有關(guān)描寫樹的作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文9篇，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我喜歡柏樹，因為它和別的樹木不一樣。
柏樹，不是一般的樹木可以比擬的。不管是暖和的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，或者是寒風透骨的冬天，它一樣那樣蒼翠和枝葉茂密，充分表現(xiàn)出它堅韌不拔的性格和不屈不撓的精神。
春天，草木都長出了嫩綠的新葉子，柏樹也不例外，也蓬勃地生長著。在陽光的照耀下，它靜靜地聽著人們的贊美。
夏季，陽光雖然火辣辣的，但是柏樹毫不畏懼。你看，它的枝葉層層疊疊，幾乎看不見一點縫隙，好似一把收攏的綠絨大傘。風一吹，它隨著風兒擺動，發(fā)出令人心曠神怡的歌聲。適時
秋風過后，許多樹木開始落葉，有的已經(jīng)披上了黃衣裳；往日那頑皮的小草也不再那么活潑了，顯出憔悴的模樣。只有柏樹像什么事也沒有發(fā)生過，它昂首挺胸，任由風吹雨打，流露出大無畏的英雄氣概。
在寒風呼嘯的冬天，許多花兒都凋謝了，許多草也枯萎了，許多樹木也只留下光禿禿的枝條。只有那柏樹，仍然披著碧綠的衣裳，像一位站崗的衛(wèi)兵挺立著。天氣越是嚴寒，就越是顯出它的堅強不屈。
看吧，柏樹的堅強不屈一直是我的最愛。
描寫樹的作文 篇2
高大的梧桐樹
我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹啊！我們兩 個小同學拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊！它向四周伸 展的樹葉，差不多遮蓋住我們操場的一小半。
梧桐樹的葉片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬條拐 杖。
春天，下毛毛雨了，梧桐樹為我們遮雨，雨滴就不會很快掉 下來，我們就在梧桐樹下玩。
夏天，暴烈的太陽當頭照，我們在操場上做操，梧桐樹遮擋 著，烈日只能投下星星點點的光斑，做完操在梧桐樹下玩一會， 覺得格外涼爽。
秋天來了，梧桐樹的枝葉慢慢變黃，千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來了，梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐 樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上，在 冬天里梧桐樹孕育著新的生命，他象一位堅定的戰(zhàn)士守護著我的校園。
我愛校園里的梧桐樹。
專家點評:
作者按照春夏秋冬的順序，描寫了“高大的梧桐樹”的形態(tài)，語言自然流暢，質(zhì)樸親切，富有生活氣息，有藝術(shù)感染力，如“梧桐樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上”。
描寫樹的作文 篇3
我們家里有一顆小玉蘭樹，正開著非常美麗的玉蘭花。玉蘭花是紫色的，有著六瓣花瓣，花芯是黃色的，還是一點一點的，就像春姑娘不小心把黃顏料灑在了玉蘭花的花芯里。這些花兒就像一個個美麗的皇冠，把我們家裝扮的漂漂亮亮。
