【熱門】描寫樹(shù)的作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的描寫樹(shù)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹(shù)的作文 篇1
站在窗戶旁，我不經(jīng)意間看到了大門口的柳樹(shù)，它的樹(shù)葉很稀疏，葉子都快掉光了，柔順的枝條在凜冽的.寒風(fēng)中搖搖擺擺，好像一個(gè)人站在風(fēng)中招手，這讓我對(duì)柳樹(shù)產(chǎn)生了興趣，于是，我決定走近看一看這棵柳樹(shù)，
快走到門口時(shí)，就能隱隱約約看到這棵高大的柳樹(shù)，樹(shù)太高了，我看不到樹(shù)頂，等我走近這棵柳樹(shù)，我看到它的樹(shù)根象一個(gè)老人的手掌一樣插在泥土里，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，又從樹(shù)上落下來(lái)幾片黃葉，我摸了摸樹(shù)干，很粗糙，抬頭望，啊！樹(shù)好高呀，但是冬天來(lái)了，只有幾片堅(jiān)強(qiáng)的葉子仍然在，我想，它是不是不想離開(kāi)樹(shù)媽媽呢。
我想，春天來(lái)時(shí)，柳樹(shù)會(huì)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，到了夏天，它的葉子就會(huì)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的葉子會(huì)遮出一片樹(shù)陰象一把傘一樣為人們帶來(lái)清涼，也許只有等冬天下大雪時(shí)，這幾片葉子才會(huì)完成它們的心愿，飄落在樹(shù)下，為柳樹(shù)媽媽來(lái)年的發(fā)芽做出自己最后的貢獻(xiàn)吧。
描寫樹(shù)的作文 篇2
我家院子里有兩棵松樹(shù)，它們長(zhǎng)得比三層樓高一點(diǎn)。它們身上有一些毛茸茸的小刺，就像是細(xì)細(xì)的小針扎到松樹(shù)里。松樹(shù)不怕風(fēng)雪，不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑。它們四季常青，夏天給我們遮陽(yáng)，冬天有雪的時(shí)候穿上白色的外衣，漂亮極了。他們兩個(gè)就像是兩個(gè)好朋友，就像是兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'戰(zhàn)士，一起度過(guò)春夏秋冬。
我喜歡松樹(shù)堅(jiān)貞不屈的性格。我要做一個(gè)像是松樹(shù)一樣的人，不會(huì)輕易被困難嚇倒，不屈不撓。
描寫樹(shù)的作文 篇3
我爺爺家老院子，有一顆很大的山楂樹(shù)，春天的時(shí)候開(kāi)了很多花，很多蜜蜂在花心上采蜜，因?yàn)槊鄯湎矚g吃蜜。爸爸說(shuō)采蜜能幫花長(zhǎng)成果實(shí)，到秋天的時(shí)候就變成山楂了。
剛開(kāi)始是綠色的，到現(xiàn)在變成紅紅的.果實(shí)，像很多燈籠，滿熟都是紅紅的一片。爺爺昨天摘下來(lái)讓我嘗了一口，啊！真酸啊！我問(wèn)爺爺為什么這么酸，爺爺說(shuō)還沒(méi)長(zhǎng)熟呢。在過(guò)幾天又酸又甜就能吃了，到時(shí)候能泡山楂水喝，能治很多病。叔叔還能給我做一串一串的冰糖葫蘆，我真想時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)啊。
描寫樹(shù)的作文 篇4
秋天到了，許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。
其中，我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉，它紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹(shù)，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手，摸摸它，你就會(huì)感覺(jué)到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它樹(shù)葉的邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。
在雨后的陽(yáng)光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)䦟憽巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”原來(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。
我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉，我還喜歡四季常青的.雪松的樹(shù)葉。
雪松的樹(shù)葉好象一根細(xì)常的針，摸上去有點(diǎn)刺人，但它一年四季都是綠的，即使是冬天也不怕嚴(yán)寒，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!
啊，秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!
