樹的作文

時間：2023-02-28 17:37:14 樹我要投稿

【精品】樹的作文匯編5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的樹的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】樹的作文匯編5篇

樹的作文篇1

　　我們學校有一棵松樹，它清秀，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛著學校。

　　它那灰褐色的樹干，就像旗桿，高高地聳立在花從中。它的樹干像碗口那么粗，樹枝一層層地向四面舒展，活像一座塔，所以人們叫它松塔。夏天，茂密的枝葉把陽光遮得嚴嚴實實，像一把綠色的`大傘，同學們在樹陰下快樂地玩耍。冬天，一般樹的葉子都枯萎了，可是松樹還是那么蒼翠。它的葉子尖尖的，像媽媽縫衣服的針，要是你用手去碰它，就會扎得你很疼。

　　一陣風吹過，樹葉“沙沙”地唱著歌。它挺立在校門口，又好像是在迎賓。早上，它歡迎我們來校，傍晚，它又催促我們回家。

　　啊！校園里的松樹多美呀，它伴隨我度過美好的時光。

樹的作文篇2

　　春天，銀杏樹抽出嫩綠的紙條；夏天，銀杏樹展開茂密的枝葉；冬天，銀杏樹全身雪白。可再美也美不過秋天的銀杏樹。

　　秋天，銀杏樹換上了金色的新裝。遠遠望去，一片片銀杏樹像一位位士兵，保衛著我們的家園。一陣秋風拂過，樹葉紛紛落下，像蝴蝶翩翩飛舞，然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。走近一看，銀杏葉還給萬年青換上了金黃色的衣服，可美啦！我撿起一片銀杏葉仔細端詳，發現黃黃的樣子就像一把小扇子，葉子里還有一點兒綠色呢。我想：黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎？嫩綠是寄給春天的.，深綠是寄給夏天的，金黃是寄給秋天的。這時，老師說：“銀杏樹被稱為‘活化石’，它可是幾億年前的樹種喲！”同學們聽了，不約而同地叫起來：“哇……”

　　我愛銀杏樹，但我更愛秋天的銀杏樹！

樹的作文篇3

　　在一個森林深處，住著一個小刺猬和一個小山羊，它們團結友愛，互相幫助。可是，有一件事讓它們從此不再團結友愛互相幫助了。

　　今天，小刺猬和小山羊鬧了矛盾，誰也不肯理誰。小刺猬回到家中越想越氣，于是決定出去散散心。這時，小山羊也是越想越生氣，于是也決定出去散散心。

　　小刺猬走著走著，突然看到棵大蘋果樹，小刺猬看著又紅又大的蘋果，口水止不住的往下流，但是一想：“我就算是想吃也夠不著呀!唉!要是小山羊在就好了。”小刺猬自言自語道。“對呀!我可以去找它呀!我不好意思說!還是別去了。”于是，小刺猬就躺在樹下休息了。

　　小山羊走過來，也看到了這棵蘋果樹。小山羊想：要是摘下來一棵蘋果，送給小刺猬那不很好嗎!但是，小刺猬它……算了，還是我先嘗嘗吧!于是，小山羊開始忙碌起來。小山羊一邊撞樹，一邊撿果子。可是不是果子滾下了山，就是被小山羊踩爛了。這時，睡得正香的.小刺猬并沒有感覺到這這一切，也沒看見這一切。而小山羊也沒有看見小刺猬。

　　這時，小山羊猛地一撞，小刺猬突然從后面滾出來扎到了小山羊的腿，小山羊大叫一聲，當然這一聲也被小刺猬聽見了。小刺猬猛的站起來說：“對不起，對不起。”對方互相注視著，異口同聲地說：“是你？你怎么在這？”小刺猬說：“還有，對不起，我之前因為一點小事而責怪你。”“沒關系的。”小山羊說。“那這個蘋果，我們一起把它弄下來吧!”“恩!好!”

　　于是他們一個撞樹，一個摘蘋果!配合得非常默契。不久，就摘了滿滿一筐的蘋果。它們各自的臉上都露出了笑容。

　　自從這件事后，它們更加團結友愛，互相幫助了。它們也懂得了朋友之間的真諦。

樹的作文篇4

　　我家有一棵橡皮樹,它的生命力非常頑強。

　　這棵橡皮樹是我去年和家人去爸爸一個朋友家拜年時拿回來的.拿回來的`時候才有六寸高,現在差不多有一尺高了.這棵樹長的可快了,一年已經長大了一倍.

　　有一次,我看見樹上一片葉子有點黃,沒過幾天,他就掉了下來.但在掉下葉子的同時,它又在那個地方長出了新葉.你看,這樹可是把它新陳代謝的本領全部展示了出來.

　　這樹還能經得住風吹雨打、日曬雨淋.有一次刮臺風,下大暴雨.下完雨之后,花盆里的水多得溢了出來.泥土迅速把水吸了進去,但還沒有淹死它.還有些時候,天氣非常熱,把土地干旱得裂了幾條痕,但它依然枝葉茂盛,還繼續茁壯成長,它的生命力可真強啊!

　　我喜愛我家的橡皮樹!

樹的作文篇5

　　不會遺忘是誰教會了我思想；不會遺忘是誰讓這乏味的世界書聲瑯瑯；不會遺忘是誰在困難中挺出可依靠的肩膀；不會遺忘是誰在迷茫里幫助指引那前進的方向......

　　有人說：“你是晶瑩的露水，總是在黎明之前，滋潤著自然萬物；”有人說：“你是燦爛的晚霞，當太陽回歸之后，你用最后的生命去綻放最絢麗的光彩。”李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩本意是比喻對意中人至死不渝的愛情和無盡的思念，現在卻用來贊頌那些為了構建知識的殿堂而辛勤工作的教師。詩中把你說成是春蠶，那吐不盡的綿綿情絲至死方休；你是蠟燭，燃燒著自己的身軀去照亮漆黑的夜空。而我要說，老師您是一株大樹，一株茂盛的大樹。你的根深扎于大地，你的.莖挺拔不屈，你的葉茂盛無比。你，擋風遮雨，頂天立地，把一片片綠陰灑向大地。

　　那年512四川汶川大地震時，我曾看到過這樣的一位教師。她是四川一所小學的普通教師。在地震發生的當天，她為了保護她班上未逃出教學樓的三個殘疾學生，用自己的身軀擋住落下的石頭，懷中還緊緊抱著三個孩子，然而，在她臨終前的最后一句話卻是：“如果下輩子再讓我作選擇，我仍會做一名教師。”

　　平實的一句話，卻說出了千萬人民教師的心聲。老師這種無怨無悔，默默奉獻的精神，不正是大樹的品質嗎？正是有了無數大樹的不斷給予，這世界才會有更多的綠陰啊！

　　樹雖平常但內心深處蘊藏著偉大。正因有了它，世界才會有綠陰，有生機；也正因有了它，祖國才有了希望。

　　在我們身邊有許多這樣的大樹。他們不會豪言壯語，沒有驚天動地的事，他們只是默默無聞。

　　“ 好大一棵樹，綠色的祝福，你的胸懷在藍天。深情在沃土......”教師，正如大樹一般，將希望寄予藍天，將深情送給大地，撐起一片蔚藍的天空！

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