快樂的暑假的作文共9篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的快樂的暑假的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的暑假的作文 篇1
暑假是快樂的，隨著這個假日，我們一家人還一起去了杭州，在那里度過的一天是放假以來最幸福、最開心的日子!
那天，爸爸提出要帶我們去杭州玩一玩，讓我們過一個充實、有樂趣的暑假。那一天，我興奮的不得了，就連做夢都在想象那里是什么樣子的。一大清早，我就迫不及待地鉆出了被窩，準備好去旅游，舅舅和我們也一起去，他開著汽車把我們送到杭州。終于，幾個小時的時間，我們到達了目的地，一下車，我就聞到了清新的空氣，一棵棵茂密的大樹站立在路邊，又是這里增添了幾分姿色!我是第一次來到杭州，一切都讓我感到陌生、很新奇。我們去的第一個景點便是杭州最有名的景點西湖。剛一走到這里，我就被湖里的荷花給深深地吸引住了，一朵朵開得嬌艷，想一個婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖還有一座斷橋，我不知道，問媽媽：“斷橋，是不是斷掉的橋啊?”媽媽聽了我的話，確系哦啊了起來，回答道：“不是的，西湖的橋之所以叫斷橋，那是因為在下雪天的時候，雪鋪滿了橋面，可是橋頂卻有一條縫沒有雪，遠遠望去，像斷掉了的橋，因此才得名�！边@一下我終于明白了，還特地走了這座橋，原來真的不是斷掉的。
最美的還數夜晚的景色，讓我終生都難以忘懷!晚上，我們坐著游船在湖面游蕩，導游向我們介紹了這整個西湖，西湖的水很清
澈，湖中央還有幾座小島，景色也很美。我們在船上，船緩緩地向前行駛著，導游讓我們認識了平湖秋月，據說在中秋節那一天，還會出現很壯觀的景象呢!
我們走著走著，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我們擠進人群里，看到水在舞動著，慢慢地由低變高，有些水花還濺到了我們身上，那景象讓我們十分震驚，音樂也隨著水唱了起來，到最高音的時候，水之現象上，跳起了優美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的腦海里。
這一次杭州只有，真讓我回味，原來那比我想象的.還要好，一路風景真讓我一覽無余啊!暑假中最值得讓我回味的事就數這件了!
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快樂的暑假的作文 篇2
星期四的大課間，我們興高采烈的.來到操場上。我知道今天我們要舉行呼啦圈比賽。我們都很高興。老師說：“預備——開始�！�
一開始我的嘩啦圈就掉下來了。我看見同學們的呼啦圈五顏六色，心里很著急。不一會兒，第二個也被淘汰了。接著很多人都被淘汰了。
我看見楊靖宇把呼啦圈弄到腿上，不一會兒，他也被淘汰了。
這時，場上只剩下莊世龍、高嘉偉、解家雨和胡新濤。我很羨慕他們，其中高嘉偉最用力。
下面是攻擊賽。我一開始就被攻下來了，我是倒數第一，我失敗了，可是我很高興！
快樂的暑假的作文 篇3
進入7月，我的暑假生活就開始了。
