【熱門(mén)】秋天的樹(shù)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的秋天的樹(shù)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的樹(shù)作文 篇1
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這句千古流芳的名詩(shī)，就是贊頌了落葉的精神，然而這落葉的創(chuàng)造者，是那——秋天的樹(shù)。
走到公園，看見(jiàn)了秋姑娘正從天空經(jīng)過(guò)，一棵棵樹(shù)都蕭條了起來(lái)，筆直地直立著，樹(shù)上的葉喲，有的已變成黃的，有的是半黃半綠，風(fēng)兒一吹那樹(shù)葉變?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁詈笥只氐搅藰?shù)媽媽的懷抱，尤其是那銀杏樹(shù)，滿樹(shù)都是黃澄澄的，樹(shù)下面，鋪了一地毯子，仔細(xì)一看，那銀杏葉像把小扇子，扇呀扇呀，扇來(lái)了秋天。
還有那楓樹(shù)，別的樹(shù)葉到了秋天都變黃了，它可好，紅彤彤的五邊形的，不是郵票是什么！它就郵來(lái)了秋天；松柏是硬漢，不服秋姑娘，于是它們是唯一的“綠色”植物。
秋姑娘笑著，跳著奔向了果園，果園里蘋(píng)果樹(shù)的枝條都被那沉甸甸的蘋(píng)果壓彎了，石榴高掛在枝頭，像一個(gè)小燈籠……
秋天來(lái)了。
秋天的樹(shù)作文 篇2
看見(jiàn)這個(gè)標(biāo)題的第一眼，我就想到了楓樹(shù)。我想與秋天最近的應(yīng)該就是楓樹(shù)了吧！畢竟從它那紅似火的葉子就能看出來(lái)了。你可能會(huì)說(shuō)，銀杏、梧桐等樹(shù)的葉子顏色也會(huì)變，但你可曾想到這些樹(shù)葉子變黃可能是樹(shù)木本身枯萎了呢！總之，在我的心中最先擁抱秋天的樹(shù)就是楓樹(shù)。
剛走進(jìn)火紅的楓樹(shù)林，便聽(tīng)到腳下傳來(lái)“咯吱咯吱”的聲音，我低頭一看，原來(lái)是踩到了幾片楓葉。看著火紅的楓葉，我覺(jué)得真美，便彎腰撿了一片。看著在手心顯得十分嬌小的楓葉，我細(xì)細(xì)的觀察了起來(lái)。它的形狀看起來(lái)真像小鴨子的腳掌，但那火紅的顏色卻又暗示了秋天真的已經(jīng)到來(lái)。忽然，我在地上又發(fā)現(xiàn)了幾片綠色和黃色的楓葉，我想我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了楓葉的生命進(jìn)程了，從綠到黃，從黃到紅。楓葉似乎獨(dú)得秋的恩寵，所以才能在黃色上在染上一層紅的的顏料。看著這火紅的顏色，清晰的脈絡(luò)，我又忍不住將它拿到鼻下聞了聞，嗯！真香，有自身的清香和泥土的芳香。
倏地，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，我抬頭仰望掛在樹(shù)梢上楓葉，只見(jiàn)它渾身顫栗，似乎馬上就要掉落。這時(shí)，再一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，剛剛搖搖欲墜的楓葉終于“飛”了起來(lái)，開(kāi)始在空中翩翩起舞。但最終抵不過(guò)大地母親的呼喚，落到了地上，回歸了母親的懷抱。
耶？我的眼前一花，發(fā)現(xiàn)手中的楓葉似乎大了起來(lái)。我一松手，就變成了一張飛毯。它載著我，看到了整個(gè)楓樹(shù)林的全貌，看見(jiàn)了在秋風(fēng)吹拂下那“沙沙”作響的楓樹(shù)葉，那般的紅，那般的耀眼……
秋天的形態(tài)千百種，秋天的樹(shù)千萬(wàn)種，但我獨(dú)愛(ài)這擁抱秋天的樹(shù)——楓樹(shù)。
秋天的樹(shù)作文 篇3
春天，銀杏樹(shù)抽出嫩綠的紙條；夏天，銀杏樹(shù)展開(kāi)茂密的枝葉；冬天，銀杏樹(shù)全身雪白。可再美也美不過(guò)秋天的銀杏樹(shù)。
秋天，銀杏樹(shù)換上了金色的'新裝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片銀杏樹(shù)好像一位位士兵，保衛(wèi)著我們的家園。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，好像蝴蝶翩翩飛舞，然后給大地鋪上了一層厚厚的地毯。走近一看，銀杏葉還給萬(wàn)年青換上了金黃色的衣服，可美啦！我撿起一片銀杏葉仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)黃黃的樣子就好像一把小扇子，葉子里還有一點(diǎn)兒綠色呢！我想：黃中帶綠的銀杏葉不就是一封信嗎？嫩綠是寄給春天的，深綠是寄給夏天的，金黃是寄給秋天的。這時(shí)，老師說(shuō)：“銀杏樹(shù)被稱為‘活化石’，它可是幾億年前的樹(shù)種喲！”同學(xué)們聽(tīng)了，不約而同地叫起來(lái)：“哇……”
