關(guān)于木瓜樹作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的木瓜樹作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
木瓜樹作文 篇1
如果沒人介紹，我不知道這里有你，即便路過，我也不會(huì)走近你、看你，你是那么的不起眼，且滿面塵灰。除了常來這里的人們，誰也會(huì)知道佇立在此300多年的你？
你緊挨著國道，又在小學(xué)門外，處于繁華區(qū)。北邊國道上塵土飛揚(yáng)、汽聲喧囂，南邊書聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你，有點(diǎn)失望，有點(diǎn)不相信自己的眼睛，這就是友說的老木瓜樹？和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼？挨近國道的兩棵接近死亡，茍延殘喘，最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上，沒一片綠葉，樹皮脫落，光禿禿干枯的模樣。而且樹根處垃圾滿地，人們把垃圾倒在你腳下時(shí)，臭味熏染的你是否作過反抗？你無法移動(dòng)腳步，不能換一個(gè)生存環(huán)境，只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒看出你的無奈，撫摸一下你的憂傷？靠近小學(xué)的四株樹雖然樹干有裂開、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象，還算有生命力，枝葉算不上繁茂，但至少還活著，有碧葉，有幾個(gè)木瓜憨憨的垂著，綠綠的、大大的，是聽孩子們朗朗讀書聲后也浸染上書香后，變得豐潤充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話，生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。
你是如何度過春夏秋冬的，想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打，在寒冰中積聚力量，在春夏努力頑強(qiáng)生長。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地，你的皮膚也如泥土的顏色：蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀，找不到前進(jìn)方向。樹干很少挺拔向上，而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上，如黑暗中摸索前行的人，試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們?cè)谀阒車瓷翔F柵欄，目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長規(guī)律，是否需要常常施肥、澆水，才能長得枝葉繁茂、碩果累累？還是以你現(xiàn)在的狀態(tài)，不管不問，任你自由生長，是對(duì)你的保護(hù)？
這里以你的名字建一座小學(xué)，希望開學(xué)后，教師會(huì)吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈，給你澆些水，讓你豐潤精神起來。也希望環(huán)保部門找個(gè)園藝師來看看你，做好你的保護(hù)工作，讓你青春永駐，碩果累累。
你是懂得生存之道的，蝸牛般緩緩前行，甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時(shí)間，看起來你仍是一株不粗不高不大的樹。不像泡桐和楊樹那么張揚(yáng)著生長，它們幾年、十幾年即可成材，然后被人砍伐，失去了生長的權(quán)力。而你有堅(jiān)韌的毅力、足夠的時(shí)間和耐心閑看日月更替、四季輪回。看著栽種你的人由青春到白首，到離世，把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中，你依然故我。
我不知未來的路你能走多遠(yuǎn)，但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月，你在此度過，從未離開。300年的苦難你已默默承受，300年的光陰流轉(zhuǎn)、時(shí)代變遷，你已看慣。我相信你會(huì)繼續(xù)前行，前行……
木瓜樹作文 篇2
今年寒假，我和媽媽在海南過年。我們住的`小區(qū)里種著許多寧波沒有的植物，如：檳榔樹、椰子樹、香蕉樹、木瓜樹……不過，我最喜歡的還是可愛的木瓜樹。
木瓜樹的枝干是灰綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝干顯得十分光滑，但是走過去一摸，枝干還是非常粗糙的。木瓜樹葉子的形狀很像楓葉，又有點(diǎn)像芭蕉扇，有七個(gè)角，就像一個(gè)大手掌。微風(fēng)輕輕吹過，搖晃的葉子好像在給乘涼的人們扇扇子，有趣極了！木瓜樹的花是淡黃色的，形狀長得像一朵喇叭花。樹上已經(jīng)結(jié)了許多木瓜，大的像一個(gè)個(gè)鴕鳥蛋，小的像一只只小雞蛋，看著木瓜樹長出的小木瓜，好像孩子們圍著樹媽媽聚精會(huì)神地聽故事，又像樹媽媽帶著孩子們做游戲……
