【精品】描寫(xiě)樹(shù)的作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　我家屋子前有一棵茂盛的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)在我生活中添加了許多的光彩，我們家鄉(xiāng)的人都很依靠它。

　　春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉，這個(gè)季節(jié)真是小鳥(niǎo)棲息的好地方，我一起床，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著。

　　夏天大榕樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛了，人們常到樹(shù)下乘涼，晚上的時(shí)候，人們還在下面喝茶呢！太陽(yáng)猛烈地照進(jìn)家家戶(hù)戶(hù)，人們熱得都開(kāi)了風(fēng)扇。空調(diào)。而我家卻不用，因?yàn)橛辛舜箝艠?shù)幫忙遮著陽(yáng)光，就是陽(yáng)光再猛烈也照不進(jìn)來(lái)。

　　秋天，大榕樹(shù)不好像別的樹(shù)一樣枯萎了，它還是挺立在我們家前，幫我們擋著被狂風(fēng)吹來(lái)的沙粒，讓我們不會(huì)被沙粒弄傷眼睛。

　　冬天，大榕樹(shù)仍然根深蒂固，一點(diǎn)落葉也沒(méi)有，好好像在迎接春天的到來(lái)。

　　一年四季，大榕樹(shù)一直守在我們的村子里，我們對(duì)這棵年過(guò)上百的大榕樹(shù)建立了濃厚的感情。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　我非常喜歡松樹(shù)！

　　它的樹(shù)干很直就像是軍人一樣站在那里，樹(shù)皮很粗糙摸上去非常扎手。它的樹(shù)葉就像是針一樣扎手，它的葉子是一簇一簇的像一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。松樹(shù)上有松鼠最?lèi)?ài)吃的松果，松果像是寶塔一樣，里面還有松子。它一年四季都是綠色的，被人們稱(chēng)為常青樹(shù)。圣誕節(jié)快要到了，人們也喜歡用松樹(shù)當(dāng)圣誕樹(shù)，因?yàn)樗�有像是針一樣的葉子，可以掛許多禮物，別的樹(shù)都是禿禿的，松樹(shù)是綠的。

　　我真喜歡松樹(shù)呀！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　外公種了一棵杏子樹(shù)，這顆杏子樹(shù)又高又大，都長(zhǎng)到2樓的陽(yáng)臺(tái)頂了呢。杏子樹(shù)枝繁葉茂，每年都結(jié)出許多香甜的杏子。

　　春天，杏子樹(shù)開(kāi)出美麗的杏花。許許多多小小的花挨在一起，形成一簇簇花束，碧綠的樹(shù)葉更映出了它的白。夜晚，我和弟弟總是到院子里來(lái)玩。月光照在杏樹(shù)上，仿佛涂上了一層銀光。我們?cè)谀窍删嘲愕男訕?shù)旁你追我躲、嬉戲打鬧，我們的歡聲笑語(yǔ)又給杏樹(shù)帶去了生機(jī)。外婆采下幾枝杏花，編成花環(huán)，戴在我頭上，把我打扮得就好像一個(gè)花仙子一樣。

　　夏天，花謝了，樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃澄澄的杏子。一個(gè)個(gè)杏子飽滿極了，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，讓人垂涎欲滴。我的弟弟架了一把梯子，爬上樹(shù)，摘杏子吃。我們左一個(gè)右一個(gè)，看到一個(gè)摘一個(gè)，沒(méi)多久就摘了滿滿一籃子呢!一個(gè)個(gè)杏子，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃，讓人忍不住咬一口。我們摘著摘著有點(diǎn)累了，便坐在樹(shù)蔭下乘涼，吃杏子。杏子真香呀，聞著聞著就流口水了。咬一口杏子，哇，真甜呀!這甜不是一般的甜，甜到了我心里。杏子真軟呀，咬下去綿綿的，好像在吃云朵棉花糖。休息完了，我們繼續(xù)摘杏子，摘了滿滿兩籃子的杏子。我們挨家挨戶(hù)給鄰居們送上香甜的杏子，與他們分享著純天然的美味。晚上，我們還坐在杏子樹(shù)下，看著美麗的星空，真是太美妙了!

