之前愛坐在樹蔭底下的外婆不在作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的之前愛坐在樹蔭底下的外婆不在作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

之前愛坐在樹蔭底下的外婆不在作文1

　　我的童年是在老家度過的，所以那里早已播下我記憶的種子。

　　童年的我總愛做傻事，但最極端的還是弟弟“喝奶”，這可讓周圍的人笑了一下午！

　　記得那天，我與弟弟在家門口玩騎車比賽，三局兩勝。

　　“姐，我口渴了！”在比賽進行到第二局快結束時，旁邊已經輸得孔夫子搬家——盡是輸的弟弟望著我說道。

　　“我們去廚房找喝的吧！”我看了看旁邊，之前愛坐在樹蔭底下的外婆不在，只好去廚房“自力更生”了。

　　“好吧！姐你快點！”說完，弟弟拉著我，快速回了家。

　　來到廚房，我們姐弟倆開始了“地毯式”搜索——冰箱、櫥柜、盒子……凡是能打開的都找了一遍。終于，皇天不負有心人，弟弟在鐵鍋旁邊，找到了“蛋奶”！“咕嚕咕嚕”，一看到“蛋奶”，他不管三七二十一急忙打開蓋子，喝了下來，突然，又吐了出來。

　　“你怎么了，蛋奶不是你最愛喝的嗎？”看到弟弟皺著眉頭，哭喪著臉，好一幅“啞巴吃黃連，有苦說不出”的“囧臉”，我便疑惑地問道。

　　“哐當”門開了，原來是救星——外婆回來了。她見自己最疼愛的`外孫口吐黃色液體，就反問道：“程程怎么啦？”

　　“程說渴了，我們倆就去廚房……”外婆聽完事情的來龍去脈，反應的不是緊張、害怕，而是狂笑：“那是油呀！我的傻孩子！”

　　“啊”一聽到“油”這字，我們姐弟倆瞬間懵了，不過隨后，沒有喝“蛋奶”的我也幸災樂禍地笑起來，而旁邊的弟弟則雙手叉腰，氣鼓鼓地嚷著：“別笑！別笑！”

　　“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天……”現在，每每哼起《童年》這首歌，那件令人難忘的趣事就如放電影般重現在腦海里。

之前愛坐在樹蔭底下的外婆不在作文2

　　一支毛筆竹管長，一腔豪情涌心房；

　　提筆蘸墨墨旋舞，院中紙硯留清香。

　　——題 記

　　書法，是中華文化一顆璀璨奪目的明珠，它的光輝點燃每一個書法愛好者的夢。我從小就刻苦練習軟筆書法，從此，酸甜苦辣樣樣俱全的書法之門便向我敞開了。

　　酸

　　我對軟筆書法一竅不通，爸爸只得手把手地從頭教起，僅僅是握筆的姿勢，爸爸的嘮叨都讓我耳朵聽起了繭子，不信？你來聽聽：“右手執筆，食指靠在筆的上端，中指在中央，大拇指……”“不對不對，你這手太用力了，不好控制筆……”每天標準的握筆動作、端正的練習姿勢就把我累得夠嗆，一天下來，手臂又酸又痛，頸椎也麻木了，眼睛也花了。這種折磨使我“痛不欲生”，但我仍樂此不疲！

　　甜

　　一次，奶奶過生日，大家歡天喜地，尋思著給奶奶送什么禮物。我略加思索，隨即認真書寫了一副“福如東海長流水，壽比南山不老松”的對聯奉上。奶奶則樂得合不攏嘴，親戚們也對我的書法作品贊不絕口。我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　苦

　　隨著年級的升高，學習任務的加重，我對書法的熱愛與執著絲毫沒有減退。記得那次，我在同學們面前“龍飛鳳舞”地現場寫起書法來，同學們的贊賞讓我沾沾自喜，連老師的指導也置若罔聞。老師沒有給予肯定，反而默默地轉身離去，還讓我重新從筆畫練起。當時我很委屈，過后細想才明白老師的良苦用心。感謝書法給了我一個教訓，讓我深深懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。

　　辣

　　書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術，它需要仔細揣摩——每一筆、每一畫、每個字的力度和結構。為了練好書法，我犧牲了很多課余時間。當小伙伴們在玩耍時，我在練字；無論嚴寒酷暑，陪伴我的也只是筆墨紙硯……

　　我明白，書法練習的道路還很漫長，因為它是循序漸進的，但它同時也讓我明白了一個道理——端端正正寫字，堂堂正正做人。練習書法于我而言是一個寶貴的經驗。