玉蘭花的花瓣可真光滑呀！滑的好像搽過油。我又湊近耳朵聽了聽，它們好像在說：“春天到了，我們又要開放了！”我可真喜歡它們。我不僅聽了，還聞了聞，哇，一股幽香！我聞了好久都聞不夠。
這世上還流傳了一個關(guān)于玉蘭花的傳說，其中貫穿著中國傳統(tǒng)的民間故事色彩。故事講的是很久以前在一處深山里住著三個姐妹，大姐叫紅玉蘭，二姐叫白玉蘭，小妹叫黃玉蘭。一天她們下山游玩卻發(fā)現(xiàn)村子里冷水秋煙，一片死寂，三姐妹十分驚異，向村子里的人問訊后得知，原來秦始皇趕山填海，殺死了龍蝦公主，從此，龍王爺就跟張家界成了仇家，龍王鎖了鹽庫，不讓張家界人吃鹽，終于導致了瘟疫發(fā)生，死了好多人。三姐妹十分同情他們，于是決定幫大家討鹽。然而這又何等容易？在遭到龍王多次拒絕以后，三姐妹只得從看守鹽倉的蟹將軍入手，用自己釀制的花香迷倒了蟹將軍，趁機將鹽倉鑿穿，把所有的鹽都浸入海水中。村子里的人得救了，三姐妹卻被龍王變作花樹。后來人們?yōu)榱思o念她們就將那種花樹稱作“玉蘭花”，而她們釀造的花香也變成了她們自己的香味。故事很簡單，也很唯美，卻也反映了人們對美好事物的追求、對完美的向往。
玉蘭花在花叢中鶴立雞群，顯得格外好看。它們有的是長溜溜的花骨朵，有的張開一片一片大花瓣，還有的花瓣已經(jīng)掉光了，只剩下孤零零的花心。白天，它們像一個個小喇叭，吹著自己非凡的曲調(diào)。晚上，它們又像一個個紫色的小燈籠，給我照著路。微風中，它們還像一個個美麗的小姑娘，在哪兒跳舞呢。
有一次，玉蘭花們都低下了頭，咦，怎么回事呢？原來它們渴了，我連忙找了個盆子，給它們喝了點水，它們好像在說：“好舒服啊。”我高興的.點了點頭：“你們可真好看。”然后，我坐了下來，和昂起頭的它們一起享受春天的氣息。
描寫樹的作文 篇4
每個人都有自己最喜歡的植物，有的人最喜歡綠綠蔥蔥的爬山虎；有的人最喜歡亭亭玉立的荷花；還有的人最喜歡生命力頑強的小草……我也不例外，我最喜歡柳樹。
我們校園南邊就有一排柳樹，一年四季都有不同的景色。
春天，柳樹姑娘抽出了綠色的小嫩芽，化了妝，擺弄著自己那苗條的身姿。瞧！穿著綠色盛裝的柳樹姑娘正認真地梳著自己那碧綠柔滑的頭發(fā)。“呼——”一陣風吹過，柳樹姑娘一邊跳舞一邊對周圍的植物們說“啊！大家看跳得舞多漂亮啊！”……夏天，柳樹姑娘的頭發(fā)越來越多越來越密，就招來了許許多多乘涼的人，他們都坐在樹下嘮嘮家常，談談生意……小朋友們便在四周的草的上玩耍，好不快活！柳樹姑娘一見來了這么多人，迫不及待地要給大家跳舞呢！
秋天，許多書的葉子都掉光了，可柳樹姑娘的孩子——柳葉卻舍不得自己的媽媽，直到淘氣的孩子把已經(jīng)枯黃的柳條摘下來時，它們才徹底開始獨立生存。
冬天，下起了皚皚白雪，柳姑娘也似乎怕冷，還穿上了一件白色的棉襖，以防“凍傷”。
我非常喜歡我們校園南邊的一排排柳樹，喜歡它一年四季的不同景色。你喜歡嗎？
描寫樹的作文 篇5
楓樹是我最喜歡的一種樹。
春天，楓樹抽出了新鮮的枝條，長出了綠色的葉子。
夏天，楓樹長得很茂盛，陽光都很難射透它龐大的樹冠，我經(jīng)常和小伙伴在楓樹的陰涼處玩耍，嬉戲……
秋天，是楓樹最美的季節(jié)。我愛秋天里楓樹的美麗。楓樹的葉子黃色的多一些，也有綠色的和紅色的，遠遠望去山峰像一座桔黃色的熟透的大柚子；楓樹的葉子也有大有小，小的像天上的星星，大的像成年人的手掌。
