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暑假的作文400字10篇（合集）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的暑假的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文400字 篇1
“太好了，放暑假嘍！”剛剛期末考試完的我，飛快地扔下書包，高高興興地去騎自行車了。
晚上，媽媽把我叫到房間里，雙眼放光地對我說：“焱啊，我和楚楚阿姨她們建了一個古詩大會群，《中國詩詞大會》不陌生吧？以后有機會就去吧！”啊？不會吧，好不容易盼到暑假，連高興都來不及高興一下，就被媽媽扔進群了。唉、我心想：“為什么不辦一個睡覺大會，零食大會，吃喝玩樂的大會呢？"
第二天一早，連公雞都還沒起床，我就被我媽從床上拎起來了。這才背詩第一天，干嗎這么早起呢？這才沒過多久，她又給我下個馬威：《使至塞上》句長，字難，意思難理解難是根難啃的.老骨頭。
我讀了一遍又一遍《使至塞上》讀得我雙唇發白、口于舌燥、直翻白眼、上氣不接下氣。就在這時，我老爸回來了，他看到我這副樣子，便笑嘻嘻地說：“啊，讓老爸陪您背如何？！”我二話沒說就答應了。
可是我和老爸背得不會那么順利，因為他一會兒背東，一會兒背西，還會東拼西湊背成雜詩，我笑得在床上滾來滾去。
過了一會兒，開始錄像了。我媽表情莊重地拿著手機站在我面前，我深吸一口氣，忐忑不安地背了起來。“大漠孤煙直，長河什么圓？西瓜圖？I葡萄圓？月亮圓？就在我暝思苦想的時候，這段錄像最后以失敗告終。我又讀了好幾遍，終于背得滾瓜爛熟了，錄像也成功了！
這次背詩讓我知道了：詩的每一句、每一字都是作者的心血和老祖宗的智慧結晶，我們應該把它們繼續保留、傳承下去！
暑假的作文400字 篇2
在這個烈日炎炎的暑假里，我得到了不少的收獲。我把自己的時間安排的滿滿的，報了寫作、英語、數奧班、還報了我最最喜歡的吉他班。
星期三的下午，我和媽媽提前來到了學校，先去買了一把漂亮的吉他，我把吉他拿在手里，真的是愛不釋手，心里無比的開心和激動，就希望老師快點到來。過了一會兒，老師終于來了，老師是一對一教我的，我開始上了第一堂吉他課。從那一天開始，我每次都認認真真地學習，學了沒幾天后，我就能把小星星這首歌彈給媽媽聽了，但是我知道，一定還要繼續努力，不能放棄。除了彈吉他我還有一個收獲，就是學會了游泳，游泳是爸爸教我的`，第一次去游泳館游泳我還真的是很緊張，連下水都不敢下，是爸爸鼓勵我，我才肯下地水。爸爸先教我練習憋氣，我趴在爸爸的手上，把頭慢慢地沉下去，身體就慢慢地浮了起來，這時我在不知不覺中才發現爸爸的手已經放下了，他讓我打開雙臂用力地劃，腳也隨著敲了起來，我既然可以一個人游了，僅僅只用了一個半小時就學會了。哈哈！我學會游泳啦！這真是讓我和爸爸媽媽都出乎意料啊！
這就是我暑假里意想不到的收獲，雖然我把時間排的很忙，但是一點都不覺得辛苦，確非常的開心。
暑假的作文400字 篇3
暑假里媽媽帶我去旅游了，這是我的第一次長途旅行，我已盼望許久，別提有多高興了。出發那天我第一次坐上“和諧號”動車，心情格外的激動、興奮，這將是一次美妙的旅行。