　　外公家的杏子樹(shù)給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，現(xiàn)在我仍然經(jīng)常到院子里看杏子樹(shù)，坐在樹(shù)下看書(shū)，休息，發(fā)呆……

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　一直以來(lái)，以為梅花都是在嚴(yán)冬里開(kāi)放的，以為只有冽冽北風(fēng)中漫天飄雪時(shí)才有梅傲人的身姿。于是將梅視為敢于困難斗爭(zhēng)的勇士，默默在心間為他留一方土地，讓梅香溢滿心扉。

　　然而有一天，我的關(guān)于梅的信仰動(dòng)搖了。

　　我們學(xué)校是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。幾十年的風(fēng)雨滄桑幾代園丁的辛勤培育，讓這校園里充滿了花的香味。梅花在這里倍受敬仰，連校歌里都寫(xiě)到了梅花。寒冬臘月，萬(wàn)物蕭條，梅花便開(kāi)始芬芳了。然而卻有那么幾棵梅總是只掛滿花骨朵兒。

　　日子在期待的眼神中一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)。春天來(lái)了，那梅花和春天一起來(lái)了。春風(fēng)輕拂，明媚的陽(yáng)光中，紅梅肆意擴(kuò)張，直到鋪滿了錯(cuò)落有致的枝椏，它們扭動(dòng)腰肢，像嬌艷的女子，極力將自己展示給過(guò)往的行人。

　　我茫然不知所措。我實(shí)在無(wú)法忍受這現(xiàn)實(shí)--這本屬于傲雪的“勇士“竟然在春天獻(xiàn)媚的現(xiàn)實(shí)。一時(shí)間仿佛失去了所有的支柱，我開(kāi)始嘲笑，我嘲笑自己的信仰，嘲笑自己的有眼無(wú)珠。

　　于是，心間的梅香漸漸淡去，只留下一絲苦楚一絲羞愧。

　　終于明白，人有勇者與懦夫之分，花亦有之。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　我喜歡的植物有很多，如：郁金香、仙人掌、蘋(píng)果樹(shù)……其中我最喜歡的植物是老家院子里的那棵石榴樹(shù)。它陪我度過(guò)許多春夏秋冬，在我的心中留下了不可磨滅的回憶。

　　春天來(lái)了，院子里的小草發(fā)芽了，花朵張開(kāi)了笑臉，石榴樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子，在陽(yáng)光的照射下顯得格外清新、翠綠，就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙、沙、沙”的聲音，好像在給我唱歌呢！

　　夏天到了，石榴樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的小花，像天邊晚霞那么美麗；像天上的太陽(yáng)那么耀眼。花朵有的全開(kāi)了，有的才開(kāi)了兩三片，還有的才是個(gè)花骨朵兒。不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過(guò)，將那些搖搖欲墜的'花瓣吹下來(lái)，看那滿天飛舞的花瓣，我情不自禁將這些飛舞的“蝴蝶”抓住，放到手上觀察。

　　秋姑娘悄悄地來(lái)了，田野發(fā)生了巨大的變化，金色到處彌漫，像穿上金色的衣裳。這時(shí)，也正是石榴樹(shù)結(jié)果的時(shí)節(jié)，看著那巨大而火紅的石榴，我便忍不住爬上樹(shù)，將石榴摘下來(lái)。剝開(kāi)一看，里面有著晶瑩透亮的石榴籽，像一顆顆紅寶石，咬一口，甜甜的汁水充滿了嘴巴。吃完了再摘一個(gè)吃，當(dāng)太陽(yáng)即將落下的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，吃得太飽了，爬不下樹(shù)，最后還是爸爸將我抱下來(lái)的。

　　我愛(ài)石榴樹(shù)，更愛(ài)種石榴樹(shù)的人們，感謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　幾年之后，千里之外，鴿子飛過(guò)窗臺(tái)時(shí)，在陽(yáng)光里留下凌亂的影子，轉(zhuǎn)瞬即逝，像是這些悄悄過(guò)去的流年。今天是個(gè)特別的日子，我寫(xiě)下這些東西，祝你快樂(lè)！

　　還有，你要相信：我們都是那么好的孩子，幸福一定等在我們必經(jīng)的路口，即使生命中有無(wú)奈，有悲哀，有失意……但永遠(yuǎn)沒(méi)有絕望。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　小朋友們你們見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)嗎？見(jiàn)過(guò)吧！下面就請(qǐng)我為你們介紹一番吧！

　　春天，柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)嫩綠嫩綠的，枝條卻不一樣，它往下垂，風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)姑娘使勁搖頭，像風(fēng)婆婆說(shuō)了什么，它不同意似的！還有她那柳絮，漫天飛 舞，我跳了跳，啊！我捉！沒(méi)有捉到！我氣死了！心想：再來(lái)一次！我捉！又沒(méi)有捉到！我捉！我捉！哇，捉到了一個(gè)！我仔細(xì)一看，里面有一粒種子！我好奇地把 它帶回家，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“它是柳絮，里面這是種子，落在哪兒就在哪生根發(fā)芽！”不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。我著急地說(shuō)：“不好了媽媽?zhuān)�不好了！”媽媽心疼�?問(wèn)：“怎么了我的寶貝？”我唉聲嘆氣地說(shuō)：“那落在了我的手上也會(huì)生根發(fā)芽了！”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“傻孩子！不會(huì)的！”