初冬季節(jié)，許多樹的葉子都經(jīng)不起秋風勁吹，紛紛飄落下來，而楓樹的葉子還頑強的站立在枝頭，任憑寒風瑟瑟，它依舊跳著舞、唱著歌。
我不但喜歡楓樹的美麗，而且喜歡它的堅強精神。
描寫樹的作文 篇6
秋天已經(jīng)悄悄地來到我們身旁，各種各樣的樹樹翩翩起舞，那片片五顏六色的樹樹代表了秋天。楓樹樹、銀杏樹樹、冬青樹樹、白楊樹樹等，我最喜歡的是銀杏樹樹。
秋天的銀杏樹樹是灰綠色的，稍稍有點發(fā)黃。看在眼里如同一把小扇子，大些的樹樹看似小象的耳朵。如果這是用布做的，那就是大樹媽媽一針一線縫出來的。你瞧!那樹子精細的很。千針萬線組成的銀杏樹深深知道大樹媽媽對他們的愛有多多，所以即使秋天來了，樹樹黃了，他們也不愿離開媽媽。秋風起了，枯黃的銀杏樹為了感謝媽媽對他們的愛，跳起最美的舞，靜靜的飄落在媽媽的腳邊。
啊!我愛秋天，更愛秋天的銀杏樹。
描寫樹的作文 篇7
我家所在小區(qū)的院子里，長著許多花草樹木，有月季花、杜鵑花、桂花、山茶花、廣玉蘭花，還有竹子、鐵樹、香樟樹等，其中，我最喜歡的，就是桂花了。
桂花樹不像廣玉蘭樹那樣高大，也不像竹子那么挺拔，但它有自己的性格：時值金秋十月，當別的花開始枯萎凋謝時，它卻默默地開放了。盡管它的花體很小，還隱藏在葉子里，但是花開時香飄十里，空氣中到處彌漫著沁人心脾的桂花香味，怎不叫人如癡如醉。
桂花通體呈金黃色，每朵花一般由四片花瓣和三個花蕊組成。或四朵，或五朵花圍成一束，數(shù)十束花聚成一簇，成千上萬簇花掛滿一樹。當花盛開之時，滿樹盡披黃金紗，那米粒般大小的花朵便一簇簇、一串串、一堆堆地扎滿枝頭，默默地散發(fā)著幽幽的清香。中午的陽光照在樹上，那擁擠的小黃花就像撒在綠葉上的金色光斑，隨風不停地舞動和閃爍，顯得光彩照人。
桂花，不僅好看、好聞，而且用處也不少。新鮮的桂花放在室內(nèi)、冰箱里可以去除異味；曬干的桂花與其它材料一起，加工后可以制成桂花年糕、桂花糖......桂花還可以浸酒、泡茶、入藥，我們吃的寧波湯圓中不也經(jīng)常看到桂花的“身影”嗎？
小區(qū)內(nèi)的桂花又開了。現(xiàn)在，我每天都要抽出時間徜徉在桂花樹叢中，去看、去聞、去欣賞。我愛桂花，愛它的清香，更愛它那無私奉獻、默默無聞的品質(zhì)。
描寫樹的作文 篇8
我家后門種著一棵枇杷樹，媽媽說那是在我很小的時候就種上的，現(xiàn)在它長大了，有3米多高。枇杷樹樹葉四季常青，葉子像一把把小扇子，可愛極了。
一次感冒，媽媽將枇杷葉煮了汁讓我喝，我的咳嗽就好了很多，原來枇杷葉還有止咳化痰的功效。
每到秋天，白色的小花一朵一朵地從一片綠色中探出頭來，陣陣花香引得小蜜蜂從四面八方趕來采蜜，好不熱鬧!到了第二年初夏，就是我最開心的時候了，枇杷成熟了，一串串金色的枇杷掛在樹上，看著就讓人流口水。奶奶會搬來小梯子，爬上去采枇杷，我在樹下拿著個小籃子接，偶爾拿起一個順勢咬上一口，酸酸甜甜的，滿口都是鮮果味。我喜歡我家的枇杷樹，它給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂!
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