描寫校園里的樹作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的描寫校園里的樹作文，希望能夠幫助到大家。
描寫校園里的樹作文1
有人喜愛婀娜多姿的楊柳，有人贊美冬夏長(zhǎng)青的松柏，而我，卻一直鐘情著校園那幾個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士——龍眼樹。
校園一共有三棵龍眼樹，每一棵都長(zhǎng)得高大、挺拔。龍眼樹是那么的高，足有三層樓那么高;龍眼樹是那么的壯，要三四個(gè)小孩才能抱得住他。
冬去春來，龍眼樹們都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，他就同一守衛(wèi)一般，守住了我們的校園。
炎熱的夏天來了，許多同學(xué)都受不了太陽無情地暴曬，都來到了龍眼樹下乘涼。龍眼樹呢，它們?cè)谔柕恼找拢呀?jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂，好似一把翠綠的大傘，又仿佛一頂綠色的帳篷，把太陽封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，無私地為同學(xué)們遮陽。
初秋，龍眼樹結(jié)出了成熟的小龍眼，許多饞嘴的同學(xué)都爬到樹上去，偷摘龍眼，也有些同學(xué)比較聰明，把小石子用力地往上拋，若砸中了龍眼，龍眼就會(huì)掉落下來。他們可就大飽口福啦，我呢，不會(huì)爬樹，拋石子又不夠用力，所以只能望著龍眼把口水往肚子里咽。到了秋末，龍眼樹的樹葉轉(zhuǎn)綠為黃，穿上了，紛紛地掉落了下來，宛然一只只俏麗的黃蝴蝶在空中偏偏飛舞，讓人贊嘆不已。
冬天到了，龍眼樹的葉子差不多落光了，就像幾位光禿禿的老人。但是，我相信，龍眼樹在下一年，定會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛。
這幾棵普普通通的龍眼樹，無私地為我們遮陽、擋風(fēng)，還給我們奉獻(xiàn)了甜甜的小龍眼。我愛校園的龍眼樹，永遠(yuǎn)不會(huì)改變!
描寫校園里的樹作文2
秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長(zhǎng)。
我原以為，六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的數(shù)字;六年是一段多么長(zhǎng)的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時(shí)光茬苒，我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無邪的笑容……
我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!
六年，在人生中只是一個(gè)不起的過往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。
如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......
僅此，致最初的我們。
描寫校園里的樹作文3
學(xué)校東大道兩旁長(zhǎng)著兩排香樟樹。遠(yuǎn)看像一位昴首挺立的士兵。香樟樹干是灰色的，摸上去很粗糙，非常直，抬頭看，香樟樹像一把遮風(fēng)擋沙的大雨傘，有兩層半教學(xué)樓那么高。從樹葉的細(xì)縫中可以看到一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)天，有時(shí)候陽光還會(huì)透進(jìn)來。樹干最上面被分成了兩個(gè)樹丫，樹丫上又生出許多樹枝。
香樟樹枝與其它樹的樹枝不一樣，顏色是深綠色的。每根枝條上大約有1020片葉子。香樟樹的葉子是淺綠色的，仔細(xì)看還能看見葉脈。正面摸上去很光滑，反面則有些粗糙。仔細(xì)看看葉子周圍，是一些香樟樹果實(shí)。這些果實(shí)基本上沒有成熟，深綠色的，剝開外皮，里面還有一個(gè)很硬的東西。成熟了的果實(shí)是深紫色的，紫中帶一點(diǎn)黑。不管是成熟的果實(shí)還是沒有成熟的，都是一個(gè)小小的、似玻璃球一樣的小圓東西，樣子非常可愛。
樟樹葉子不僅美，還有很大的作用呢!我們把葉子揉碎了，聞一聞，有一股清涼的味道，令人心曠神怡。老師講，人們把葉子揉碎以后，從中提取一種物質(zhì)，它就是制造樟腦丸不可缺少的一種配料。用樟樹干制造出的家具，可以防蟲蛀。這樣一來，我們就可以猜到，看樟樹上是沒有蟲子的。
我一定要做一個(gè)像香樟樹一樣的人，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
描寫校園里的樹作文4
我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)北邊生長(zhǎng)著一棵高大的黃桷樹。它的樹干很粗壯，要好幾個(gè)同學(xué)才能把它圍起來。
聽老師說校園里的這棵黃桷樹是在春天種下的，以后在每年的春天就會(huì)掉老葉長(zhǎng)新葉子的，我非常好奇。今年春天，我終于發(fā)現(xiàn)樹上的老葉子“嗽嗽嗽”地往下掉，地上鋪滿了老葉子，操場(chǎng)上真像鋪上了一層厚厚的地毯。沒過幾天，黃桷樹上的新葉就如雨后春筍般抽出來了。那新葉的葉尖是嫩紅的，沒過兩天，葉子慢慢地舒展開了，變成了嫩綠色，在陽光的照耀下，那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。用手摸摸新葉，就如綢緞一般光滑，真舒服！這真是一棵生機(jī)勃勃的樹啊！到了夏天，葉子就變成深綠的了。
秋天漸漸來到了我們的身邊，黃桷樹上結(jié)滿了不計(jì)其數(shù)的果子。果子起初是青色的，到了冬天漸漸變成了黃色。寒冷的冬風(fēng)一吹，果子掉滿了一地，那果子黃黃的.，有豌豆般大小，鳥兒最喜歡吃黃角樹的果子，鳥兒飛到哪里，黃桷樹就在哪里生根發(fā)芽。
此時(shí)，我仿佛看到了在祖國(guó)的大地上到處都生長(zhǎng)著高大茂盛的黃桷樹。校園里的那棵黃桷樹就像一個(gè)巨大的士兵守衛(wèi)著我們的校園，陪伴著我們學(xué)校，成長(zhǎng)，我愛校園里的那棵黃桷樹！
描寫校園里的樹作文5
當(dāng)你踏進(jìn)我們學(xué)校的時(shí)候，映入你的眼簾的便是那一棵高大挺拔的木棉樹。這棵木棉樹看起來很蒼老，聽說有上百年的歷史了。
遠(yuǎn)看，木棉樹比我們的教學(xué)樓還要高，它就像一位站得筆直的將軍挺立在我們的校園里。它的樹干又粗又大，需要三四個(gè)小朋友才可以合抱;它的根須深深地扎在泥土里，正在吸收地下豐富的養(yǎng)料。
春天，木棉花剛從冬天的睡夢(mèng)中醒來，便吐出一片片嫩綠的葉子，長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花苞。那些花苞是棕色的，像是給大樹戴上了一些頭飾。不久后，那滿樹的紅色花瓣像一只只小毽子，墜滿了木棉樹的樹枝。
夏天，它的樹葉變成了深綠色，茂盛極了!樹冠圓圓的，像是一頂深綠色的巨型的帽子，擋住了陽光。我們常常在它的下面乘涼、玩耍。
秋天，樹葉變成了金黃色。風(fēng)一吹，葉子就隨風(fēng)飄落下來，它們要離開媽媽的懷抱了。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，我們都穿著厚厚的衣服，躲在教室里不敢出來。可它依舊站在操場(chǎng)上。它的“衣服”雖然已經(jīng)掉光了，但是它還是那么筆直地挺立著!
我們校園里的木棉樹真美麗，我們要好好地保護(hù)它，讓它更加枝繁葉茂……
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