木瓜素有“百益果王”之稱，富含豐富的維生素C，既可以當(dāng)水果吃，又可以拿來做菜吃，用處真大！
你瞧，木瓜樹是不是十分可愛？怎么不叫人喜歡它呢？
木瓜樹作文 篇3
不知哪粒木瓜籽被丟進(jìn)了陽臺(tái)的土壤里，不知什么時(shí)候它開始萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)我注意到它的時(shí)候，它已長成一棵小小樹。
以前同樣長成小小樹的柚子樹被拔掉一直是我的遺憾。可能是我的遺憾太過強(qiáng)烈，感動(dòng)了天感動(dòng)了地，感動(dòng)了父母。因此它送還我一棵萌發(fā)的木瓜籽，因此父母不再把它拔掉。
我昨日在那棵茁壯成長的木瓜樹前，拿著相機(jī)不停地操作，卻引出了我的很多思考。
我想到了以前父母對(duì)我的柚子樹的考慮：陽臺(tái)這么小，又這么窄，它的根會(huì)不會(huì)隨著它的成長而擠破陽臺(tái)的水泥磁磚覓出一片藍(lán)天？接著陽臺(tái)會(huì)整個(gè)垮掉，從此我家便成了空中樓閣？一連串連綿不斷的恐怖的想象在我腦子里瘋狂地滋長。我連忙甩甩頭，意圖把它們甩出我的腦袋。
隨即，我的小腦瓜又浮上了另一個(gè)天大的問號(hào)：那么貧瘠的土地雖然柚子樹時(shí)期經(jīng)過我的“無機(jī)肥”澆灌，也不是毫無生物，但有眼可見的干燥，零碎的土塊，明明很不肥沃，為什么也會(huì)使小小的種子萌發(fā)生機(jī)呢？這是我一直以來都很疑惑的問題。我應(yīng)該說，生命是奇妙的，或是大千世界無奇不有？或者說，它的萌發(fā)是自然選擇的結(jié)果？又或許，從哲學(xué)角度來講，每一個(gè)生命不需要刻意地照料，只憑著那般滴水穿石的頑強(qiáng)毅力和生命力，與艱險(xiǎn)的大自然環(huán)境相搏斗，能堅(jiān)持下來的生命才能生生不息。
又想起了小學(xué)語文課本中的那棵桃花心木，精心照料、溫室花兒般的對(duì)待無法讓它忍受狂風(fēng)大雨，但偶爾一次的澆水以及大自然惡劣的任意環(huán)境下生存，它才能堅(jiān)韌不拔地面對(duì)風(fēng)雨，接受大自然的殘酷考驗(yàn)。
我想，我家的木瓜樹教會(huì)了我一些東西。
木瓜樹作文 篇4
一進(jìn)我們?nèi)胛覀兊男@，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校大門前四棵粗壯的木瓜樹，它們一年四季都是明星。
春天來了，萬物復(fù)蘇，木瓜樹被同學(xué)們的吹笑聲驚醒了，醒了以后，木瓜樹長出了一個(gè)個(gè)像白菜卷一樣的小芽。
夏天到了，木瓜樹從遠(yuǎn)處看就像一把巨形傘，近處一看，葉子一堆一堆的拾在一起，碧綠碧綠的，就像一個(gè)無瑕的翡翠。我們一下課就跑到木瓜樹下午乘涼，做游戲，太陽再熱，也照不透這濃密的枝葉。
秋天來了，我們學(xué)校里的木瓜樹生了很多的小寶寶，那個(gè)小寶寶就是木瓜。木瓜是黃、綠相間的，大小像鴨梨，陽光照著，就像西游記里的人參果啊，木瓜香氣撲鼻，多么想吃一口啊，可是，不能吃。因?yàn)椋核荒茏鏊帯?duì)了，它們還很淘氣，有的躲在葉子后面，好像在玩捉迷藏；有的在露一半臉，像是害羞的公主；還有的全露出來，像是一個(gè)男子漢。
冬天，冬姑娘特別為木瓜樹做了個(gè)銀帽子，銀光閃閃的，同學(xué)們看到，個(gè)個(gè)夸好。
這就是我們學(xué)校的木瓜樹，一個(gè)令人喜愛的木瓜樹。
木瓜樹作文 篇5
在我們學(xué)校，種著木瓜樹。我愛校園的木瓜！
冬天過去了，春天悄悄地走來了。光禿禿的枝干上，長出了一簇簇綠色的小葉子。它們抱在一起，探出頭來，好奇地打量著美麗的世界。
不久，一片片嫩綠的葉子長成了一大片圓圓的葉子，整棵樹像一個(gè)綠色的大傘。茂密的樹葉間點(diǎn)綴著幾朵粉嫩的小花。有的含苞待放，有的半開半合，有的綻開了，和桃花差不多大。五片粉色的花瓣，中間一小簇黃色的花蕊，好看極了！
等到花朵凋謝，就長出了一個(gè)個(gè)綠色的小木瓜，像橄欖一樣大。它和樹葉的顏色一樣，你要是不仔細(xì)找，根本找不到。經(jīng)過太陽的照耀和雨水的滋潤，小木瓜一天天的長大了，從小青棗變成了小青梨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹上像掛了很多梨子。轉(zhuǎn)眼，小木瓜脫掉了綠色的衣裳，換上了黃綠色的外衣。
到了深秋，木瓜葉子變黃了，紛紛落下。木瓜成熟了！一個(gè)個(gè)橢圓形的木瓜，黃澄澄的，比我的手掌還要大。我把木瓜捧在手里沉甸甸的。木瓜的皮像涂了油一樣光滑。甜甜的香味撲鼻而來，我真想吃一口呀！
我愛校園的木瓜！
木瓜樹作文 篇6
有一棵粗粗高高的木瓜樹是我家的鄰居。每到春天我家的院子里到處都飄散著木瓜花的香氣。這時(shí)候我就會(huì)像家常便飯一樣，不由自主自然而然飄到木瓜樹下。
一走到樹下，花兒們正在爭奇斗艷呢!它們一個(gè)個(gè)粉的嬌嫩，粉的瑰麗，粉的晶瑩雪亮。可愛的面孔像一個(gè)五星轉(zhuǎn)盤一樣。遠(yuǎn)處望去木瓜花像沙灘上的沙子一樣多。這時(shí)候的木瓜花已開的差不多了，都快凋謝了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，你要是貼的近了，有一種真震耳欲聾的感覺呢!