放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報了籃球特訓班，并告訴我說打籃球既可以鍛煉身體，還能長個兒。進入籃球特訓班的前兩天，教練首先對我們進行了軍訓，練習齊步走、向左轉、向右轉、向后轉。我心里竊喜：“這些動作，還不是小兒科？”可是在訓練過程中，我常轉錯，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認真對待這件事。
軍訓結束，我被分到籃球一隊，教練開始教我們打籃球的第一個動作——基礎運球，要領是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點是可以防止別人把球搶走。第二個動作是弓步運球，要領是兩腿叉開，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運球，特點是在防守過程中可以隨時攻擊別人。后面，教練陸續教了左右運球、前后運球、投籃等。這些打籃球的動作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個球能進15個，學員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假里，我還不忘參加支點作文少年作家班培訓呢。目前，我的作文已經在《河南日報》、《周口晚報》、《老子文學》、《新鹿邑報》等報刊發表十多篇，其中兩篇獲得了省市級征文獎。為了使我的作文水平得到進一步提升，我除了認真完成老師布置的每一篇作文外，還堅持天天讀書、寫日記。
暑假里，我收獲很多：在籃球隊里，我認識了新朋友，懂得了如何與人交往、團結協作；在作文班里，我學到了更深層次的`寫作技巧和方法。
快樂的暑假的作文 篇4
盼望已久的暑假終于真正來臨。
我爸爸在南寧工作，所以我和媽媽上南寧玩，去瑞士花園見爸爸。
有一天，我和爸爸媽媽去南湖公園玩。那里風光秀麗，湖水碧綠，樹葉青青。然后，我們一家三口去劃船，劃完了船，我們就上了岸。上了岸之后，我要坐中國航天，我的爸爸媽媽也愿意給我坐，后來我坐到飛機的`位置。售貨員阿姨叫我只坐六圈就可以了。坐過了中國航天，我們又去坐過山車。我媽媽怕摔跤，不敢坐，叫我和爸爸坐，我和我爸爸就坐上了過山車。我媽媽說：“兒子，小心一點兒�！蔽艺f：“知道了”。車開了，我不小心碰了一個大包，可是我沒有哭。我和我爸爸媽媽去滑冰，他們說：“摔跤也沒事，一爬起來就可以了，知道嗎？”我說：“知道了”。滑完了冰，我們一家就開開心心的回家了。
這個暑假我玩得真開心��！
快樂的暑假的作文 篇5
為了迎接8月份的升段比賽，媽媽給我報了圍棋暑假班。
我們的老師姓齊，為了讓我們積極的聽講和認真的下棋，齊老師想了很多辦法，制定了許多措施。第一天暑假班，老師先讓我們做題，等著沒來的同學。老師開始講棋了，老師講的是頂尖棋手下的棋，講的非常精彩，每一步都講的很細致。我們大家都專心致志地聽著，老師也大聲地講著。講完之后，老師安排我們對局，我的對手是張千一，他是一個很強的三段，我非常自信的迎了上去。在一個角的'殺棋中，我點了一個，殺了他的大龍。雖然我殺了他的棋，但也沒有驕傲，還是穩健的和他下著，最后我贏了。
齊老師讓我們上去復盤，復完之后。齊老師給我們講了講，哪里下的不對，哪里下的不好。
后來的幾天，來了一些五段的高手，和我們切磋棋藝。雖然和他們下棋輸多贏少，但是收獲卻很大。
圍棋暑假班，雖然課程很緊張，但是同學們都很高興，因為經過老師的培訓和不斷的練習，同學們的棋力增強了許多，所以我們都期待8月份的段位賽早日到來。
快樂的暑假的作文 篇6
