描寫樹的作文

時(shí)間：2023-09-14 10:40:56 樹我要投稿

[熱]實(shí)用的描寫樹的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[熱]實(shí)用的描寫樹的作文

描寫樹的作文篇1

　　��！秋天來了。秋天不知不覺的走向了我們。樹葉已經(jīng)開始發(fā)黃，落了下來。

　　秋風(fēng)輕輕的吹著。一片片樹葉從樹枝上飄了下來，飄向大地，那葉子，已經(jīng)不像夏天那么翠綠，不像春天那么有生機(jī)，而是都已經(jīng)枯黃。讓我們觀察一下秋天的葉子吧！

　　瞧，那些小扇子——銀杏葉，有的銀杏葉已經(jīng)開始枯黃，靠近柄的地方微微發(fā)綠，有的，半邊樹葉已經(jīng)枯黃，靠近柄的半片還是綠色，綠色與棕色連接處是淡黃色，葉脈很清楚，一條一條的，而且條與條間大小相等。有些樹葉，只有邊上是淡黃，有的則還是深綠色。

　　看那紅通通的`楓樹葉，楓葉已經(jīng)完全變成紅色，沒有一點(diǎn)點(diǎn)雜色，它就像一團(tuán)火，燃燒著秋天。

　　還有那么多樹葉，那圓嘟嘟的冬青葉，手掌形的楊樹葉，甜栗子樹葉，都已經(jīng)有了秋天的氣息。

　　樹葉從樹上掉下來，化做大樹的肥料，它們用自己的身軀，培育出下一代。

　　秋天很美，秋天的樹葉也很美，去發(fā)現(xiàn)大自然的美吧。

描寫樹的作文篇2

　　當(dāng)你走進(jìn)寶雞市岐山縣崔家莊時(shí)，首先映入眼簾的是一片桃園。它是崔家莊人民的寶地。春天，桃樹開花了，粉色的桃花妝扮著整片桃園，像一個(gè)粉色的世界。桃花淡淡的清香引來了無數(shù)小蜜蜂，它們從這朵花上飛到那朵花上，忙碌地采花蜜。過來過去的人們被這美麗的景色給吸引住了。

　　夏天，美麗的桃花謝了，長出了一片片嫩綠的葉子。整片果園像穿上了綠綠的衣服。小小的桃子從葉子地下鉆了出來，露出了綠綠的臉蛋。人們都?xì)g天喜地在蔬果。

　　秋天，整片桃樹上面掛幔了穿著毛絨絨衣裳的桃子。當(dāng)你撕下皮咬上一口，哇！甜的，像蜂蜜一樣。吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。這時(shí)候，果園里鬧翻了天，大人、小孩，都提著籃子忙著菜果子呢！個(gè)個(gè)臉上樂開了花。冬天，人們都忙真給辛苦一年的`果樹施肥，希望來年的果樹又能大豐收。這塊寶地給崔家莊的人民不僅帶來了美麗，還帶來了喜悅和豐收。

描寫樹的作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)薊縣，被稱為天津市的后花園，這里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。這里不但風(fēng)景美，果園里也很美，盤山的大柿子早就遠(yuǎn)近聞名。

　　春天來了，幾場(chǎng)小雨過后，各種各樣的`花都開了，花兒們爭奇斗艷，小草青青的，柿子樹也長出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動(dòng)著、炫耀著。

　　到了夏天，柿子樹上的葉子變得又大又亮，像用清水洗過一樣的碧綠，在陽光的照耀下，更顯得生機(jī)勃勃。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉叢中隱約露出許多又青又小的柿子，像棗子一樣大。

　　漸漸地，柿子越長越大，到了秋天，柿子便長到了拳頭般大小了。柿子的皮先是綠色的，摸上去硬硬的，爸爸說“這個(gè)時(shí)候的柿子可不能吃，會(huì)把牙澀倒的�！苯又兂汕嘀袔S，最后變成橘黃色，摸上去軟軟的。隨著樹葉漸漸地飄落，高高的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風(fēng)吹過，“啪、啪、啪”熟透了的柿子就會(huì)掉到地上，用手撕開表皮，嘗一口，又香又甜，讓你吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

　　冬天，北風(fēng)呼呼地刮著，柿子樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地也落下來了，光禿禿的樹上偶爾還有幾個(gè)柿子，聽奶奶說這柿子就不會(huì)再摘了，冬天看起來顯得喜氣洋洋。