動車行駛得平穩、快速，不到四個鐘頭就到達了這次行程的第一站—南京。在南京我們參觀了著名的中山陵，當我們來到中山陵腳下，首先映入我們眼簾的是陵墓入口處高大的花崗石牌坊，上有孫中山先生書寫的“博愛”兩個金字。從牌坊開始上達祭堂，共有石階392級，8個平臺，臺階用蘇州花崗石砌成。為了盡快瞻仰到孫中山老爺爺的雕像，我登上臺階一刻也不停歇，快速的到達了最高處祭堂。這里已有來自各地的人們，大家排著整齊的隊伍，井然有序的瞻仰了孫中山老爺爺的雕像，此時我心中充滿對孫中山老爺爺的崇高敬意和緬懷之情。
第二天我們來的了中國最后的水上人家—烏鎮游覽。在這里我看到小橋、流水、以及水上生活的`人家，每家每戶都是白墻黑瓦，依舊保留著原有的風貌，他們的生活是多么的愜意呀，真想把家搬到這里，我也能過上這樣的生活。
第三天，這是我們這次旅行的最后一站。我們來的了有“上有天堂，下有蘇杭”美稱的杭州西湖。我們乘坐小船欣賞著西湖風景，真如書上所描繪的，風景如畫，難怪古時候的文人墨客都喜歡游覽這里，并作出了那么多的妙詞佳句。
三天時間一眨眼就過去了，這可真是一次美妙的旅行!
暑假的作文400字 篇4
在不知不覺中，我們迎來了又一個五彩繽紛的暑假，緊張的學習生活終于結束了，我們緊繃的學習神經也一下子松弛了下來，同學們，你們一定有自己精心安排的暑假生活吧！我和你們一樣，也有著自己的安排。今天，我就要把我的安排拿出來曬一曬啦！
一、將假期里該補的課都補好，上好每一節補習課程，上課認認真真地聽講，下課仔仔細細地寫作業，成為補習班同學之中的佼佼者，開學也在班里鶴立雞群。
二、在假期里閱讀一些好書，比如：《綠山墻的安妮》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等書，開拓自己的視野，充實自己的知識，讓自己在知識的海洋里自由穿梭。
三、復習以前學過的知識，預習六年級即將要學的知識，在六年級的學習中，將面臨著小升初的沖刺訓練，學習會很緊張，所以，我要抓緊暑假的時間來學習，為六年級的”魔鬼式“訓練打好基礎，減輕六年級的負擔。
四、每天堅持體育鍛煉，勞逸結合，通過每天的鍛煉，強健自己的體質，讓老師和同學們刮目相看。
五、每天上網關注校訊通，即使不寫文章也一定要關注博友的.文章，給博友們寫評論，借鑒博友們的寫作方法，提高自己的寫作技巧，使自己的文章更加引人注目。
六、每天認真觀看《新聞聯播》，了解國家、世界上的大事，從小做一個放眼世界，胸懷大志的人。成為家人，同學眼中的”政治家“，讓他們另眼相看。
這就是我對我五彩繽紛的暑假的安排，我的暑假我做主！
暑假的作文400字 篇5
恍恍惚惚中，一個暑假便已匆匆流過，剩在手里的日子究竟還有幾何呢？
回想起來，一個暑假過得豐滿而又心酸：不停地奔波于家外上課；下著暴雨在風中奔跑；直至現在作業仍堆滿書桌……，這一幕幕都過電影般的劃過腦海，歷歷在目。
印象最深的便是體育鍛煉了。下雨，想不跑步？不行！累了想躺會兒？不行！腿酸的跳不起來？不行！不行，不行，不行……，有時練完連路都走不了，渾身的骨頭像被碾過一般。這貫穿一個暑假的體育鍛煉，幾乎讓我癲狂，但我卻收獲了堅強的意志，陽光的心態，頑強的信念。
風雨中跑步，烈日下鍛煉，癡狂般看書，課外班兒的洗禮，這有什么可怕的`？可怕的就是那“無窮無盡”之作業。讀書挺有意思，就是寫不出來讀書筆記，描中國地圖描了十幾遍，還是涂地亂七八糟，練了一個暑假的字也終究寫不成字貼上的模樣……。這些令人可笑的情況在我身上發生了不少。我彷徨過，迷茫過，不知所措過，到頭來不一樣都度過了？
