實(shí)用的暑假的作文[集合4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的暑假的作文4篇，歡迎大家分享。

暑假的作文 篇1

　　暑假嘛，每個(gè)學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個(gè)月的時(shí)間呢！當(dāng)然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計(jì)劃。“咳，這個(gè)看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個(gè)打電腦和看電視也是必不可少的……”好家伙，我居然花了1個(gè)小時(shí)！

　　就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報(bào)了2個(gè)名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍作文！這時(shí)候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點(diǎn)，還是不改變計(jì)劃了吧。

　　又過了一天，同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時(shí)，表姐又來電話了：“喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時(shí)的我，早已忘了計(jì)劃，把它拋到九霄云外了。

　　再看計(jì)劃表的時(shí)候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計(jì)劃表填滿了，而且時(shí)間還不夠用！怎么辦？只能抽一點(diǎn)時(shí)間下來咯！可是一樣樣對照下來，沒一個(gè)是有空閑的.。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時(shí)午睡改成了去學(xué)跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個(gè)暑假真是倒霉哦！

暑假的作文 篇2

　　今天終于放假了，對于我們來說，這不是一個(gè)愉快的假期，今年我們這里比往年整整早放假10天，可是任務(wù)卻比以前多了許多，昨天開會的時(shí)候，每個(gè)同事的心情都是遭透了的.，我想，不僅僅是我們老師，對于學(xué)生們來說，這也是一個(gè)頭疼的假期，今天去教室布置作業(yè)的時(shí)候，學(xué)生們的表情都是驚呆的，也許孩子們不明白，為什么在假期里還要完成這么多的任務(wù)，難道這就是真正的素質(zhì)教育嗎？

　　而對于我們老師來說呢，更是一個(gè)頭疼的假期，在假期里要參加各種各樣的培訓(xùn)還有不同形式的學(xué)習(xí)。是啊，就像我們領(lǐng)導(dǎo)所說的，這個(gè)假期是屬于學(xué)生們的，而不是老師的，呵呵，聽到這句話的時(shí)候，我們都是哭笑不得。

　　不管怎么樣，假期還是來臨了，我們要用平常心態(tài)去對待它，但愿在這個(gè)假期里，每個(gè)人都能有所收獲。

暑假的作文 篇3

　　暑假臺風(fēng)連連，甚至直撲福建。臺風(fēng)造成的災(zāi)害是人們無法想象，土石流、山崩等災(zāi)情不斷傳出，臺風(fēng)過后的后果更是不堪設(shè)想。

　　臺風(fēng)帶來了大量降雨導(dǎo)致部分地區(qū)淹水，山區(qū)居民連忙清理家園，許多農(nóng)民眼看自己所種的菜都泡在水中，心里感到十分傷心。最近一次臺風(fēng)無情的晃過福建南部，居民損失慘重，沒想到臺風(fēng)又來一個(gè)“回馬槍”，雖然最后只是輕輕掃過但卻造成很大的災(zāi)害。

　　暑假時(shí)臺風(fēng)總是特別多，帶來大量降雨，它將水庫灌滿了豐沛的水源，如果夏天沒下雨的話，冬天就有可能會缺水。但同時(shí)臺風(fēng)也對福建帶來慘重的災(zāi)情，使許多失去親戚的'人痛哭欲淚，他們的眼淚，就像一顆顆珍貴無比的珍珠。每滴眼淚，都讓人感到哀傷、感慨及可憐呀!在臺風(fēng)無情的肆虐之下，人們的眼淚也在流個(gè)不停。

　　臺風(fēng)人人所怕，人人皆知是個(gè)無情的東西，總是帶走無數(shù)個(gè)無辜人的性命。希望以后臺風(fēng)來的時(shí)候，大家可以盡快去避難，千萬別再讓它帶走無辜人的性命，讓人流下珍貴的眼淚。

暑假的作文 篇4

　　我的暑假很快樂。比如說，到海邊撿貝殼把海龜當(dāng)做海螺。

　　有一天，天空格外的藍(lán)。我和爸爸媽媽一起來到了海南島，我望著海水。心情很激動(dòng)。我來到沙灘上，開始撿起貝殼來。突然我發(fā)現(xiàn)巖石中間有一個(gè)綠色的東西，原來是個(gè)海螺，這個(gè)海螺是個(gè)圓形的，扁扁的。我拿起了海螺開始找孔。我把它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎么也找不到一個(gè)孔，我繼續(xù)找，終于找到了一個(gè)孔，我剛要把海螺送到嘴邊，突然，一個(gè)綠色的.小腦袋露了出來，我大叫一聲，用力的把海螺丟向遠(yuǎn)方。過了很長時(shí)間，我才找到它，只見，它在巖石一旁，我又走近一看，原來是個(gè)海龜，他一動(dòng)不動(dòng)的樣子，很可憐，我沒有管它，就走了。

　　得回剛才小烏龜?shù)哪X袋伸出的慢，我躲的快，不然，后果可怕及了，不過，一只小烏龜能被我誤認(rèn)為是海螺這件事實(shí)在是有意思。

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