【精品】描寫樹的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫樹的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我最喜歡的樹是柳樹。
春天，天氣還比較冷。打遠處望去，隨風舞動的柳枝已經泛青了。漸漸地，柳樹長出了嫩露嫩綠的葉片。
天氣越來越暖和。柳樹上還結了許多像棉桃一樣的東西，仔細觀察，里面還有小小的種子。人類把它稱作柳絮。柳絮被風一吹就會輕輕的隨風飄動，它們就像一群群白色的小精靈，在我身邊嬉戲，捉迷藏。遇到合適的地方，它就會在那里生根，發芽。
到了夏天，柳樹的枝條顯得更長更綠更柔軟了。烈日下，連成一片的柳樹像一個綠色的涼棚，它給人類帶來了涼爽。
秋天，柳樹的葉子漸漸變黃了，被風吹到地上的時候，就像蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，柳樹穿上了一件厚厚的白棉襖。這時，柳樹就該睡覺了。
柳樹一年四季都有自己的顏色，我喜歡柳樹。
描寫樹的作文 篇2
今天我要觀察葡萄樹，首先，我走到葡萄樹，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹的一片葉子，你問我為什么要剪掉葡萄樹的一片葉子，這是因為爸爸要我觀察葡萄樹有沒有知覺。我這是測驗葡樹有沒有知覺，但是葡萄樹還一動不動在那里。當我要找爸爸說葡萄樹沒有知覺的時候，覺得爸爸的題沒有這么簡單，“管他三七二十一，先問爸爸再說，我肯定的對爸爸說：“葡萄樹沒有知覺。”爸爸看了看我的表情：“你再去觀察一下，說不定會有新發現。”
我心想：“難道是我錯了?但是葡萄樹沒動呀，難道是我眼花了?不可能。會不會我糊涂了?也不可能。到底怎么回事呀?”爸爸看到我疑惑的表情，就說：“你在觀察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的葉子，但是我想：剛才我已經試過了，現在再剪就沒有用了，我應該要找新方法。可我怎么也想不出什么辦法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹的葉子。爸爸走了過來：“我還是告訴你吧。”“告訴我什么?”我疑惑的說。“其實葡萄樹沒有知覺，但是如果用擬人句的話葡萄樹就有知覺。”從此，我就明白了這個道理。
描寫樹的作文 篇3
今天，我和媽媽一起到三婆婆家去做客。
快到三婆婆家的路邊一個大操場，操場邊上我看見了一棵參天大樹，像一把巨大的傘。我跑上前去一看，樹身有一個大洞，我探頭往洞里看，黑黑的，什么也看不清。我抬頭看見樹身上釘著兩塊牌子，一塊是諸暨市政府頒發的古樹保護牌子；另一塊上寫著樹名：樟樹；樹齡：600年。哇！有600年了，怪不得有那么粗壯和蒼老。它的樹身至少要三個大人才能合抱，樹身和枝桿上都長滿了厚厚的青苔，青苔上還長出了一些我叫不出名的草類。它的樹根都已經延伸到了很遠，已經占去了大操場很大的一塊，因為它已經把上面澆著的水泥地面也有些拱起了。盡管它看上去那么的蒼老，但它還是那么的枝繁葉茂。