在此之際，我想對暑假說：“我依舊享受與你在一起的日子，因為你帶給我的不僅有汗水與淚水，還有收獲——知識和成長！盡管你腳步匆匆與我相交并相離，盡管你給予我太多痛苦的回憶，但是你卻像一位慈愛而又嚴厲的導師，教我自修自律，教我合理生活，教我變得更加堅強。
謝謝你暑假，愿明年相會，你還是你，我卻成長許多！
暑假的作文400字 篇6
煩惱一——背書
好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當我背書時，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱二——做題
說到做題，我恨不得把本子扔了，因為我一有不會的題目，媽媽就來幫我，幫也就算了，有時是邊講邊罵，甚至是打，我當時真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來的話，打罵是絕對免不了的了，而且每天都有我最討厭的數學題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數學。
煩惱三——寫作文
寫作文也是令我煩的.一件事。本來每天是沒有作文的，哪知媽媽突然想了起來，于是我又開始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表揚我寫得好，哪知后面都是批評，我的作文寫的也不怎么樣了。
三“煩”壓在的頭上，我變得更煩、更忙碌了。這些“煩”讓我喘不過氣來，所以我脾氣越來越糟，我想請媽媽少一點作業，多一點快樂。
暑假的作文400字 篇7
今年暑假出奇的熱，熱的到了中午，街上沒有一個人在走動。等到了下午，人數最多的也就數這幾個游泳館了。
這天下午，我也纏著媽媽要去游泳館里游泳，媽媽無可奈何，只好叫上我的妹妹，讓小姨帶著我們去龍城香榭麗的露天游泳池游泳。到了游泳池，我在那里還碰到了李洋，李洋游泳比我好一些。我們帶了一個球，我讓小姨把球扔的.遠一點，我和李洋比賽看誰先接著球，誰就獲勝，結果第一次，李洋就贏了我一局。我不甘心，李洋開始驕傲了，驕傲使人落后，所以第二次的冠軍就是我了。再后來，因為我倆都想當第一，所以都很使勁的游，第三局是平局。
因為李洋會自由泳，所以我向她請教自由泳時手的姿勢，李洋讓我游一游自由泳讓她看，于是我吸了一口氣就游，結果游著游著就游到水下面去了，并且快憋不住氣了，心里一害怕就開始亂撲騰起來。就聽見李洋說：“起來吧，起來吧，你游錯了。”出了水面，李洋給我糾正了動作，我又重新游了一遍，游著游著又游成了蛙泳，并且覺得很累，我不想游了，但經過李洋的鼓勵，我又游了幾遍，最后我已經可以把身體浮起來了。
經過這件事，我知道了什么事情都要努力才能做好。
暑假的作文400字 篇8
“暑假”這兩個字包涵我許許多多的回憶，暑假里的每一天都令我難忘，印象最深的就是一次去小島上游玩。
一個陽光明媚的下午，我和阿姨姐姐，一起坐著輪船來到了島上，一到島上我們就坐觀光車去海邊。在路上，我們唱歌、講笑話。快到海邊時，有一個下坡，在坡上，我們看見了海，大海的水碧藍碧藍的，在陽光的照耀下顯得更加光彩奪目了。來到海邊，我們換好泳衣后，開心的奔向大海，啊！我大叫了一聲，這里的沙好燙啊，姐姐看了笑著說：“快去穿鞋吧，我們現在就像是熱鍋上的螞蟻。”