描寫樹(shù)的作文 篇5
在我家的前院里，有一棵古老又高棗樹(shù)。
春天，棗樹(shù)還沒(méi)有結(jié)果，卻開(kāi)滿了小棗花，小棗花可小了，它是那么的不引人注目。但卻引來(lái)了無(wú)數(shù)的小蜜蜂飛來(lái)飛去。
夏天到了，這時(shí)的棗樹(shù)不再是小棗花了，已經(jīng)是像珍珠般大小的青棗了。我非常想吃，媽媽說(shuō)：“這時(shí)的棗還不能吃。”
于是我就等啊！盼啊！終于等來(lái)了秋天，再看看棗樹(shù)上面已經(jīng)是又大又紅的棗了。我叫媽媽摘下來(lái)一個(gè)嘗了嘗。哇！真是又甜又脆。
冬天棗樹(shù)不再是棗花了也不再是青棗了，更不再是大紅棗了。站在那的只是一棵光禿禿的棗樹(shù)杈，樹(shù)枝上有一層白雪，像是給它穿了件衣服。滿樹(shù)杈像度過(guò)春夏秋冬的老人，它是那么的'孤獨(dú)。
我愛(ài)棗樹(shù)，愛(ài)那大紅棗，更愛(ài)那無(wú)私奉獻(xiàn)的小棗花。
描寫樹(shù)的作文 篇6
銀杏樹(shù)的枝干又細(xì)又長(zhǎng)，樹(shù)干又粗又高，葉子像一把把小扇子，仿佛一棵扇子樹(shù)，真漂亮呀!無(wú)數(shù)的扇子仿佛巨人的手一樣。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹到了銀杏樹(shù)上，仿佛在傳冷空氣給銀杏樹(shù)一樣，將消滅夏天的炎熱。
夏天的姑娘來(lái)告訴我們，夏天就要來(lái)到，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。但我相信銀杏樹(shù)一定能抵擋夏天的炎熱。太陽(yáng)從東方升起，火辣辣的.照射著大地，銀杏樹(shù)和太陽(yáng)戰(zhàn)斗了起來(lái)，它以頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了夏天，這是多么神勇的一棵銀杏樹(shù)呀!
我和我的同伴又重新聽(tīng)到了小鳥(niǎo)以樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，大樹(shù)的家是永不會(huì)被欺負(fù)的，多么美好的一次經(jīng)歷呀!
描寫樹(shù)的作文 篇7
緊鄰泰和廣場(chǎng)的東門，有十株美麗的香樟樹(shù)，分列校園南北兩側(cè)，既威武，又雄壯，遠(yuǎn)看像昂首挺立的士兵，近看像是守護(hù)校園的門神。它們雖然栽種時(shí)間不長(zhǎng)，但天生有著特殊的魅力，儼然成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
即使是寒冷的冬天，香樟樹(shù)其實(shí)也并不會(huì)落葉。葉子密密麻麻，卻不顯擁擠，依然保持著亢奮的綠色，是那么得生機(jī)盎然，那么得蔥郁一片，看起來(lái)很像帥小子的蘑菇頭。它開(kāi)的小花，結(jié)的果實(shí)，散發(fā)出撲鼻的香味，令人神清氣爽。整株香樟樹(shù)，美麗而妖饒，精氣神十足，彰顯著迷人的韻味，綻放著生命的精彩。
香樟樹(shù)的樹(shù)干一般很粗壯，總是直來(lái)直去，是灰色的，摸起來(lái)有些粗糙。入冬以來(lái)，為了御寒的需要，負(fù)責(zé)綠化的工人師傅便給它的身體及時(shí)套上一層“保暖內(nèi)衣”。如此以來(lái)，即使氣溫陡然驟降，它也能安然無(wú)恙，確保平安過(guò)冬。
眾所周知，香樟樹(shù)是南方一種非常名貴的樹(shù)，其木材耐腐、防蟲(chóng)、致密、有香氣，是家具、雕刻的.良材;除了用來(lái)提煉樟腦，或栽培為行道樹(shù)及園景樹(shù)之外，樟腦還有強(qiáng)心解熱、殺蟲(chóng)之效。夏天，如果到戶外活動(dòng)時(shí)可以試試看：摘取樟樹(shù)的葉片，揉碎后涂抹在手腳表面上，具有防蚊的特殊功效。據(jù)科學(xué)家研究，樟樹(shù)所散發(fā)出的松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等化學(xué)物質(zhì)，有凈化有毒空氣的能力，大有抗癌、防蟲(chóng)之功效，能過(guò)濾出清新干凈的空氣，沁人心脾。長(zhǎng)期生活在有香樟樹(shù)的環(huán)境中，會(huì)避免患上很多疑難雜癥，十分有利于身心健康。
其實(shí)，關(guān)于香樟的由來(lái)，還有一段美麗的傳說(shuō)呢。相傳，嫦娥耐不住月宮的寂寞，于是與玉兔偷偷地溜下凡間，來(lái)到四川宜賓縣豐富村越溪河畔的青山綠水之間嬉戲。一不小心，嫦娥的香囊掉在了越溪河邊。一只山鷹嗅到香囊的香氣，便叼走了香囊，山鷹在豐富村越溪河畔上方飛過(guò)，香氣也彌漫在此，從此，豐富村越溪河沿岸就長(zhǎng)出了許許多多的香樹(shù)，后人稱之為香樟樹(shù)，也就是油樟。目前，豐富村是中國(guó)油樟的最大產(chǎn)業(yè)地，具有中國(guó)油樟第一村的美譽(yù)。
丁零零，下課鈴響了，陽(yáng)光大課間開(kāi)始啦，整個(gè)校園一片沸騰。特別是香樟樹(shù)四周，頓時(shí)變成了孩子們快樂(lè)的游戲場(chǎng)，有的跳繩，有的跳皮筋，有的“跳房子”，有的踢毽子，有的扔沙包……有香樟樹(shù)這個(gè)好朋友作伴，大家玩得癡迷，玩得盡興，玩得爽快。
香樟樹(shù)的美麗與校園生活緊密聯(lián)系在一起，美得并不空洞，真叫人心中感到親切、舒服!