我愛(ài)銀杏樹(shù)，但是我更愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)！
秋天的樹(shù)作文 篇4
堅(jiān)毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪報(bào)春的冬梅，它們被稱為“歲寒三友”。它們都有著不畏嚴(yán)霜的高潔風(fēng)格，歷來(lái)被人們所敬慕，而我們家的一顆小數(shù)，卻并不比“歲寒三友”遜色。
春節(jié)時(shí)，媽媽從花店買(mǎi)來(lái)了一棵小樹(shù)放在客廳，不過(guò)半年，這棵樹(shù)就快要頂?shù)教旎ò辶恕寢尀榱硕笾谱∷纳L(zhǎng)，請(qǐng)來(lái)了花店的叔叔來(lái)幫忙。叔叔看了看，說(shuō)：“惟一的辦法就是把這棵樹(shù)攔腰砍斷，以后的新枝就會(huì)從四周抽出來(lái)。”于是，我們砍下了主枝，這一根主枝就一直被媽媽放陽(yáng)臺(tái)沒(méi)動(dòng)過(guò)。
過(guò)了一個(gè)月，媽媽又買(mǎi)了一盆花放在陽(yáng)臺(tái)，看到這根樹(shù)枝很占地方，就讓我扔掉。我一看，只見(jiàn)這根樹(shù)枝上的葉子都還碧綠碧綠的，扔了真是可惜。于是，我和爸爸就將這根樹(shù)枝栽在了樓下草坪的角落里，而那時(shí)已是深秋季節(jié)。
過(guò)了幾個(gè)星期后的一天，我突然發(fā)現(xiàn)這根樹(shù)枝上原本耷拉下來(lái)的葉子又豎了起來(lái)。并且也長(zhǎng)高了不少，里面有新芽抽了出來(lái)。
有一天放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)這棵小樹(shù)從中間被折斷了，而前幾天又沒(méi)什么大風(fēng)大雨，可能是園丁認(rèn)為這不是他栽的樹(shù)便把它折斷了。挖出這棵樹(shù)，只見(jiàn)原來(lái)光禿禿的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了許多刺猬一樣的根。“可惜啊。”爸爸說(shuō)，“看來(lái)這棵樹(shù)生命力還挺強(qiáng)的，我們重新種回去說(shuō)不定還能活。”于是，爸爸又把這棵小樹(shù)種到了灌木叢旁。
也許是春姑娘的召喚，加上它自身的努力，這棵小樹(shù)竟又神奇般地“起死回生”了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)又搖著它那綠油油的葉子向我招手，好像在感謝我們給了它生命。
如今，這棵小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得更加茂盛了。而在這期間，它又經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬、三場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，可它都挺了下來(lái)，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了這些自然災(zāi)害。
我愛(ài)這棵小樹(shù)，因?yàn)樗念B強(qiáng)，正是我們?nèi)祟愃枰摹Ｎ覀儚男〉酱螅瑥拇蟮嚼希瑲v經(jīng)了無(wú)數(shù)艱辛和挫折，如果我們?cè)诶щy年前屈服的話，等待我們的將是什么？不會(huì)是燦爛的明天，不會(huì)有美好的未來(lái)。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”，只有不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，一次又一次在困難面前重新站起來(lái)，一次比一次堅(jiān)強(qiáng)，只有不停地鍛煉自己，美好的未來(lái)才掌握在我們自己手中。
……
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