穿好鞋后，我馬上跳進大海，冰涼涼的水，真舒服。我潛在海水里，抱緊姐姐的腿，姐姐以為被海藻纏住了，拼命往上游，邊游邊叫救命，我跳了起來，她也嚇了一跳。我游玩后就在海灘上找貝殼，一下子就找了好多，有紅的，白的，橙的，黃的'……在我拾起貝殼時，我還看見海灘上有好幾只螃蟹，還是透明的呢！我想捉住它們，可是它們跑的太快了，我還摔了一跤，但我還是樂呵呵的。
到了晚上，我們在海邊扎了幾個帳篷，就開始去拾柴，把柴堆放在一起，就開始生火了，火燒起來了，我們就圍繞著火堆唱歌，跳舞，還把白天捉的幾條大魚烤熟后，就開始津津有味的吃了，恩！香噴噴的，真好吃！夜深了我們就進了帳篷。
第二天，我們早早的就起來了，看到了海的邊上升起的太陽，旁邊還圍繞著朝霞，真美呀！我們用海藻洗了把臉，戀戀不舍的離開了小島。
這兩天的小島旅游真令我難忘，我的快樂暑假無處不在。
暑假的作文400字 篇9
我的表弟叫吳卓政，今年兩歲了，不會說太多的話，可他的野蠻性格可夠我們受的了，說一大家叫他“吳野蠻”。
“吳野蠻”雖然是一個小不點兒，但是他的力氣是非一般的大。又一次去逛街，他把商店擋在冰箱里的菊花茶和檸檬茶一排一排地搬下來，像卸貨一樣。一排有6支，一支250毫升，250X6=1500毫升。一個兩歲的小不點兒可以搬起一排1500毫升的飲料，力氣真是不小啊！舅媽想把他抱起來，但是他動來動去，鬧來鬧去，舅媽只好把他放到地上，他一到地上，又開始從事他的`卸貨工作。后來，售貨員來了舅媽只得用力把他抱起來。我趁機會，立馬把菊花茶和檸檬茶放回冰箱里，這件事才算了結了。
有一次，我、媽媽和婆婆帶著“吳野蠻”去公園玩。我們不知不覺地到了下午4:00了，該回家了。一到公園門口，“吳野蠻”又鬧了，還躺在地下滾來滾去。我們拿他沒辦法，只好讓他滾。“吳野蠻”滾了一會兒，滾累了，我趁他放松的時候，馬上把他報到車里。哎。我們終于搞定了“吳野蠻”了。
看！這就是我的野蠻表弟，夠野蠻了吧。你的表弟的性格是怎么樣的呢？請告訴我吧。
暑假的作文400字 篇10
這個暑假，我的生活就像是五味瓶，酸甜苦辣都包含在其中，各有各的滋味。下面就請聽我詳細解說吧。
酸：我學會了切菜，但還不是很熟練。我正在切晚飯時的菜，媽媽則在炸香噴噴的魚。我聞到香味，一分神，將菜切得參差不齊，還險些劃破了手指。媽媽調教了我幾句，給我講了切菜的要領。媽媽雖然沒有批評我，但我還是感覺像吞下了一顆還沒熟的青梅，酸溜溜的。
甜：在陸河老家，我特地去爬了“一寨”和“二寨”，不但看到了美麗的瀑布風光，還親手撿了將近大半個袋子大個的田螺。我每天自己做飯菜，吃起來都別有一番滋味，我心里就像是盛了大半罐子的'蜜，甜極了。
苦：我通過看新聞，得知甘肅舟曲縣遭到了特大泥石流，死者達到1千多人，剩下的幸存人民的日子也苦得不得了，我不禁也隨他們感到苦了起來，和大家一同為死者們哀悼。
辣：我把菜燒焦了，吃起來口感很不好。連我自己都邊吃邊不住的皺眉頭。這雖然沒有人批評我，我感覺似乎就有人扇了我一巴掌，臉上火辣辣的。
不知不覺，我就將這“四味”都說完了。人生總有酸甜苦辣，一個人不可能總是享受甜蜜蜜的生活。我的暑假若是少了其中一味，就不會多姿多彩了。
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