快樂(lè)的暑假的作文（精品5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
今天是周末,天氣格外得晴朗,爸爸終于決定要帶我們?nèi)惓撬鲜澜缤媪恕Ｎ液徒憬懵?tīng)到這個(gè)好消息，高興地一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)：“耶！”因?yàn)椋以缇吐?tīng)同學(xué)說(shuō)那里很好玩。
坐上爸爸的車，我們一路歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒功夫就來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——麗城水上世界。媽媽在排隊(duì)買(mǎi)票，我迫不及待地站在門(mén)口往里瞧：哇噻！這里有三個(gè)游泳池，每個(gè)游泳池的中央都有一個(gè)水上滑梯，一定好好玩哦！
我一路小跑地拉著爸爸一道來(lái)到更衣室，三下五除二的換好了泳褲。“媽媽和姐姐怎么那么慢吞吞的，還沒(méi)有出來(lái)？”我在更衣室門(mén)口心急著來(lái)回踱步。一見(jiàn)到姐姐出來(lái)了，我拉起姐姐的手以迅雷不及掩耳之勢(shì)向游泳池奔去。
“哇，這里的泳池好大呀！”我再一次贊嘆道。 “這是1號(hào)泳池、這是2號(hào)泳池，那是3號(hào)泳池”。我和姐姐按從小到大的順序給泳池們編了個(gè)號(hào)。“姐姐，我們?nèi)ァ?號(hào)泳池”玩吧！”我提議道，因?yàn)椤?號(hào)泳池”里的`水中滑梯最大，樣式最多。我和姐姐踮著腳，手拉手地往“3號(hào)泳池”跑，“嘭”我一下跳到泳池里，賣(mài)力地在水中游走著，來(lái)到池中央，迅速地爬到滑梯上，誰(shuí)知屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，就被滑下來(lái)直沖到水中。我在水中咕嘟咕嘟地喝了兩口水，站起來(lái)一邊抹去臉上的水珠一邊說(shuō)：“好刺激呀！”緊接其后，姐姐也被沖到水里了，當(dāng)然“下場(chǎng)”也和我一樣。我們又試了彎彎曲曲的滑梯，姐姐坐在我后面，我們倆像個(gè)小球飛快地沖了下去。隨著“呯”地一聲，我們被沖到水里，激起好高的水花。“姐姐，真好玩！我還想玩一次。”
更讓我開(kāi)心的是：爸爸媽媽也加入到我們的行列，我們玩得更加瘋狂。我們?cè)谒匣堇锿孀矫圆亍⒆饺擞螒颉Ｎ液徒憬氵�進(jìn)行 100米 自由泳， 100米 蛙泳比賽，裁判自然是爸爸媽媽了，當(dāng)然這是一場(chǎng)友誼賽，友誼第一，比賽第二嘛。老好人的爸爸媽媽自然不會(huì)以成敗論英雄了，“重在參與，重在參與”！
天色漸漸黑了，我們戀戀不舍地踏上了回家的路。
今天，真是快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
今年暑假的8月1日，我和家人去連云港的花果山旅游。我們坐上電纜車到達(dá)山頂，從山頂往下看，花果山非常漂亮，有綠綠的草、高高的'大樹(shù)、五顏六色的花朵，還看到了九龍橋、美麗的湖。
從山頂上下來(lái)，我們走在九龍橋上，跟小猴拍照，我還和小猴握手了呢，太有趣了!我們還去了水簾洞，水簾洞口像瀑布，我們跳進(jìn)了水簾洞，水簾洞里沒(méi)有陽(yáng)光但是有彩色的燈光，
非常漂亮，洞里路面很濕，彎彎曲曲，像在走迷宮。
離開(kāi)了花果山，下午我們?nèi)ズ＿呁妗Ｋ{(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)邊，海鷗在海面上空飛翔。我們光著腳在海邊玩水，揀貝殼，真有趣!
我今天玩得很開(kāi)心!