描寫樹的作文篇4

　　我們學(xué)校里，有一片火紅的柿子林，一座漂亮的小花園，操場(chǎng)邊上幾棵高大的楊樹……其中，我最喜歡教學(xué)樓后面的那排丁香。

　　陽春三月，待那一排丁香蘇醒后，開始崩發(fā)那儲(chǔ)蓄了一個(gè)冬天的力量，長出新的葉子，那嫩綠的葉子似乎在向我們問好，不久，葉子中便悄悄探出一個(gè)個(gè)”小腦袋”----花苞。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過后，那一個(gè)個(gè)”小腦袋”好像是學(xué)習(xí)了很多很多的'知識(shí)，頭都脹了起來。剛過三月，大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵，將那撲鼻的香氣飄滿校園。

　　初夏剛過，丁香花開敗了，但還有一件東西留下了---葉子。這時(shí)的葉子已長成了一片片”N次貼”大小了。每當(dāng)我和同學(xué)玩得大漢淋漓時(shí)，便到一排丁香樹下乘涼，身上得熱氣便逃得無影無蹤了。

　　秋天開學(xué)不久，丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落一地：有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學(xué)放在標(biāo)本夾里;還有的……

　　北風(fēng)呼嘯，那一排丁香又在沉睡中儲(chǔ)蓄力量，為明年的崩發(fā)做準(zhǔn)備。

　　我愛校園的丁香。讓它陪伴我到畢業(yè)。

描寫樹的作文篇5

　　高大的梧桐樹

　　我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹��！我們兩個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹��！它向四周伸展的樹葉，差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。

　　梧桐樹的葉片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬條拐杖。

　　春天，下毛毛雨了，梧桐樹為我們遮雨，雨滴就不會(huì)很快掉下來，我們就在梧桐樹下玩。

　　夏天，暴烈的太陽當(dāng)頭照，我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，梧桐樹遮擋著，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，做完操在梧桐樹下玩一會(huì)，覺得格外涼爽。

　　秋天來了，梧桐樹的枝葉慢慢變黃，千萬張枯黃的樹葉不時(shí) 的從樹上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　冬天來了，梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上，在冬天里梧桐樹孕育著新的生命，他象一位堅(jiān)定的`戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。

　　我愛校園里的梧桐樹。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　作者按照春夏秋冬的順序，描寫了“高大的梧桐樹”的形態(tài)，語言自然流暢，質(zhì)樸親切，富有生活氣息，有藝術(shù)感染力，如“梧桐樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上”。

描寫樹的作文篇6

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！绷璩�，我打開窗戶一看，啊，春來了，花開了，春風(fēng)也跟著新春的氣息來了。我禁不住春的誘惑，跑出去尋找春天，享受春天給我們的美麗。

　　我騎車去奶奶家，經(jīng)過一片油菜地，片片的金黃映入我的眼簾，成群的蜜蜂穿行往來于花叢中，我忍不住探頭去聞，那淡淡的清香沁入心脾，感覺自己快要醉了。油菜地旁邊是一叢叢的野薔薇，粉紅粉紅的，芳香撲鼻，一只、二只、三只、四只……一只只蝴蝶在爭先恐后地采集花粉，它們一會(huì)兒在這朵花上唱歌，一會(huì)兒又在那朵花上玩耍，忙得不可開交。

　　再往前走，我看到一大片綠油油的草地，上面偶爾有一兩朵黃色的小花，那里是小朋友們的天地，他們?cè)谀莾悍棚L(fēng)箏。那一只只風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想，飛上了天空，這些風(fēng)箏有的是一只和平鴿，有的是一只蝴蝶，還有的是一只兇猛的老鷹……風(fēng)也像一個(gè)頑皮的孩子，不斷地耍弄著這些可愛的風(fēng)箏，或上或下、或左或右�？粗⒆觽円粡垙埧鞓返男δ�，我好想立刻抓起一只風(fēng)箏，帶著我的夢(mèng)想飛翔……

　　來到校園，看桃樹的葉子小小的，頭上尖尖的，顏色綠綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)。

　　操場(chǎng)北面的柳樹也露出了小牙，那翠綠的顏色，恐怕只有畫家才能描繪出來。

　　在我眼里，春天是美麗的，是歡樂的，是充實(shí)的，我愛春天的一切一切。

描寫樹的作文篇7

　　秋天來了，我在地上撿到一片樹葉，這是一片梧桐樹的葉子。

　　梧桐樹的樹干很粗，枝葉茂密。葉子的葉脈像人的神經(jīng)，“神經(jīng)”上還有許多分叉，向四面展開，很像小觸角一樣。樹葉的顏色也很多，有紅色、黃色、綠色，綠色和黃色混合在一起的顏色，還有一些已經(jīng)枯黃的`葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大樹像掛滿了五顏六色衣服的晾衣亭。

　　一陣陣風(fēng)吹過，樹葉跳起舞來，發(fā)出“沙沙”的響聲。有的像小傘兵一樣從高處慢悠悠地落下來，也讓大地姑娘換上一件美麗五彩的裙子。