　　夏天，柳樹(shù)是深綠色的，葉子飛了，枝條軟了！柳樹(shù)也和我們一樣，長(zhǎng)大了！在河邊的話就能插進(jìn)水里，它像是在釣魚(yú)一樣！

　　秋天，別的樹(shù)的葉子都已經(jīng)變了顏色，而柳樹(shù)的葉子還是碧綠碧綠的。

　　冬天，柳樹(shù)好像冷了！還是冬媽媽心疼它，給它的樹(shù)枝變硬了！古詩(shī)贊美柳樹(shù)說(shuō)得好：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪 刀。”在這首詩(shī)中可以知道很久以前就有人贊美的柳樹(shù)，是柳樹(shù)那婀娜多姿的身影和它那生命力的頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí)！我愿做一棵柳樹(shù)，為人們的生活多增添 一點(diǎn)色彩！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8

　　你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)永康吧！那可是桂花樹(shù)的樂(lè)園。桂花就是咱家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

　　冬爺爺回家了，春姑娘又來(lái)了。小桂花樹(shù)出世了！她探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，好像對(duì)這個(gè)世界很好奇。人們從她身邊走過(guò)，想：“桂花樹(shù)終于發(fā)芽了，秋天，我們又可以喝到營(yíng)養(yǎng)豐富的桂花茶了。”夏弟弟來(lái)了，他一吹夏風(fēng)，小桂花樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得茂密極了。幾十根枝葉交叉在一起，就像小朋友們手拉著手。秋姑娘終于來(lái)了，人們?cè)S下的愿望也快實(shí)現(xiàn)了。他們熱烈地歡迎秋姑姑，這次，秋姑姑出家門(mén)時(shí)多帶了幾股秋風(fēng)，只見(jiàn)她一吹，那幾股秋風(fēng)迅速落到小桂花樹(shù)上，不一會(huì)兒，小桂花樹(shù)就長(zhǎng)大了，成了一棵真正的桂花樹(shù)。十幾天后，人們的愿望實(shí)現(xiàn)了。桂花樹(shù)生出了上千個(gè)小寶寶，她們就是大名鼎鼎的桂花。桂花十分小，只有四粒米那么大。一朵桂花有四個(gè)花瓣，許多朵桂花連在一起，像一串串糖葫蘆。桂花可香了，微風(fēng)吹來(lái)，香味隨風(fēng)而去，飄到河里，河水聞了聞，說(shuō)：“嗯，好香啊！”香味飄到馬路上，馬路聞了聞，說(shuō)：“嗯，真香啊！”香味又飄到小朋友的鼻子里，小朋友高興地說(shuō)：“真香，真香，我們好像來(lái)到了‘香味城’！”

　　桂花的作用可大了，可以做桂花糖、桂花糕，釀桂花酒，泡桂花茶，還可以送到藥房做中藥呢！

　　要是您有機(jī)會(huì)到我們永康，一定得在秋季來(lái)，還要帶點(diǎn)桂花回去。千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)哦！

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9

　　今天上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)滿地都是樹(shù)葉，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在不是秋天，地上為什么還有那么多樹(shù)葉呢？”媽媽說(shuō)：“這是銀杏樹(shù)的自然生長(zhǎng)規(guī)律，它跟大多數(shù)植物不一樣，冬天的時(shí)候也很茂盛，所以我們可以把它稱(chēng)作（站崗樹(shù)）”哦！

　　原來(lái)銀杏樹(shù)是這樣生長(zhǎng)的呀！

【描寫(xiě)樹(shù)的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)樹(shù)的作文樹(shù)11-08

描寫(xiě)樹(shù)的作文09-05

描寫(xiě)的樹(shù)作文06-11

描寫(xiě)樹(shù)作文11-03

描寫(xiě)樹(shù)的作文11-04

描寫(xiě)樹(shù)作文10-15

描寫(xiě)樹(shù)的作文：油桐樹(shù)08-16

描寫(xiě)樹(shù)的作文：淮揚(yáng)樹(shù)09-11

描寫(xiě)冬天的樹(shù)的作文03-19

描寫(xiě)紫薇樹(shù)的作文09-11