每年夏天，媽媽都會帶我去洗海澡，今年夏天也不例外�？梢韵胂笠幌�，在炎熱的暑假里，去涼爽的海邊玩水多美好��！竟然這樣，那事不宜遲，出發吧！我是和我的同學韓璐，還有我的好朋友孫佳慧一起去海邊玩的，我實在是太開心了，他們來了，上車，走嘍，耶！我們在車上一直在聊天，因為好多天沒見了呀，呵呵。說著笑著，不知不覺的就到了海邊了。
我們剛下車，就聞到了大海的氣息，看著大海,我們的心胸似乎也變得開闊了,我們興奮的跑向沙灘，換上泳衣，帶上游泳圈，向海里跑去。我站在海邊，海風吹來，海上泛起無數的浪花，陽光燦爛，浪花似乎也在迎著陽光微笑，那白色的浪花像是大海在揮舞著花束，在歡迎我們的到來，向遠處眺望，蔚藍的天空與深藍的大海連在了一起，我不禁歡呼起來，與朋友們一起跳進了大海里，濺起一朵朵晶瑩的水花，那水花在陽光的照耀下，五彩繽紛的，像一顆顆五顏六色的珍珠，我恨不得把它們裝進我的口袋里，帶回家呢！
欣賞完美麗的大海，就該開始游泳了。我拼命的往海里跑，這時，一個超級大浪打過來，我一下子摔倒了，與沙灘來了個“親密接吻”。我一起來就拼命地吐海水，真是的，百科全書上說的是對的啊，海水是鹽的“故鄉”��！海水簡直是咸死了！呸呸呸！過了一會，我舒服了，我建議我們三個玩“打水仗”，一人在下面潛水，看誰撐不住了就幫誰，我自愿當“潛水人”。這樣游戲就開始了。一個大浪過來，孫佳慧趁機借著浪大向韓璐潑水，可韓璐是大浪一來就不潑水了，于是我拽了拽韓璐的腳，對她說：“你看到大浪快來的時候就趕緊向孫佳慧跑過去，然后一跳，這浪打到孫佳慧的身上，孫佳慧撐不住了，就會倒下了，知道嗎？”說完，韓璐就自信的點了點頭，向孫佳慧跑去，我大喊：“喂喂，韓璐，浪還沒來呢，你停下啊，回來啊，快點！”可是已經來不及了，孫佳慧看韓璐來了，緊張的腳一下子一踢，接著，她們倆一同摔倒在沙灘上，我看了，拂捧大笑，她們也一起笑了起來。就這樣，“打水仗”在歡笑聲結束了。
我們玩得太累了，于是就上去休息了一會，吃了一點東西，躺在沙灘上，軟綿綿的，真舒服啊！
突然，孫佳慧說：“要不咱們堆沙堡吧�！薄昂冒�，咱們來用沙子堆成點心，開一家”‘點心店’怎么樣��？”“當然可以嘍！”我擺了個OK的手勢，這樣游戲就開始了。我當收銀員，韓璐當制作點心的人，孫佳慧當顧客。“你好，歡迎來到‘沙子點心店’，我是這里的收銀員，您可以辦理‘沙子優惠卡’，5元一張。滿一百元送一瓶沙子，滿一千元送一大瓶沙子。請問你要點什么呢？”“這里所有的東西我一樣一個！”“小韓，這里所有的東西你一樣做一個�！薄昂玫模旖�。”雖然我聽著很生氣，但這是玩游戲，玩完了在教訓她，哼！“滋滋滋”“小韓，這什么聲啊，聽著那么吵人啊！”“這是電磁爐啊，做蛋糕呢�！蔽一仡^一看，不知韓璐從哪找來的幾塊石頭，在那磨石頭呢，我笑了出來，沒想到韓璐還挺聰明的啊。“蛋糕做好了，給你�！薄岸嗌馘X哪？”“額等一會啊，計算器計算器，�。≈旖�，我忘了！計算器壞了，拿去修了！”我和孫佳慧聽了，一塊坐在沙灘上大笑起來。
漸漸地，就快到晚上了，夕陽照在大海上，銀光閃閃的.，像鋪了一層碎銀一樣美麗。浪濤像頑皮的小孩子似的在歡快的跳躍，顯影出我們的童年；又像一位舞蹈家，跳著美麗的舞蹈。海水好藍啊，像藍寶石一樣閃亮，又稍微帶著翡翠的晶瑩剔透。我從來沒有覺得大海那么美，但此時此刻，我覺得大海像媽媽一樣美麗！
我們換上鞋子，要走了，回頭一望，大海安安靜靜的,好像一個乖寶寶，睡著了一樣。沒有風,也沒有浪,又好像一塊厚厚的玻璃,躺在那兒,一動也不動。
