【實(shí)用】描寫樹的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫樹的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫樹的作文 篇1
四歲那年我生活在外祖母家，那里有一棵無花果樹，它已經(jīng)長了很久。我和外祖母非常喜愛它，每隔一個星期就給它澆一次水。
春天，這棵無花果樹我們給它澆水施肥，夏天它就會長出翠綠的嫩芽和郁郁層層的葉子。秋天，無花果樹就會結(jié)出豐滿的果實(shí)。冬天外祖母會用一層厚厚的布把無花果樹中間的一部分給包起來生怕它凍壞。秋天結(jié)出來的果實(shí)有一部分被鳥啄去了，還有一部分外祖母把它分給來找我玩的小朋友。
可是這一年的秋天樹上全都爬滿了蟲子，外祖母看在眼里疼在心里。我為了保護(hù)無花果樹，我把樹上的蟲子全用木棍打掉，可是有些蟲子落在了我的身上，我身上長滿了紅色的小痘痘，外祖母領(lǐng)著我到藥店里打了好幾針，吃了許多藥，我才康復(fù)了。
外祖母為了防止我再去動無花果樹，在離無花果樹兩米的地方畫了一道橫線。這一天外祖母不在家，我還不懂事想用手去摳蟲子，幸好外祖母及時看見阻止了我。
外祖母那天晚上在院子里撫摸著無花果樹的葉子，看了很久，最終她還是不情愿的把無花果樹砍了，我想我知道外婆當(dāng)時的心情是怎樣的，外祖母很舍不得那棵無花果樹，為了我外祖母還是把它砍了。
描寫樹的作文 篇2
閱覽室的窗戶敞開著，和煦的陽光透過葉縫，落地成了點(diǎn)點(diǎn)光斑。微風(fēng)捎走了淡雅的墨香，送來了一陣蓬勃的氣息。我敏感地意識到，蒲葵樹又迎來了一季新綠。
蒲葵樹生長著正旺盛。綠意充滿了枝頭。那清新的嫩綠仿佛在陽光下流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。粗壯的枝干，襯著瓦藍(lán)色的天空，那里面流動著鮮美的汁液；深邃淵遠(yuǎn)的年輪，鐫刻著智慧，鐫刻著如水般的歲月。
六年來，我們一起相守著這片校園。依稀記得，那還是一年級，蒲葵樹才是一株小苗呢，那個明媚的春日，蒲葵樹在這片土地上扎下了根，那么小，那么矮，還沒我高呢。一晃眼，六年了，蒲葵樹已長成了蒼勁有力的蒼天大樹了，這個夏天，當(dāng)蒲葵樹迎來最旺盛的'時候，坐在那教室里乏味的深綠色課桌前的人將不再是我，注視那蒲葵樹的人也不再是我了。
離別，注定感傷。
一陣清涼的微風(fēng)拂過耳面，蒲葵樹晃動著一身的翠綠，似乎在對我悄悄私語：
“成長是一場遠(yuǎn)行，回不去了；
成長是一場相逢，忘不掉了；
成長是一次離別，藕斷絲連。
畢業(yè)季，是一場成長的加冕禮，分離，卻似一把殘忍的匕首，但是，這必須經(jīng)歷，成長是一場絕美的夢，一樣的年齡，一樣的心情，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上追尋屬于自己的天空……
六年來，我與蒲葵樹靜靜相守。不會忘上課的小紙條，下課的紙飛機(jī)。曾經(jīng)的青蔥歲月迎風(fēng)而起的風(fēng)箏，都是我們美好回憶，讓校園的蒲葵樹，見證我的任性，你的倔強(qiáng)……
描寫樹的作文 篇3
春天，細(xì)雨如絲，金橘樹貪婪地吮吸著春天的甘露．它抽出嫩綠的芽，上面開出潔白的花兒，含苞怒放，中間的心蕊是淡黃色的，看起來是那么素潔高雅，纖塵不染可愛極了，使人百看不厭．一陣風(fēng)拂過，那幽香沁人心脾，仿佛進(jìn)入了一個芬芳的世界．
金秋時節(jié)，金橘樹上結(jié)滿了一個個誘人的黃澄澄小金橘，既像一盞盞小燈籠，又像一個個金燦燦的元寶．有的羞澀地躲在郁郁蔥蔥的綠葉后，像在跟我捉迷藏；還有的高高掛在枝頭，神氣十足，十分惹人喜愛．金橘熟了，人們都陸續(xù)摘金橘吃．把金橘洗干凈，放進(jìn)嘴里，咬一口，甜津津的橘汁滋潤了咽喉，甜透了心窩．
可正當(dāng)人們吃得津津有味，對金橘贊不絕口時，誰又會想到了這全是金橘樹的功勞？金橘樹默默地將養(yǎng)分輸送給金橘，希望金橘能長得又大又黃，并且沒有任何怨言．難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)金橘樹這種默默無聞無私奉獻(xiàn)的精神嗎？
我愿做一個像金橘樹一樣的人．
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