描寫樹(shù)的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)有一顆粗壯的蘋果樹(shù)，一年四季都非常美麗。
春天，蘋果樹(shù)上冒出新芽，清香四溢。秋天，我從家里走到蘋果樹(shù)下，高高地仰起頭，發(fā)現(xiàn)蘋果開(kāi)心地掛在小樹(shù)上，笑得把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕ｉ_(kāi)心的蘋果好像對(duì)小朋友說(shuō)：“秋天來(lái)了，我們成熟了，小朋友你們可以吃我們了。當(dāng)然，吃了蘋果就要好好讀書(shū)，天天向上啊！”
家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)上結(jié)出的`蘋果吃起來(lái)還很甜呢！我先拿起一個(gè)紅彤彤的小蘋果，高高地舉起來(lái)，左看看，右看看，看看有沒(méi)有發(fā)霉，然后一轉(zhuǎn)身，走進(jìn)廚房間里，打開(kāi)水龍頭，自來(lái)水嘩啦嘩啦嘩啦地流出來(lái)，給蘋果洗澡。洗完了，我再仔細(xì)觀察蘋果，發(fā)現(xiàn)蘋果的一個(gè)位置還沒(méi)有洗干凈，我又打開(kāi)水龍頭，開(kāi)心的水再次嘩啦嘩啦嘩啦的唱起歌來(lái)。終于，蘋果被我洗干凈了。切開(kāi)蘋果品嘗，蘋果味道真好！
你看，一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蘋果樹(shù)又在空中歡快地跳舞……記得有一次，我們?nèi)叶既ハ愀弁妫蝗ゾ褪嵌欤丶业臅r(shí)候，我才記起陽(yáng)臺(tái)上的小蘋果樹(shù)苗，我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的小樹(shù)苗斷掉了，我和媽媽經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間澆水、下肥，小樹(shù)苗才恢復(fù)過(guò)來(lái)。小樹(shù)苗如此頑強(qiáng)，蘋果當(dāng)然更牛！
我差點(diǎn)忘了告訴你，蘋果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值豐富，吃了蘋果，我們的臉更紅潤(rùn)，氣色更好，更健康。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)，你想吃我家鄉(xiāng)的蘋果嗎？
描寫樹(shù)的作文 篇9
冬青樹(shù)，是一種常見(jiàn)的常青樹(shù)木，它裝點(diǎn)著這個(gè)小城的四季，也裝點(diǎn)了我的成長(zhǎng)道路。
小時(shí)候，奶奶家住在步行街附近，每天可以目睹街上的人來(lái)來(lái)往往，喧鬧嘈雜，幾乎忘記了什么是安靜的感覺(jué)，那時(shí)年紀(jì)很小的我每天都企盼擁有夢(mèng)境一般的安靜。直到有一天，我獨(dú)自一人穿街過(guò)巷，無(wú)意中走到了一條僻靜的小路上，只因?yàn)閷さ昧穗y覓的寧?kù)o，便感到欣喜萬(wàn)分。從此以后，我便常常到那條小路上玩耍，路不寬，空曠得幾乎見(jiàn)不到人，路的每旁都有一排冬青樹(shù)，那時(shí)那些樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)很高，仰起頭勉強(qiáng)看得見(jiàn)頂，但格外茂密。樹(shù)的后面是一堵墻，這是我后來(lái)才知道的，因?yàn)樾r(shí)候幾乎看不到，其實(shí)一個(gè)人玩很無(wú)聊，便常常從樹(shù)上找?guī)灼~子下來(lái)撕碎，從路的這頭到那頭，邊撕邊走，不一會(huì)兒路上便落滿了葉子的碎片。那時(shí)的冬青樹(shù)，對(duì)我而言，是一種安靜和簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
到了上小學(xué)的年齡，便離開(kāi)了奶奶家，可似乎我與冬青樹(shù)有一種不解之緣，我們學(xué)校與張高中的隔墻內(nèi)也種了一排冬青，也許是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了專門的修剪，它們顯得格外整齊，也比兒時(shí)的'冬青矮了一截，我也不再?gòu)臉?shù)上摘葉片下來(lái)撕碎，然后扔得滿地都是。冬青樹(shù)，似乎伴隨著學(xué)習(xí)壓力的增長(zhǎng)多了一絲絲憂郁，有時(shí)停下筆，透過(guò)窗戶靜靜凝望著它，便想起兒時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，再低下頭時(shí)，便又有了動(dòng)力。冬青樹(shù)，又成了動(dòng)力的來(lái)源與歡樂(lè)的回憶。