三婆婆告訴我，一年四季這棵古樹下都會有很多人，都喜歡到這里來聊天、打牌、下棋、還有文藝演出的……這時有個小孩在往樹洞里扔垃圾，我連忙上去攔住了他，并指著上面的牌子讀給他聽：依法保護古樹木。告訴他我們大家應該一起來保護這棵樟樹，而不是去傷害它，使它活的年份更加長久點。
描寫樹的作文 篇4
我家院子里有一棵大樹，微風吹過，大樹發出“沙沙”的聲音，似乎在唱歌，于是我情不自禁地抬起頭，望著這棵參天大樹。
抬頭看，葉子如同星星一樣數不清，密密麻麻、挨挨擠擠，使我只能隱隱約約地看見天空，葉子綠得可真耀眼，有嫩綠、淺綠、深綠、翠綠、墨綠……似乎把所有綠顏色集結于一身，有時中間夾著幾片泛黃的葉子，好像一件綠色的戰袍上嵌著一枚枚金色的勛章。晴天時，陽光像個調皮的小孩，一會兒蹦到樹葉上，葉子在陽光下猶如一塊塊綠寶石；一會兒蹦到地上，地上在陽光的.照射下就像撒了一地的金子似的，非常好看！
大樹的樹干高大筆直，猶如一位頂天立地的男子漢。我走近它，撫摸著它，他的樹干凹凸不平，上面布滿了一條條痕跡，這，應該是風霜雨露送給大樹的禮物吧？大樹的上面還掛著一條條細長的氣根，就像一位老爺爺的胡須，別看它不太引人注目，但是它能幫助大樹呼吸呢！
順著樹干往下看便能看到大樹那大大粗粗的樹根，樹根深深地扎進土里吸收土地的養分，然后提供給大樹，簡直就是一位營養傳輸員。
大樹的好伙伴可多了，每當他渴了，小雨點就會給他雨露，冷了太陽會給它溫暖，無聊時風會來陪她玩耍；鳥兒在上面搭巢，昆蟲在上面爬行；放學了，那是大樹一天中最快樂的時光，孩子們有的在周圍跑，有的靠在樹下乘涼，還有的趴在樹干上寫作業……到處充滿著歡聲笑語！
大樹不論風吹日曬，他都筆直地站在那里，他可真堅強！
描寫樹的作文 篇5
春天到了，萬物復蘇，冰雪融化，鶯歌燕舞，真美呀!柳樹首先開始發芽，嫩綠嫩綠的，像一個小孩子披上了一件綠衣。迎春花也開始綻出了花朵，像一個個笑臉在迎接春天的到來。就連小草也爭先恐后地向上長。可是這不起眼的櫻桃樹卻默默地奉獻著自己的一切。
這一天，我在校園中無意看見了這棵櫻桃樹。這時，它的葉子和花都還沒長天，我覺得它不怎么樣好看，像一只掉光毛的小鳥，就剩幾根光禿禿的樹干。
第二天，我又來到這里，驚奇地發現了這棵櫻桃樹竟然長出了小嫩芽，而且還長出了花苞，從遠處看，就像是畫家為這棵樹畫上了美麗的圖案。
第三天，我往這里走時，已經發現櫻桃樹的葉子長多了，那葉子嫩綠嫩綠的，而且嫩綠中還帶幾分嫩紅。小花也綻開了，它是白色的，像是從天上落下的雪花，它散發著淡淡的清香，招引來許多蜜蜂，蜜蜂也在花間跳舞，為櫻桃樹增添了很多色彩和生機。第四天，櫻桃樹已經滿樹綠葉了，它是三小葉組成的，從遠處看，就像一個綠色的大手掌。
它的葉子有規律地排列著，像是一列列排列整齊的部隊。
在這里，我給大家補充一下知識：種櫻桃最好在冬末初春時種植，種櫻桃樹至少要種二棵，因為它們互相需要授粉，否則不會結果。
現在，我已經不再討厭櫻桃樹丑了，因為每棵樹都有最丑的時候，而且櫻桃結出的果實非常好吃，它犧牲了自己的果實，卻贏得了人們對它的好評。我從櫻桃樹身上學到了我們做人也要像櫻桃樹一樣做個勇于奉獻自己、讓別人得到快樂的人，這樣你自己也會非常快樂，因為我幫助了別人。
最后，我想對櫻桃樹說：“你雖然沒有玫瑰那樣美麗，沒有芙蓉的國色天香，沒有銀杏那樣珍貴無比，但是在我心中，你永遠是最美麗的。