大海媽媽，我們走了，我們會常來玩的，您帶給我們的歡樂我們永遠都不會忘記，大海媽媽，再見！
快樂的暑假的作文 篇7
第一個想法：玩！！！哎呀，自從進入復習階段以來，我們一直沒閑著過。這個不，終于要放假了，不好好玩可不行�。�！我會把兩個妹妹都叫來，好好玩他一回！去廣場玩，去學校玩，去公園抓人，玩秋千，放風箏！真是想都想不完！太開心了！
第二個想法：看書！漫游書海，可以學到很多知識！我分享阿q的喜悅，體驗冰心的嚴密思考，和曹文軒叔叔一起感動生活，感受星星春水中濃濃的詩意陶醉在書海，我的.世界不復雜陶醉在書海，我的心純潔無暇陶醉在書海，我的知識面越來越廣泛我愛讀書！在這個暑假里，我要為知識多充電！
第三個想法:寫作業！是該寫作業了。功課沒有寫好，但要挨批！但我喜歡把作業當成一種游戲:給自己定一個時間，規定自己在這個時間內必須完成的事情，適當制定一些其他的規定，比如書寫工整，準確率高。我竟還從沒有完成不了的時候！我覺得這樣挑戰自己是很好的鍛煉。寫暑假作業的本質當然就是復習，所以，我也會一邊寫一邊記，掌握是最重要的。
這樣一個想法多種多樣的暑假，我想，一定也是快樂多多��！
快樂的暑假的作文 篇8
每天早上都要去上補習班，而且一上就是一天！天天都是這樣，我好羨慕那些可以到處玩的同學啊，嗨，誰叫我馬上就升入六練級了呢？這就是所謂面臨小升初的“魔鬼訓練”我終于知道什么叫籠中之鳥了，就像我這樣——整天一大早起來去上課，回家做那沒完沒了的`作業，看別人玩，自己又不能玩！我要崩潰了�。�！
快樂的暑假的作文 篇9
快樂的時光總是覺得特別的短暫，這個假期就這樣飛快的過去了。驀然回首，哇，這個假期真是太精彩了——這一切可以說都是我的好朋友璇璇和斌斌帶給我的。我們一起去游泳、吃飯、玩耍，一起高談闊論……在他們得陪伴下我的暑假生活變得如此的豐富多彩，天天充滿了歡歌笑語，而最快樂的一天還是我們一塊去爬封龍山。
那天早晨，我們一行5個人一起乘車來到了封龍山下。山下已是鳥語花香，整個山被蓊蓊郁郁的樹遮蓋著，使這兒變成了一座天然氧吧�？粗@些美景，你就會很自然的產生了“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡�.沖動。開始爸爸對我們說：“封龍山不高，大約半小時就能到山頂吧�！辫宦�，來了勁頭說：“那咱們來個爬山比賽吧!誰先到山頂就給誰吃三根冰糕!”我和斌斌也做好了往前沖的準備，這時爸爸開了個玩笑說：“連跑帶爬也算!”璇璇的爸爸說：“璇璇有的是耐力�！蔽衣犃撕苁遣环䴕�，一個小女生還能比我這個男子漢更有耐力嗎?我是爬過好幾次封龍山的，就不信這次能敗在你的手下!我不說話就往前沖，斌斌和璇璇都往前趕，可山畢竟不是平地，路遙知馬力，一會兒的功夫，璇璇就開始氣喘吁吁了，一邊喘粗氣，一邊哼哼唧唧說：“實…實在…太高了”我說：“怎么樣，不行了吧!”她還不服氣的說：“別小瞧人!”于是她又開始往前沖了，但沒過多久，她又開始喊上了“痛…痛…太痛了。”我和斌斌一邊取笑她一邊不忘往前沖，最后我首先爬到了了山頂，大聲喊著，我勝利了——我能吃三根冰糕了——!哈哈哈!整個封龍山都回蕩著我的喊聲和笑聲，還有他們的笑聲，雖然他們不是最先到達山頂的人。
以前多次爬封龍山，每次都會感到很累，只有這一次，心情是那么的輕松，腳步也是你們的輕快，與朋友一起爬山真好。我覺得這是我暑假中最難忘也最快樂的一天。
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