現(xiàn)在，阿姨家住在曾經(jīng)我玩耍的那條路上，冬青的樣子沒(méi)變，只是路邊又多了兩排高大的不知名樹(shù)木，讓冬青突然變得渺小，那么微不足道。那些樹(shù)在風(fēng)吹過(guò)時(shí)便嘩啦啦落下滿地的樹(shù)葉，很多小孩便撿起來(lái)玩。恍惚間，我以為那是兒時(shí)的冬青樹(shù)葉碎片，便傻傻地看著笑，緩過(guò)神來(lái)，便覺(jué)得一陣莫名的失落。學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)大到我不再有時(shí)間抬頭觀望，校園內(nèi)那排冬青已經(jīng)被我漸漸淡忘，而去阿姨家時(shí)，僅僅是在離別時(shí)摘下一片葉子，在手心焐熱后慢慢撕碎，便匆匆扔在地上。
今晚，又經(jīng)過(guò)阿姨家，月光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙在地上形成一個(gè)個(gè)圓形的光斑，我不記得兒時(shí)冬青樹(shù)是否也能形成這樣神奇的圖像，因?yàn)樗麄兛恐鴫Γ惨驗(yàn)樗鼈兲埽@時(shí)的冬青樹(shù)安靜地站在一旁，記錄著你我最純真的回憶。
我不清楚是否每個(gè)人都像我一樣懷念童年，但是在日漸匆忙的生活中，停下來(lái)回的腳步去回憶從前，會(huì)覺(jué)得格外快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)僖不夭坏竭^(guò)去。我不希望自己成為兒時(shí)街上步履匆忙的人群中的一個(gè)，和小時(shí)候一樣，我依舊認(rèn)為安靜與快樂(lè)并存。
描寫樹(shù)的作文 篇10
香樟樹(shù)，一年四季，它始終保持本色不變。一片香樟樹(shù)，會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽(tīng)到香樟樹(shù)這三個(gè)字時(shí)，我只是覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。也并沒(méi)想過(guò)后來(lái)的我，會(huì)那么喜歡香樟樹(shù)還有那個(gè)寫香樟樹(shù)的人。記得那時(shí)是高一，好像是上體育課，體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友，在校園內(nèi)四處溜達(dá)，然后走進(jìn)一片小樹(shù)林，里面得樹(shù)并不是很多，但樹(shù)的樹(shù)干很修長(zhǎng)，樹(shù)葉很綠，密密麻麻的'浮在頂部。
抬頭看到的就是一片綠色的天空，陽(yáng)光從樹(shù)葉間的細(xì)縫折射下來(lái)，在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來(lái)，聞了聞?wù)f，原來(lái)香樟樹(shù)一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭，看著那片綠色的天空，有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上，仿佛有種光茫籠罩著她。然后她若有若無(wú)地問(wèn)我和另外一個(gè)好友，你們看過(guò)郭敬明的<<夏至未至>>嗎?那里面描寫了大片大片的香樟樹(shù)。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)。后來(lái)有人說(shuō)，那是樟樹(shù)而不是香樟樹(shù)。我只是笑了笑，有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在，我依然習(xí)慣把那種樹(shù)稱為香樟樹(shù)。
快要高考之前，我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步，習(xí)慣性地經(jīng)過(guò)那片香樟樹(shù)，習(xí)慣性地抬頭看那些樹(shù)葉，習(xí)慣性地想起郭敬明。現(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園，看到道路兩旁的香樟樹(shù)，就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹(shù)，想到郭敬明，想到那些我們一起青春過(guò)的好朋友。
樹(shù)還是香樟樹(shù)，只是周圍的人和環(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地，而我們?cè)跁r(shí)間的催促下，匆匆忙忙往前走，去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢，在匆忙之中回頭看那些走過(guò)的青春，感慨萬(wàn)千。一路走來(lái)，或成功，或喜悅，或迷茫，或失望。到現(xiàn)在看來(lái)，都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出。回宿舍的路上，看到兩旁的香樟樹(shù)，想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”，不自覺(jué)地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹(shù)，氣色要差點(diǎn)，沒(méi)春夏那樣綠。
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