有一朵是四片花瓣呢!看那一朵上竟然有幾個(gè)圓圓的東西，像是小花長出的斑點(diǎn)。哇噻，那一朵上面的圓點(diǎn)點(diǎn)竟然是紅的，真像亭亭玉立的小姑娘身上胎記呀!
這棵樹可以爬上去的，上去之后爸爸給我拍了好多照片呢。我下去的時(shí)候，爸爸對(duì)我說：“你真像一只小猴子啊!”我開心的笑了。
秋天的時(shí)候木瓜樹上掛滿了金色的果實(shí)，好像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠，漂亮極了。貼近了聞，一種沁人肺腑的香氣讓人心曠神怡。
木瓜樹伴著我成長，在我的歡聲笑語中開花結(jié)果，生根發(fā)芽。
木瓜樹作文 篇7
校園門口的木瓜樹，是校園的一道亮麗的風(fēng)景線。
春天，木瓜樹抽出了新的嫩芽，就像小娃娃睜開了眼睛。這些剛長出來的葉子是淺綠色的，沒有一點(diǎn)灰塵。如果你看一眼那嫩綠的葉子，就立刻會(huì)感到全身輕松。
夏天，木瓜樹的葉子更旺盛了。她變成了一把能抵抗住炎炎夏日的遮陽傘。上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們?nèi)绻珶崃耍蜁?huì)圍著木瓜樹坐下，聊聊天，講講故事，愜意極了。
秋天，天氣逐漸變涼，木瓜也成熟了。整個(gè)校園都散發(fā)著清新的香氣。即使在秋天，聞到這種氣味，也能讓人打起精神來。木瓜樹的葉子變黃了，風(fēng)一吹，葉子就落下來。有的落到了教學(xué)樓里，木瓜樹，你是想告訴同學(xué)們秋天來了嗎？有的落在了小路上，木瓜樹，你是想為我們鋪一條金色的地毯嗎？還有的直接落在木瓜樹下面的泥土里，木瓜樹，你是想為明年的新芽積蓄力量嗎？
寒冬來臨，雪花飛舞，冬爺爺為木瓜樹做了一床雪白的被子，好讓害蟲凍死，明年收獲更多的木瓜。
木瓜樹，你是我們的好伙伴；木瓜樹，你是我們最好的遮陽傘；木瓜樹，你是校園的空氣凈化器；木瓜樹，你永遠(yuǎn)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線！
木瓜樹作文 篇8
寒冷的冬天就要來，花園里有一棵木瓜樹。木瓜樹在冬天還不斷長新葉子和花。木瓜樹真強(qiáng)壯。
花的顏色是雪白的，中夾住大黃蕊。花瓣是卷起來的，就像電了一個(gè)卷發(fā)。小黃蕊。噢！連媽媽也是有五個(gè)。
粗壯的桿上長著綠油油的葉子。葉子是由入個(gè)不大的牙組成的。
木瓜樹長大了，它像一把長柄張開的雨傘。
木瓜樹作文 篇9
我們學(xué)校有一個(gè)小小的植物園。植物園里長著一棵高大的木瓜樹。每當(dāng)我經(jīng)過植物園的時(shí)候，我心里總想：看看木瓜樹開花時(shí)是什么樣子的。
第一次我去看它的時(shí)候，它的樹干光禿禿的，樹皮是灰色的，細(xì)細(xì)的樹枝是紫紅色的，上面只有幾個(gè)小芽芽。
第二次我路過植物園進(jìn)去看它，它的葉子長得茂盛了許多，細(xì)小的樹枝好像也長粗了些。它長得可真快，我好期待它能開花呀！
帶著期盼的心情，過了好些天，我再去看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)木瓜樹上長出了一個(gè)個(gè)小小的花苞，看起來只有黃豆粒那么大，星星點(diǎn)點(diǎn)的，綴滿枝頭好看極了。“木瓜樹就要開花了！”我忍不住大聲叫了起來然后興奮地跑回教室告訴同學(xué)。
過了一陣子，終于盼到了木瓜樹開花的日子。當(dāng)我再次來到植物園時(shí)，木瓜樹的花苞已經(jīng)長大了許多：有的已經(jīng)含苞待放，有全的都展開了。花瓣兒的顏色有的是淡粉色，有的是奶白色，有的是白色，非常漂亮！
啊！原來開花的木瓜樹是如此美妙！生活中處處都有美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
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