子成熟時，那些饞嘴的小鳥，就會整天圍著杏樹吵個不停。等到沒人時，它們便呼朋引伴地從四面八方飛來，躲在繁茂的樹葉里吃果子。成熟的杏子，臉漲得通紅，鳥兒是最會吃的，它們總是啄那最紅的.杏子，它們在這顆杏子上啄幾下，又在那顆杏子上啄食幾下，顆顆都留下了難看的疤痕，但只要是留有它們啄食過的痕跡的杏子，味道就特別好。當然，我們是不會讓小鳥得逞的，依舊用那長竹竿驅趕，小鳥們聽到響聲便慌忙逃跑。我們又用竹竿輕輕地敲打那黃里透紅的杏子，杏子一個個掉落下來，太陽的余暉灑落在庭院的每個角落，映紅了我們這群貪吃鬼的臉，挑揀那最大的透亮的杏子，慢慢地品嘗，一股香甜融入口中，久久不能散去，院子里便時不時地傳出陣陣嬉鬧聲。
如今，又到了杏黃時節，可昔時的玩伴如今都已各奔東西，那棵大杏樹由于老家修路礙事也被砍掉了，那些小鳥早就沒了蹤影，兒時杏果的記憶便在時光荏苒中漸行漸遠……
描寫樹的作文 篇3
校園的花草很多，但我還是喜歡那一排排散發著清香的玉蘭樹。
每到春暖花開的春天，玉蘭樹開花了，穿著綠裙子的花朵，躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的，中間夾著
金黃色的花蕊，美麗極了。一陣微風拂過，一股清香撲鼻而來，讓同學們聞了，神清氣爽，精神百倍的投入到學習中。
那玉蘭樹是多么堅強，刮風，下雨，打雷，都筆直地挺在那兒，好像一個站崗的士兵一般。只要有一點兒陽光，一點兒水分就會努力向上長，從小苗長成小樹，從小樹長成大樹，從大樹長成參天大樹。我們在樹下避暑，嬉戲，玩耍，快樂的氣氛彌漫在校園的`每一個角落。
玉蘭樹，你成了我們一個無聲的好伙伴，你美化了學校，清新了空氣，讓我們更加快樂地學習。
我愛你，校園的玉蘭樹!
描寫樹的作文 篇4
不知什么時候，小山坡上長了一顆蘋果樹。
一天，蘋果樹發現在自己的腳下，還生長著一顆小草。它看著小草，是那么柔嫩，嬌小，于是就說：“看看你這么小，又矮又弱，瞧我，又高又大，到秋天還會結果實，到時候人們一定都圍著我，而你呢，誰也不會注意到你。”小草笑了笑，沒有回答。
第二年春天來了，小草的周圍出現了一片茂盛的草地，把本來不怎么綠得山坡打扮得美麗極了，山坡下的孩子們整天在草地上玩耍。而蘋果樹長得不怎么茂盛，因為沒有人給它澆水、捉蟲、施肥。蘋果樹很難過，這時才明白，依靠別人獲得的.成是不值得夸耀的，而自立自強，才真正值得驕傲。
描寫樹的作文 篇5
從文峰中路到市政府，人們打算建一條文峰中路。
開始筑路了。一天，工人們來到工地上，按照工程師的批示看看未來的文峰中路要鋪在那里，然后個人準備按照批示在路的下面埋排水管。突然，工人們停了下來，把排水管放在地上。由于路的中間長著一顆老槐樹，是砍樹？還是保留？工人們無法決定。
工程師疑惑的走了過來�？戳丝粗酚媱潱挚戳丝蠢匣睒�，心里想：“老槐樹已經有幾百年了。幾百年來，人民把環境保護得很好，因此老槐樹得以活到現在。老槐樹是人民維護好環境的一個見證。但是.......”工程師深深地嘆了口氣，說：“計劃是不可以改變的！”“老槐樹不能砍！”工人們異口同聲的說。工人和工程師把這一情況反映給上級.......