描寫樹的作文 篇6
很久很久以前，人類還沒有出現。
有一天，熊爸爸看見門口有一棵大樹，它想：我要早早的運動，這棵樹恰好擋著我沒法運動。所以，我要把樹砍掉。想著，就情不自禁地從家拿出斧頭，準備確掉大樹。
這時，小熊來了，急忙按住爸爸的手，說：“大樹對于地球有益，每平方米可以吸收1.83噸二氧化碳呢，釋放出1.62噸氧氣；所以，我們不要砍伐樹木！”爸爸聽了兒子的話，點點頭，笑了，然后就回家了。
描寫樹的作文 篇7
今天，是我國的第41個植樹節，十歲的我們度過了一個難忘的節日。我們全班同學來到了丹徒新區智慧大道旁，和解放軍叔叔們一起親手栽下了一棵棵小樹苗。
天氣格外的晴朗，天空碧藍碧藍的，太陽公公笑瞇瞇地望著我們，春風溫柔地撫摸著我們，我們像一群快樂的小鳥，排著整齊的長隊，來到指定地點，和解放軍叔叔們匯合。到了智慧大道，一條鮮紅的橫幅映入我們的眼簾。橫幅上寫著“美麗中國，十歲的我們在行動”的大字。我們紛紛涌上前去，在橫幅上工整地簽上了自己的名字。看著寫滿名字的橫幅，我想：我一定要努力學習，以自己的實際行動報效祖國，讓祖國更加美麗。
植樹開始了，我和秦玥手拉著手快步走到一棵樹苗旁，和兩位解放軍叔叔一起行動起來。叔叔先小心翼翼地將樹苗放進挖好的土坑中，我們倆扶著樹干，叔叔用鐵鍬向土坑中填土，我們用力地將土踩實。四人齊心合力，配合默契，不一會兒一棵小樹苗就種好了。我們又用桶抬來了水，為小樹苗澆足了水。看到喝飽了水的小樹苗，樹葉在陽光的照耀下一閃一閃的，好像在對我們說：“謝謝你們！”我們心里樂開了花，笑得可開心了！
臨走時，我和秦玥將事先做好的宣傳卡片掛在了小樹的脖子上。我的宣傳牌上寫著“保護樹木，人人有責”。我在心里默默地說：“小樹苗們，希望你們茁壯成長，早日長成參天大樹，明年的春天我再來看你！”
描寫樹的作文 篇8
高大的香樟樹
在我們學校里有一棵高大的香樟樹，這棵樹屹立在我們教學樓旁邊的樹林里。
這棵香樟樹十分高大，那腰啊，得要5-6個10歲的小朋友手拉著手才能抱住這棵大香樟樹，可見這棵香樟樹是多么的粗啊，那樹還有個幾百年的歷史了，我常常想：這棵香樟樹這么粗，可能就是他常命百手的原因吧！抬頭望去，那香樟樹的葉子是那么的碧綠，那么的茂盛。在夏天，我總是在樹蔭下跟好朋友玩耍。
如果你仔細看，就會在香樟樹那茂盛的葉子中發現一個鳥巢，那鳥巢是使用樹枝和稻草搭成的，早鳥巢里還有7只小鳥呢！那些小鳥是我最喜歡的了，現在我們的教室到了老校區了，我見到那鳥巢的機會也就多了，所以，我只要一經過那片小樹林，我就會情不自禁地走到香樟樹邊上去看看那綠葉叢中的鳥巢。如果那些小鳥一個也不在，我就會依依不舍的離開鳥巢，說不定還會回頭望幾眼鳥巢；如果小鳥們在家，就算只有一只小鳥在家，我也會停留一會兒，看看小鳥，看看他們生活的好嗎？
我愛這棵大香樟樹，更愛在香樟樹上棲息的7只小鳥，更加愛看他們。
專家點評:
這是一篇狀物的文章，語言生動活潑，小作者觀察細致入微，通過傳神逼真的細節描寫，將香樟樹形象地展現在讀者面前。文章條理清晰，結構合理，描寫生動具體，字里行間都流露出對香樟樹的喜愛之情。
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