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
盼呀盼，終于盼到了放暑假，但離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了心愛(ài)的老師，離開(kāi)了朝夕相處的同學(xué)，我的心里還真有點(diǎn)空蕩蕩的。
今年的暑假與往年有所不同，培優(yōu)訓(xùn)練大面積縮水，正規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)相繼取消了諸如奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等培訓(xùn)項(xiàng)目，希望在暑期里充一下電的愿望成了泡影。
為了讓我的暑假生活過(guò)得快樂(lè)而又有意義，我想：
去美麗的'農(nóng)村看看，走進(jìn)自然，閱讀自然。去那兒聞一聞泥土的芳香，呼吸一下新鮮的空氣，見(jiàn)一見(jiàn)清澈的小河，看一看綠油油的植物，聽(tīng)一聽(tīng)愛(ài)唱歌的知了，逗一逗可愛(ài)的小貓小狗。
積極參加由社區(qū)居委會(huì)組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)、了解社會(huì)能力。在實(shí)踐中培養(yǎng)興趣，在歡樂(lè)中燃起希望。
多讀幾本好書(shū)。唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”唯有博讀，才能從書(shū)中飲其甘霖瓊漿、嘗其佳肴鮮羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知識(shí)得到增補(bǔ)。我要在熟讀好書(shū)的同時(shí)，做好好詞佳句的摘抄，并撰寫(xiě)好讀書(shū)心得。
參加鋼筆書(shū)法興趣班。老師說(shuō)練字可以靜心怡情，修身養(yǎng)性。它可以陶冶人的思想道德情操，可以提高人的審美鑒賞能力，可以培養(yǎng)人的嚴(yán)禁踏實(shí)作風(fēng)。
暑期時(shí)間較長(zhǎng)，我要合理安排好假期中學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)等生活。認(rèn)真完成暑期作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)科知識(shí)。當(dāng)然，我也要拍一些照片，用相機(jī)凝固美麗的瞬間，留下美好的回憶。
我的想法不錯(cuò)吧，我要向著既定目標(biāo)邁進(jìn)，不折不扣地力爭(zhēng)完成。
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
今年暑假，我過(guò)得很充實(shí)。我在繡湖小學(xué)學(xué)武術(shù)，劈腿、壓腿、沖拳，張教練一招一式教得可認(rèn)真了，我收獲不小。學(xué)游泳可好玩了。游泳池里的水很暖和，到我的脖子，泡在里面很舒服。教練教我在水中憋氣。我一次次地練著，終于學(xué)會(huì)了憋氣，我很高興。
從小，爺爺就教我擺棋盤(pán)，認(rèn)識(shí)了卒、馬、炮、相、士、帥，我喜歡和哥哥“戰(zhàn)斗”，和爸爸“廝殺”，媽媽見(jiàn)我這么喜歡，就送我去義烏棋院學(xué)象棋。張老師很喜歡我們，上課很有趣，他教我們殺敵的方法。我們一有進(jìn)步，他就獎(jiǎng)勵(lì)我們大紅花、卡片。在義烏市象棋比賽中，我戰(zhàn)勝了好幾個(gè)大哥哥，取得了好成績(jī)，還得到了一輛玩具賽車呢！
媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，那里可漂亮了。走進(jìn)少兒閱覽室，嶄新的桌椅非常可愛(ài)，有圓形的'，有方形的。一排排書(shū)架上擺滿了書(shū)，有《恐龍世界》、《葫蘆娃》、《托馬斯》、《巴布工程師》等等。我從書(shū)架上拿下一本書(shū)，找一個(gè)位置坐下來(lái)，靜靜地看起來(lái)，我感覺(jué)自己很幸福。
暑假豐富多彩，可以自由快樂(lè)地玩耍，可以做自己喜歡的事情，讓我回味無(wú)窮。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
快樂(lè)的暑假作文500字
今年我的暑假生活非同尋常，這是為什么呢？哈哈，告訴你們吧！因?yàn)槲乙娇h城過(guò)暑假。
七月三號(hào)，我和爸爸還有妹妹一起來(lái)到了縣城。這里有寬闊的.馬路，飛馳而過(guò)的汽車，來(lái)去匆匆的人們，還有很多高樓大廈。我和妹妹都很興奮。
第二天上午，我剛剛吃過(guò)早飯，爸爸就開(kāi)始輔導(dǎo)我做暑假作業(yè)了。因?yàn)槲姨崆岸甲鐾炅耍南耄簺](méi)有什么問(wèn)題了。可是，爸爸堅(jiān)持看完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多錯(cuò)題，于是一道一道地給我講解。后來(lái)，爸爸又讓我讀書(shū)上的作文，然后又到網(wǎng)上讀作文。爸爸教我先打開(kāi)電腦桌面上一個(gè)叫小站的文件夾，找到小學(xué)生作文網(wǎng)址，然后按住ctrI鍵單擊鼠標(biāo)，就有很多作文任我挑選了。
下午，爸爸教我從360安全瀏覽器中找動(dòng)畫(huà)片。慢慢地我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我看了好多動(dòng)畫(huà)片，有《喜羊羊與灰太狼》、《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》、《給快樂(lè)加油》、《熊出沒(méi)》
到了晚上，我們一家人到洪河公園看演出。只見(jiàn)演出現(xiàn)場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡。演出開(kāi)始了，唱歌、跳舞、雜技、武術(shù)、變臉我最喜歡的是野人表演，他竟然能背著一個(gè)人赤腳站在菜刀上，還能把火把擦過(guò)肩膀，真神奇！
這個(gè)暑假就要結(jié)束了，它既有趣，又充實(shí)，我一定不會(huì)忘記的。
三年級(jí):劉浩森