最后，工人把排水管圍著老槐樹的圓周埋了下去。
幾年后，一條文峰中路建好了，路中間挺立著那顆蒼翠的老槐樹。
最后，老槐樹成了文峰中路上的.一道獨特的風景，似乎在時時刻刻提醒人民，要好好保護環境。
描寫樹的作文 篇6
春季，他蘇醒了，吮吸著甘甜的雨水;夏季，他默默無語，為我們提供綠蔭和涼爽;秋季，他帶著憂傷，向離去的孩子們告別;冬季，他閉上眼，休養生息，準備迎接來年美好的春季。他，就是我們院子門口那棵高大的老槐樹。
春季到了，老槐樹被淘氣的春風娃娃給弄醒了，他伸伸懶腰，晃晃蘑菇似的大頭顱，欣喜地盯著這美麗的.春季。他竭盡全力，吸收陽光，吮吸雨水，奮力培養自己的孩子。當他看到一個個小綠芽爭先恐后地擠出小腦袋時，他才松了口氣，欣慰地笑了。
夏季帶著炎熱的氣息來了，老槐樹此時已經長出了茂密蔥翠的葉子。他默默無語，和孩子們一起頂著那火辣辣的太陽，抵抗者炎熱的侵襲，讓我們充分享受著夏日的涼爽。他們的共同努力，終于換來了人們一聲聲的贊嘆。他咧開沒牙的嘴唇，由衷地笑了。
秋季，老槐樹的孩子們枯黃了，全身沒力。老槐樹努力地想把他的孩子們托起來�？墒�，秋風掃落葉，秋伯伯一陣疾吹，老槐樹的孩子們就身不由己地飄飄然落了下去。他無奈地嘆了口氣，只能用憂傷的眼神，目送走了一個個可愛的孩子。而孩子們，也同樣難過地看著他們的爸爸，久久不忍離去。門衛似乎看透了槐樹的心思，把一片片落葉掃到了槐樹身旁。這樣，他們就都不孤單寂寞了。
冬季，老槐樹也只剩下了一條孤零零的樹干，他的任務已經完成了，他可以安心地閉上了眼睛了。它正在養精蓄銳，以便有更多的精力來迎接下一個春季。傍晚，下了一場大雪，早上一出門，就看到一個粉妝玉砌的世界。而那棵老槐樹也是一身白衣，靜靜地矗立在哪兒，顯得那么挺拔，那么莊嚴！
描寫樹的作文 篇7
梧桐樹，應該對所有人都不陌生，總在路邊出現。但是很少人仔細觀察過。我卻對它獨有情鐘，因而對它細細品味一番……梧桐樹枝葉的變能夠說是最明顯的了。早春時期，光禿禿的樹枝猶如一個糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹慎地四處張望。不多時，又換了一個角色，正大光明地冒出來。徐徐微風吹過，猶如大腹便便的'富商，大搖大擺，好似在耀武揚威。
不過，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時，一陣風吹來，它好象一邊拍掌，一邊對著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽，唱得真好聽！”馬路上，乘車的人們在梧桐樹下遮陽，免受陽光襲擊。它像一位默默無聞的奉獻者，奉獻著那唯一的巨傘。
不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽下的葉子，看起來像金子般閃閃發光。
一陣寒風吹過，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來的是內心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹枝上積了一層雪。但這種寂寞沒持續多久，一輪新的生命又開始了。
梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來了無限聯想的空間。
描寫樹的作文 篇8
學校里有好多高大的樹木，綠意盎然，花木扶疏，來過的人都說竹崎小學好像一座美麗的公園。
我曾經仔細觀察，校園里有樟樹、榕樹、大王椰子樹、 日本黑松、黃金側柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹好像一個大巨人，樹干粗壯，要四、五個小朋友手牽手才能把樹干圍繞起來。我們常常在樟樹下玩游戲，我撿起樟樹的葉子搓一搓，聞起來有股芳香的.味道，讓人神清氣爽。
夏天，我最喜歡在榕樹下乘涼，跟同學談天說笑;榕樹有很多氣根，我們邊談天邊撥弄著氣根，覺得它就像和藹可親的爺爺的胡須一般。
校園里唯一的黑松樹，已經九十多歲了!它的葉子尖細狹長，好像會刺人的針。操場旁邊有兩排桃花心木，種子是 一片片很大的翅果，我和同學很喜歡撿來玩，把它舉得高高的，一放手，種子就像直升機的螺旋槳一樣，旋轉著飄落，非常有趣。
學校里的樹木不但可以美化環境，使校園空氣清新，還有防風、遮陽的功能。這些樹木就像是我們的好朋友，陪伴著我們在校園成長。
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